Gads starp jūsu bērna otro un trešo dzimšanas dienu ir piepildīts ar pārsteidzošiem pavērsieniem. Kamēr jūsu bērna izaugsmes temps šogad visticamāk palēnināsies, katra nedēļa var mainīt to, ko viņa var darīt un ko viņa saprot.
Protams, katrs bērns attīstās pēc saviem rādītājiem, taču ir dažas kopējas iemaņas, kuras var sagaidīt, ka jūsu bērns apgūst līdz 3 gadu vecumam. Tie ietver:
- Bruto motora prasmes
- Smalkas mehāniskās prasmes
- Intelektuālās vai kognitīvās prasmes
- Verbālās prasmes
- Sociālās un emocionālās prasmes
Bruto motora prasmes, no kurām jūs varat sagaidīt, ka bērni apgūst pēc vecuma 3
Motora prasmes ir saistītas ar to, kā jūsu bērns izmanto savu ķermeni. Pediatri novērtē attīstību divās jomās: bruto motora un smalkas mehāniskās prasmes. Bruto mehāniskās prasmes izmanto lielas muskuļu grupas un ir saistītas ar aktīvo spēli. Šī vecuma pagrieziena punkti var būt šādi:
- palaist vairākus pagalmus, nesamazinot
- ar vieglu uzkāpt zemām mēbelēm un džungļu sporta zālēm
- staigāt uz pirksta galiem
- staigā taisni
- iet uz augšu un uz leju kāpnēm maiņainas kājas
- kick bumbu
- uzlēkt ar abām kājām
- pedālis ar triciklu
- izmest lielu bumbu
Iezīmējiet: Jā, viss, kas iet, kāpjot, lekt un nepārtraukti pārvietoties, ir grūti sekot līdzi. Varētu būt vilinoši pateikt savam 2 līdz 3 gadus vecam, "palikt nemainīgs". Taču ir svarīgi atbrīvot viņu no pārvietošanās brīvības. Ņemot vērā laiku un vietu, kur praktizēt savas fiziskās prasmes, viņš attīstīs labāku līdzsvaru un uzticēšanos. Kamēr viņš neizbēgami cieš no noplūdēm un skrambām, šis fāze var palīdzēt viņam izvairīties no lieliem kritieniem un traumām nākamajos gados.
Smalkas automašīnas prasmes, lai meklētu pēc vecuma 3
Uzdevumi, kas balstās uz smalkām mehāniskajām prasmēm, ir tie, kas izmanto rokas un mazās muskuļu grupas. Smalkas mehāniskās iemaņas, kuras jūs varat sagaidīt, ka jūsu bērns sasniegs līdz 3 gadu vecumam, ietver:
- barības pats (lai gan, jūs joprojām varat sagaidīt ēdienus)
- savukārt lapas grāmatā
- turiet un rakstīt ar krītiņu labi
- mazgāt un saudzējiet rokas
- ielieciet kurpes (bet ne kaklasaivas)
- kleita sevi ar kādu palīdzību
- veidot līdzsvarotu bloku torni
- atvērt un aizvērt twistable vākus
Iezīmējiet: viens no jūsu bērna lielākajiem sasniegumiem šogad iemācīsies "izdarīt", lai gan bildes visbiežāk ir rakstzīmes un līnijas lapā. Lai iedrošinātu savu budding rakstnieks un mākslinieks nodrošina daudz papīra un vecuma atbilstošu rakstīšanas instrumenti (krītiņi, mazgājami marķieri, pirkstu krāsas ). Parādiet viņai, kā izmantot rīkus, krāsojot un zīmējot ar viņu. Iemāciet viņai to, kas ir kārtībā (papīrs) un kas nav (balto dīvāns), bet jūs arī varētu vēlēties ieguldīt mazgājamā krāsā tikai tad, ja tas nokļūst sienas un mēbeļu pārsegumos par neizbēgamajām neveiksmēm.
