Ko darīt, ja tavs pusaudzis nespēj lasīt

Dzīve ir ļoti sarežģīta pusaudžiem un vecākiem bērniem, kas ir aiz saviem vienaudžiem lasīšanas prasmēs vai vispār nespēj lasīt. Par laimi, pat vecāki pusaudži, kam trūkst pamata lasīšanas prasmju, var kļūt par veiksmīgiem lasītājiem. Viss, kas nepieciešams, ir atbalsta kopums no rūpīga pieaugušā kā jūs, jūsu bērna skola un pareizā mācību programma.

Iepazīstieties ar saviem pusaudžu vai vecāku bērnu skolotājiem

Sadarbība ar bērna skolotājiem ir lieliska vieta, kur sākt.

Precīzi paskaidrojiet, ko jūs interesē par jūsu bērna lasīšanas spēju skolotājiem. Esiet gatavs sniegt konkrētus piemērus par gadījumiem, kad jūsu bērns nespēja lasīt vai cīnījās ar lasīšanu. Paskaidrojiet, kā tas ietekmē jūsu bērna spēju pabeigt mājasdarbu un citus uzdevumus.

Piemēri, bieži stāsti par jūsu pusaudžu lasīšanas centieniem palīdzēs jūsu bērna skolotājiem precīzi saprast, kā lasīšanas cīņa var ietekmēt jūsu bērna skolas darbu.

Jūs varat arī noskaidrot, no skolotājiem, ko viņi pamanījuši par jūsu pusaudžu lasīšanu. Skolotāju novērojumi var sniegt vairāk ieskatu, kas palīdzēs jums strādāt kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam uzlabot lasīšanas un skolas sniegumu.

Šī sapulce būtu arī labs laiks, lai sarunātos ar skolotājiem par to, kā viņi var pielāgot uzdevumus vai izstrādāt darba stratēģijas, lai palīdzētu jūsu bērnam pabeigt darbu un iegūt trūkstošās prasmes.

Skolotāji var mainīt uzdevumus, ko sauc par "diferenciāciju" pedagogu valodās, lai palīdzētu jūsu pusaudzim turpināt mācīties pakāpes līmeņa materiālus, vienlaikus uzlabojot lasīšanas prasmes.

Uzziniet, kādas lasīšanas prasmes ir jūsu bērna vajadzībām

Lasīšana nav tikai viena prasme, tā ir aktivitāte, kas sastāv no vairākām atšķirīgām prasmēm.

Vai jūsu bērnam ir prasme zināt, kādas burti to dara (fonētiska izpratne)? Vai jūsu bērnam ir disleksija, izraisot to, ka tiek mainīti burti un vārdi? Vai jūsu bērns spēj izrunāt vārdus, taču tam nav izpratnes par to, kas tika lasīts? Vai viņi vēl bieži lasījuši garām vārdiem, jo ​​viņu acis izlaiž visu lapu? Katrs no šiem simptomiem ir trūkstošs lasīšanas prasmes gabals.

Apsveriet sava bērna acu eksāmenu

Vision problēmas var padarīt mācīšanos izaicinājumu lasīt. Ja jums ir vecāks bērns, kurš ir regulāri apmeklējis skolu un joprojām nav lasījis, sazinieties ar pilnu akadēmisko eksāmenu, lai pārbaudītu problēmas. Vienkāršs redzējums, piemēram, pamata skrīnings, kas tiek veikts skolā, neuzskata par citiem acīm vai uztveres apstākļiem.

Rūpīga eksāmena eksāmens pārbaudīs šos citus nosacījumus un sniegs informāciju, lai jūs informētu, vai ir kāds konkrēts nosacījums, kas traucē lasīt. Ja tiek konstatēts, ka jūsu pusaudžs piedzīvo acu vai uztveres problēmu, paturiet prātā, ka šī diagnoze tuvinās jums risinājuma meklēšanai, lai palīdzētu jūsu pusaudžiem lasīt.

Apsveriet speciālās izglītības pārbaudi

Dažreiz var rasties grūtības motivēt pusaudžus veikt savu darbu , un citos gadījumos ir iemesli, kuru dēļ bērni vai pusaudži vienkārši nevar kontrolēt.

