Ja jūs domājat par bērna izvēli pirmsskolas izglītības iestādē , jūs varat apsvērt tādu, kas piedāvā drukātās klases. Drukas bagātā pirmsskolas vidē pirmsskolas vecuma bērni pakļauti daudziem dažādiem materiāliem, kas paredzēti lasīšanai un rakstīšanai . Ne tikai tie materiāli, kurus maziem ir viegli pieejam, kā to vēlas, bet to izmantošana tiek veicināta organiskajā līmenī - to izmantošana dabiski notiek, izmantojot nodarbības un spēli.
Priekšskolnieku iepazīstināšana ar rakstisko vārdu
Viens no labākajiem veidiem, kā iegūt pirmsskolas vecuma bērnus lasīšanas ceļā, ir iepazīstināt tos ar iespējami daudz rakstiskā vārda piemēriem. Kad iegremdē un ieskauj dažāda veida vārdi un burti dažādās formās, bērni ne tikai kļūst pazīstamāki (un tāpēc ērtāki) ar vārdiem un burtiem, bet arī sāk atpazīt vienkāršus vārdus un to, ko tos var izmantot.
Kaut arī pirmsskolā, kurā ir drukāti bagātīgi klases, var būt kāda veida apmācība, kas tiek veikta ar burtiem un lasīšanu , jo dabiskā iedarbība uz visām rakstītajām lietām bērniem pašiem savlaicīgi mācīsies, vienkārši izdarot apzinot to esamību.
Šajā klasē esošie materiāli var būt no grāmatām līdz žurnāliem līdz zīmēm uz rotaļlietu vārdiem. Kad runa ir par to materiālu izvēli, kuriem ir vārdi un vēstules, jo jo labāk, ja bērni tiek mudināti tos izmantot.
Lai palīdzētu bērniem izveidot savienojumus, galvenais ir izmantot daudz etiķetes, tādēļ, ja bērns pietiekami bieži redz vārdu, viņi galu galā izveidos savienojumu. Piemēram, ja ir etiķete, kurā ir norādes "durvis" pirmsskolas klases durvīs, bērns drīz atcerēsies, ka "durvis" nozīmē "durvis".
Citi literatūras veicināšanas materiāli ir šādi:
- Vārdu kartes (ar ilustrācijām, lai citi, kas nav lasītāji, varētu identificēt to, ko viņi redz)
- Vārdu sienas (ar ilustrācijām, kas nav lasītāji, var noteikt, ko viņi redz)
- Papīra un rakstīšanas instrumenti - krītiņi, marķieri, zīmuļi uc, ko var izmantot ikreiz, kad bērnam patīk
- Kalendāri - katru mēnesi, reizi nedēļā, katru dienu
- Uzņemošs lasīšanas stūrītis vai apgabals, kurā ir vairāk nekā pietiekami lasāmi materiāli (grāmatas un žurnāli) un krēsli. Grāmatu plauktiem jābūt zemiem līdz zemei, lai mazie varētu viņiem sasniegt, un visiem grāmatu griezumiem jābūt vērstiem ārā. Grāmatu grāmatas ar vienkāršiem vārdiem, kas ļauj priekš lasītājiem saprast, kas tiek teikts, ir īpaši noderīgi drukātā bagātā pirmsskolas klasē.
- Etiķetes, kas identificē dažādas lietas klasē - piemēram, grāmatas, durvis, logs uc
- Tāfele, tāfele vai tāfele, kur bērni var palīdzēt rakstīt vārdus
- Apmeklējumu diagramma
- Dzimšanas dienu saraksts
- Rotaļlietas un spēles, kurās ir vārdi, piemēram, spēļu virtuve, kurā ir apzīmēti ēdieni un spilventiņi, lai veiktu pasūtījumus "restorānā", izlikties par ārstu komplektu, kas ietver izlikšanos par recepšu spilventiņu vai jebkura cita veida izlikšanās spēļu staciju, kurā preces ir skaidri marķētas .
Iespējas ir bezgalīgas. Drukas bagātu pirmsskolas vides galvenais mērķis ir izpētīt rakstīto pasauli, vienlaikus veidojot pietiekamu pārliecību, lai sāktu lasīt un rakstīt sevi.
Pirmsskolas klasē, kad runa ir par grāmatām un rakstpratības materiāliem, vajadzētu būt šādam moto: "jo vairāk ir prieks."
Arī pazīstams kā: ar izglītību bagāta vide, drukas bagātības klasē