Intelektuālās un kognitīvās prasmes, kas attīstās pēc vecuma 3
Šogad ziedēs jūsu bērna prāts un iztēle. Kad viņš attīsta savu atmiņu un sāk saprast vairāk par apkārtējo pasauli, viņš būs piepildīts ar jautājumiem. Tas var būt izaicinājums uzzināt, ko jūsu bērns patiešām saprot un ko vēl ir jāapgūst, taču šie ir daži no pagrieziena punktiem, kurus jūs varat sagaidīt, ka viņš sasniegs gada beigas:
- noteikt pamata krāsas
- skaits līdz pieciem
- teikt alfabētu (bet var nebūt iespējams identificēt katru rakstisko vēstuli)
- rotaļājiet ar lellēm, rotaļlietām vai citiem cilvēkiem
- kārtot objektus pēc formas un krāsas
- identificēt pamata formas
- atbilst objektiem
- pilnīgs vienkāršs puzles
- saprast divu jēdzienu
- atpazīt ikdienas skaņas
- saprast "pirms", "pēc", "tagad", "drīz" un "vēlāk"
- atceries, kas notika vakar
- zināt, kur pieder rotaļlietas
- smieties par dumjš idejām vai jokiem
- izprotiet dažus svarīgus drošības noteikumus (neaiztieciet karstu plīti, turieties prom no loga)
- izpildiet vienas vai divu darbību komandas
- pievērsiet uzmanību apmēram 3 minūtēm
Izceliet: šajā vecumā ir svarīgi saprast arī bērna intelektuālos ierobežojumus. Viņš nav iemācījies nodalīt fantāziju no realitātes, tāpēc viņš var ticēt tam, ko viņš redz televīzijā vai grāmatās, ir īsts un, iespējams, nesaprot hiperbolus, piemēram, paziņojumus: "Ja jūs ēdat vairāk burkānu, jūs kļūsiet oranžs". Viņš arī uzskata, ka viss ir saistīts ar kaut ko viņš ir paveicis. Šī iemesla dēļ, ja notiek kaut kas "slikts", viņš var sevi vainot vai jautāt, ko viņš ir izdarījis nepareizi. Kaut arī viņš ir gaidījis garu ceļu, viņa spējas ir ļoti ierobežotas. Pielāgošana ar skaidriem faktiem palīdzēs jums vadīt uzvedību ("ielieciet kravas automātus kastē, un jūs varat ēst savu uzkodu", salīdzinot ar "būt labi, un mēs kaut ko saņemsim").
Verbālās prasmes, ko parasti apgūst pēc vecuma 3
Daudzos veidos runas attīstība nozīmē nozīmīgas pārmaiņas visai jūsu ģimenei. Tā kā jūsu mazais spēj izteikt savas vajadzības un vēlmes, jūs, iespējams, varēsit izvairīties no tādas uzvedības sabrukšanas, kas bieži notika, jo viņa nevarēja pateikt, ka vēlaties, lai viņa gribētu. Daži no valodas sasniegumiem šajā gadā var būt:
- izpildiet vienas vai divu daļu komandas
- izmantojiet ģimenes un draugu vārdus
- nosaukumu kopīgus objektus
- saprast lielāko daļu no jūsu teiktā (ikdienas saruna)
- runā pieci vārdu teikumi
- izmanto ieņēmumus (es, tu, es, mēs, viņi) un daži daudzveidīgi
- runā pietiekami skaidri, lai svešinieki saprastu lielāko daļu vārdu
- sāciet izbaudīt romānu un dumjš spēles valodā (ielieciet nepareizus vārdus mīļākajās dziesmās
- saprast "raktuves"
- izmantojiet "es" un "tu" atbilstoši
- pastāsti stāstus
- sarunāties no diviem līdz trim teikumiem
- baudīt grāmatas un stāstus
- uzdodiet vienkāršus jautājumus
Izcelt: Saskaņā ar Amerikas Pediatrijas akadēmijas valodu, šī vecuma bērnu valodas attīstība ir lielāka nekā jebkurā citā attīstības jomā. Pastāv plaša "normāla" un dažu kopīgu variāciju klāsts. Piemēram, meiteņu valodas prasmes bieži attīstās ātrāk nekā zēni. Daži mazi bērni arī ir dabiski sarunu biedri, bet citi ir klusi. Bērnam var būt ļoti labi attīstītas valodas prasmes, taču viņa var izvēlēties nedaudz runāt. Apzinoties valodas aizkavēšanos, kas jāievēro, mēģiniet salīdzināt jūsu bērna verbālās prasmes ar citiem.
