Mācīties izkliedēt emocionāli uzlādētas situācijas, piemēram, tantrums
Daudzi vecāki ir iepazinušies ar scenāriju: jūsu pirmsskolas vecmeistars priecīgi spēlē ar dažiem celtniecības blokiem un cenšas uzbūvēt lielu torni. Pēc dažām pūlēm (vai varbūt vispār nav), jūsu bērns ir tik rūpīgi konstruēts, lai pārceltos. Tā vietā, lai lūgtu jūsu palīdzību torņa atjaunošanā, tā vietā sāk izmest lielu temperamentu (kā arī dažus blokus).
Kā jums vajadzētu reaģēt uz šo uzvedību?
Kā reaģēt uz atmosfēras ķermeni
Protams, jūs varētu viņu izmainīt, vai arī jūs varētu viņai lauzt kādu laiku , vai arī jūs varētu kliegt viņai. Šīs metodes ir izplatītas un bieži vien efektīvas. Tomēr ir vēl viena alternatīva iespēja. Nākamajā reizē, kad tavs bērns izkliedē atmosfēras dusmu, jūs varētu mēģināt novirzīt viņu - pievēršot viņas uzmanību kaut ko citu un koncentrējot šo negatīvo enerģiju uz kaut ko pozitīvu.
Pāradresācija kā disciplīna
Pāradresācija ir klasiska disciplīnas forma, kas īpaši labi darbojas ar jaunākiem bērniem, kuri var ne vienmēr saprast vai klausīties iemeslu un loģiku. Vienkārši sakot, novirzīšana pamatā aizņem emocionāli iekrāsotu situāciju un izkliedē to, tādējādi likvidējot visas ilgstošas smagas jūtas. Enerģija un grūti jūtas no negatīvas situācijas, piemēram, temperaments dusmīgs, vai novirzīts citur, vai novirzīts.
Pārorientēšana no negatīvas uz pozitīvu
Būtībā novirzīšana uzņem negatīvu situāciju un morfē to par pozitīvu. Iepriekš minētajā piemērā, kurā bērns izsmēķē ar blokiem saistītu izteiktību , pārorientēšanās veids būtu sēdēt blakus jūsu bērnam un pateikt: "Es redzu, ka jums ir grūtības panākt, ka šī ēka paliek stāvēja.
Kāpēc mēs nemēģinām veidot zoo vai parku? Kad mēs esam pabeiguši, mēs varam ievietot savus rotaļlietu dzīvniekus. "Vai arī" Mērīšanas bloki nekad nav laba ideja - kāds varētu ievainot vai kaut kas varētu izlauzties. Kā mēs galvu ārā un mestam bumbu viens pret otru? Kara laikā starp savu bērnu un bloķējošo torni, domājat par sevi kā neitrālu trešo pusi, tur atradīsiet mieru un mācīsim savam bērnam svarīgas dzīves stundas.
Darbs ar tantrumiem momenta siltumā
Protams, jums joprojām ir jāļauj bērnam zināt, ka konkrētā uzvedība, ar ko viņi iesaistās, nav pieņemama, taču šī brīža siltumā, kamēr jūsu bērns ir acīmredzams dusmīgs un neapmierināts, novirzīšana ļauj apturēt negatīvo uzvedību un mainīt kaut ko drošu un konstruktīvāku. Tas ļauj jums paziņot savam bērnam, ka veids, kā viņi rīkojas, nav pieņemams, vienlaikus nodrošinot arī alternatīvu. Tā rezultātā novirzīšana dod iespēju gan pareizu, gan mācītu.
Parasti bērni labāk reaģē uz pozitīvu pastiprināšanu nekā negatīva pastiprināšana - to pārorientē, kaut arī joprojām ir maigi disciplinējoša , ļaujot bērnam zināt, ka tas, ko viņi dara, nav pieņemams, un dod viņiem par pieņemamu izturēšanās piemēru.
Tajā pašā laikā novirzīšana ir arī lielisks garastāvokļa mainītājs - nodrošinot jaunu pozitīvu darbību, lai jūsu bērns varētu koncentrēties, viņi var izjust savas sajūtas dusmas un ļaut viņiem nonākt laime.