Neveiksmes realitāte ir dzīves mācība veiksmē
Neviens vecāks patīk redzēt, ka viņa vai viņas bērns neizdodas. Daži no vecākiem, kas visvairāk sāpina zarnu, ir tādi, ka bezpalīdzīgi tiek skatīta bērna pareizrakstības kļūdas ziņā nepareizs vārds, trūkst izvēlētā futbola izgriezuma vai netiek izvēlēta kārota loma izpildījumā. "Neveiksmes izjūta" var notikt arī ļoti jauniešiem, tādā nozīmē, ka draugs to neizmanto, lai sēdētu kopā pusdienās, nevis kļūtu par līdera pozīciju, vai vienkārši nav "diezgan piemērots".
Neveiksme tomēr var tikt pārveidota par mācību pieredzi, kas faktiski uzlabo jūsu bērna spēju gūt panākumus nākotnē.
Kā Henry Ford reiz teica: "Neveiksme ir tikai iespēja, lai sāktu atkal saprātīgāk."
Lai arī tā ir dabiska dzīves sastāvdaļa, neveiksme var radīt sāpīgas sajūtas, piemēram, dusmas, skumjas, neapmierinātību vai zemu pašvērtējumu bērnā vai pieaugušā. Kā jūsu bērns piedzīvo šīs emocijas, var pamatoties uz viņa vecumu un briedumu; tomēr viņam var mācīt atzīt un izturēties pret šīm jūtām pozitīvi.
Mūsu bērni redz, kā mēs pieņemam vai risinām nespēju, un tas ietekmē viņu pašu atbildi. Ja mēs tik ļoti dusmojosies, kad pārcēlās uz paaugstinājumu, kuru mēs patiešām vēlējāmies vai sagrāvām pie bērna skolotāja vai instruktora rīcības (vai bezdarbības) dēļ, viņi var modelēt šo uzvedību, saskaroties ar savām neveiksmēm.
Ko var jūsu bērns mācīties no neveiksmes?
Piemēram, ja šie pirmie soļi tiek apbalvoti ar mātes izjūtu prieku un aplaupīšanos, piemēram, mazulis mācās izvirzīt mērķi - atkārtot šo darbību, kas padarīja viņa māti tik laimīgu, ka viņš saņemtu to pašu patīkamu atbildi.
Atbalsts un slavēšana ir spēcīgi rīki, kas darbojas visos vecumos.
Bērni var arī uzzināt vairāk par problēmu risināšanu, izmantojot neveiksmes. Vecākiem viņiem vajadzētu palīdzēt novērtēt, kas noticis nepareizi, un kā viņi var novērst to no jauna. Ja bērns ir pietiekami vecs, vaicājiet viņai, kāpēc viņa domā, ka viņa nav testējusi vai nav nozvejojusi bumbu.
Viņas izpratne par problēmu jūs var pārsteigt.
Caur mēģinājumu un neveiksmi, tad mēģinot atkal un sekmīgi, mūsu bērni mācās par pacietību, neatlaidību un lepnumu par viņu sasniegumiem.
Pārvērtiet sava bērna neveiksmi veiksmes stundā
- Palīdziet savam bērnam identificēt emocijas, kuras viņai jūtas, un izteikt tos pieņemamā veidā. Ja jūsu bērns nav veiksmīgs, vai nu klasē vai bumbu laukā, vecākiem (vai jebkuram pieaugušajam, kas rūpējas par šo jautājumu) jābūt pieejamam, lai palīdzētu viņiem strādāt ar emocijām.
- Dodiet viņam iespēju runāt par to, kāpēc viņš domā, ka lietas neko neatstāja tā, kā gribēja vai gaidīja, ka viņas dosies. Pat jaunieši var izteikt savas jūtas, un viena no labākajām lietām, ko vecāks var darīt, ir klausīties. Jūsu bērns pat varētu sniegt ieskatu par to, kas noticis, ka jūs nezināt.
- Nodrošiniet vecumam atbilstošas aktivitātes, kas atbilst jūsu bērna interesēm un prasmēm. Pārāk bieži vecāki zaudē iespēju sagaidīt pārāk daudz no bērna vecumā, kas ir pārāk jauni. Tas tiešām ir labi, ja tavs bērns pirmajā pakāpē nespēj izdarīt pirkstu pieskārienu, vai arī 4 balles laikā tas nespēj nobraukt bumbu.
- Ļaujiet savam bērnam zināt, ka uzvarēšana nav vissvarīgākā lieta. Sniedziet tik daudz slavu par viņa centieniem un viņa attieksmi, kā jūs darāt, lai uzvarētu rezultātu.
- Runājiet ar savu bērnu par viņa stiprās puses - lietas, ko jūs novērojat kā viņa pozitīvās iezīmes. Šādas sarunas, piemēram, tas var palīdzēt radīt pašcieņu pat ļoti mazam bērnam.
- Saglabājiet savas cerības par savu bērnu saprātīgi un reāli. Negaidiet, ka astoņus gadus vecs Bēthovens divu dienu laikā apgūst klavieres gabalu tikai tāpēc, ka viņas māsa to var.
- Atcerieties, ka jūsu bērns vēro, kā jūs reaģējat uz kļūdām savā dzīvē. Vislabāk ir dalīties ar jūsu vilšanos un svarīgi, lai parādītu viņiem, kā jūs mācāties no pieredzes.
- Ļaujiet savam bērnam zināt, ka tu viņu mīli, uzvari vai zaudē. Liels lācis aplaupīt un iedvesmojošs vārds var atvieglot sāpes jūtama, kad viņš neiztur testu vai nokrīt, kad mācā, kā braukt ar velosipēdu.
Atcerieties, ka mēs visi vienlaicīgi vai neveiksimies. Bērniem var mācīt apskatīt neveiksmi kā iespēju, ja mēs parādīsim viņiem, kā mācīties no savām kļūdām, un nebaidieties mēģināt vēlreiz.