Tā ir atšķirība, kas nevar kaut ko darīt pret kaut ko nedarīt. Ja esat aizdomas, ka jūsu pusaudzis nevar pārvarēt savas lasīšanas grūtības pats par sevi, var būt laiks apsvērt iespēju pārbaudīt invaliditāti.

Vecāks var pieprasīt, lai viņu valsts skola vērtētu bērnu īpašajai izglītībai. Novērtēšanas laikā jūs vēlaties sniegt pēc iespējas vairāk informācijas par bērna vēsturi, kas attiecas uz jūsu bažām par viņu cīņu ar lasīšanu. Tas varētu būt medicīniska informācija, citas skolas vērtējumi, ziņojumu kartes, darba paraugi un citi Kopienas aģentūru ziņojumi.

Bērni, kuriem ir konstatēta invaliditāte, kas atbilst vienai no trīspadsmit kategorijām, var pretendēt uz speciālās izglītības pakalpojumiem.

Īpašas izglītības pakalpojumi skolas vecuma bērniem ar invaliditāti, kas apmeklē valsts skolas vai tiek apmeklēti mājās, ir paredzēti federālajā likumā. Šīs programmas ir paredzētas, lai nodrošinātu bezmaksas un atbilstošu izglītību studentiem, kam ir uzvedības, fiziskās, garīgās vai kognitīvās vajadzības, kas neļauj bērnam gūt nekādu labumu no regulāras sabiedrības izglītības klases.

Ja jūsu bērns apmeklē privāto skolu, jums joprojām būs jāsazinās ar valsts skolu, kurā atrodas jūsu bērna privātā skola, lai jūsu audzēknis tiktu novērtēts speciālās izglītības pakalpojumos.

Apsveriet valodas speciālistu konsultēšanu

Ja jūsu bērna vai pusaudža lasīšanas prasmes ir vairāk nekā divu pakāpju līmenī zem to faktiskās pakāpes un jūsu bērns vai nu nepiešķir īpašu izglītību, vai arī jūsu bērns vēl joprojām var pavadīt vairāk laika lasīšanai ārpus skolas dienas, valoda speciālists var sniegt ieteikumus un apmācību, kas paātrinās jūsu pusaudžu mācīšanos lasīt procesu

Diemžēl lielākā daļa apdrošināšanas attiecas ne tikai uz valodu speciālistu pakalpojumiem. Ja jūsu apdrošināšana neaptver valodu pakalpojumus, pārbaudiet savas kopienas pakalpojumu organizācijas, kas nodrošina piekļuvi šiem pakalpojumiem. Skotijas Rite centri ir vienas organizācijas piemērs, kas nodrošina runas un valodas pakalpojumus.

Nodrošiniet atbalstu ārpus skolas

Kad esat precīzi zinājis, kādas prasmes jūsu bērnam nepieciešams veidot, lai kļūtu par veiksmīgu lasītāju, jūs varat meklēt veidus, kā atbalstīt lasīšanu ārpus skolas. Tas varētu būt tas, ka jūs mācāt savam pusaudzim ar papildu lasīšanas programmu, kuru jūs atradāt ar izglītības profesionāļu palīdzību. Tas var būt, meklējot pieaugušo mentoru, kas var strādāt pie lasīšanas ar savu bērnu.

Noteikti meklējiet vecuma un līmeņa atbilstošu lasīšanas materiālu, ko jūsu pusle uztver kā interesantu. Lai saņemtu ieteikumus, sazinieties ar vietējo bibliotēku. Varat arī iepazīties ar vietējās kopienas lasīšanas padomes aģentūru. Daudzās kopienās šīs aģentūras reklamē savus pakalpojumus pieaugušajiem. Šīs aģentūras var ieteikt kopienas resursus jūsu pusaudžiem vai vecākiem bērniem.

Nobeiguma domas

Ir daudzi iespējamie cēloņi un situācijas, kas var traucēt lasīt. Ir tīņi, kuri beidzot saņem individualizētu palīdzību un mācības, lai kļūtu pārliecināti lasītāji. Ja jums rūp kāds pusaudzis, kas joprojām cīnās ar lasīšanu, jūsu pacietība un atbalsts var palīdzēt mainīt šo sarežģīto un atalgojošo prasmju apguvi.