Sociālās prasmes, kuras bērni attīstās pēc vecuma 3
Aptuveni jūsu bērna trešajā dzimšanas dienā jūs varat pamanīt izmaiņas, kā viņš mijiedarbojas ar citiem bērniem. Tas ir tas, ka daudzi bērni sāk atkāpties no paralēlas spēles (kur bērni spēlē tuvu viens otram), lai grupētu vai interaktīvu spēli (kur viņš faktiski sadarbojas un spēlē ar citiem). Tas nozīmē, ka viņam vajadzēs mācīties, kā virzīties uz šīm attiecībām. Tas ir laiks, kad viņš attīstīs būtiskas prasmes, piemēram:
- pagriezieties spēlēs
- kļūt neatkarīgākam
- izrādīt interesi mēģināt jaunas lietas
- izgudrot fantāzijas spēles
- sadarboties ar citiem bērniem
- rāda dažādas emocijas
- kopēt citu cilvēku uzvedību (pieaugušajiem un vienaudžiem)
- parādīt mīlēt citiem par sevi (bez jums ieteikt, ka viņš dod draugu aplauzums)
- zināt vārdu un uzvārdu
- saprast, kad dažas darbības ir nepareizi un žēl
- mēģiniet citi smieties
- spēlēt ar bērnu grupu
- izrādīt interesi par pedikīra apmācībām
Izceliet: tajā pašā laikā jūsu bērns meklē neatkarību un jaunu pieredzi, jūs varat uzskatīt, ka viņš izjūt nervu, ja no jums atšķirsies. Kaut arī vecākiem ir grūti redzēt bērnu satraukumu, bērnam ir iespējas izklaidēties bez jūsu dzīves, ir svarīgi viņa attīstībai. Tas arī nozīmē, ka jums vajadzētu mēģināt nevis uzlidināties, kad jūsu bērns spēlē ar citiem un neiejaucas konfliktos, ja vien jums patiešām nav nepieciešams. Kāds izraisa sajukumu, jo rotaļlieta tika sagrābta vai kādam citam bērnam nebija pagrieziena? Vienkāršs "pieņemsim dalīties un spēlēt kopā", kam seko iedrošinošs solis, lai atgrieztos viens otram, var būt efektīvāks nekā iesaiste, lai atrisinātu situāciju. Paturiet prātā, jūsu bērnam un viņa draugiem ir jāiemācās spēlēt viens ar otru, nevis ar otra vecākiem.
CDC.gov. "Svarīgākie pagrieziena punkti: jūsu bērns trīs gadu vecumā". 2011. gada 10. oktobris
"Attīstības posmi: no 3 līdz 4 gadiem". Healthycihldren.org. Tīmeklis. 2011. gada 10. oktobris.
Powell, J. un Smith, CA "Attīstības pagrieziena punkti: ceļvedis vecākiem". Manhattan, KS: Kansas Universitātes kooperatīvā pagarinājuma dienests. Tīmeklis. 2011. gada 10. oktobris.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Rūpes par savu bērnu un mazu bērnu piedzimšanu līdz vecumam. Banatam Book, 2009. Drukāt.