Ir svarīgi izglītot savu bērnu par tādiem jautājumiem kā bads un bezpajumtniecība
Nabadzība ir sarežģīts jautājums, kas var rasties dažādu iemeslu dēļ, kas maziem bērniem ir pārāk grūti saprast. Bet, lai gan problēmas saistībā ar badu un bezpajumtniecību ir sarežģīti, ir svarīgi sarunāties ar bērniem par nabadzību.
Ja esat vecāks, kurš bieži vien neuztraucas par ēdiena uzlikšanu uz galda vai siltas vietas, lai jūsu bērns varētu gulēt, var būt diezgan grūti iesaiņot rokās šo sarunu.
Bet bez skaidra paskaidrojuma bērni var nesaprot, kāpēc daži bērni saņem bezmaksas pusdienas skolā vai kāpēc tur ir bezpajumtnieks, kurš lūdz naudu. Un tie var izdarīt neprecīzus pieņēmumus par cilvēkiem, kas dzīvo zem nabadzības sliekšņa.
Kāpēc jums vajadzētu runāt par nabadzību?
Kādā brīdī jūsu bērns pamanīs, ka dažiem cilvēkiem nav tik daudz naudas kā citiem, un viņam, iespējams, ir kādi jautājumi par to. Tiek lēsts, ka viens no pieciem bērniem Amerikas Savienotajās Valstīs dzīvo nabadzībā. Daudziem no šiem bērniem ir darba vecāki, bet zemas algas un nestabilais darbs atstāj viņus dzīvot zem nabadzības sliekšņa. Pastāv labas izredzes, ka daži no jūsu bērna klasesbiedriem cīnās ar tādiem jautājumiem kā pārtikas trūkums un bezpajumtniecība.
Jums varētu rasties vēlme teikt savam bērnam: "Ēd savu brokoļu. Citos pasaules reģionos ir badā bērni, kuriem patīk to ēst. "Bet runājot par cilvēkiem, kuri dzīvo citā kontinentā, viņš var būt pārāk tālu no sava bērna pasaule.
Daudzi cilvēki cīnās ar nabadzību, kas ir daudz tuvāk mājām. Runājot par reālās dzīves situācijām jūsu kopienā, var palīdzēt viņam labāk izprast to, kas ir nabadzība.
Bērni, kas dzīvo nabadzībā, var piedzīvot mūža sekas. Nabadzība ietekmē ģimenes šādos veidos:
- Izglītības problēmas - Bērniem, kas dzīvo nabadzībā, ir vairāk problēmu mācīties, un viņiem ir mazāk iespēju turpināt izglītību.
- Uzvedības problēmas - Nabadzība ietekmē bērna sociālo un emocionālo attīstību. Bērni, kas aug nabadzībā, visticamāk izstāsta uzvedības problēmas .
- Fiziskās veselības problēmas - Bērnu nabadzība ir saistīta ar biežāku astmas, aptaukošanās, valodas attīstības problēmu un palielinātu traumu risku.
- Garīgās veselības problēmas - ar nabadzību saistītā toksiskā spriedze palielina vairāku psihisku traucējumu risku.
- Samazināta vispārējā labklājība. Pētījumi liecina, ka nabadzība ir vislielākais drauds bērnu labklājībai, un tam var būt mūža sekas.
Sarunas par nabadzību var būt iespēja izglītoties jūsu bērnam, kā arī laiks, lai veicinātu līdzjūtību citiem. Kad jūsu bērns nedaudz saprot, kāpēc daži cilvēki dzīvo citādi, viņam var būt lielāka empātija cilvēkiem, kuri saskaras ar nabadzību.
Meklējiet iespējas, lai atbildētu uz tēmu
Tā vietā, lai izceltu nabadzības tēmu no zilās, meklējiet iespējas dabiski to panākt. Tad jūs varat runāt par to konkrētāk.
Kad skolā ir Pateicības ēdiens, konsultējieties ar savu bērnu par to, kāpēc jūs ziedojat konservētos izstrādājumus. Vai arī, ja brīvdienās ir dāvana, paskaidrojiet, ka dažām ģimenēm var nebūt pietiekami daudz naudas, lai nopirktu dāvanas.
Esi gatavs sarežģītiem jautājumiem
Kādā brīdī jūsu bērns pamanīs, ka viņa vienaudži vai cilvēki kopienā dzīvo nabadzībā. Esi gatavs tādiem jautājumiem kā:
- Kāpēc Anna katru dienu valkā tādu pašu kleitu skolai?
- Kā tad šī sieviete lūdz naudu cilvēkiem?
- Kāpēc tas vīrietis nēsā kurpes?
- Kāpēc Zack saka, ka viņš bez maksas pabūza skolā?
Kad jūsu bērns uzdod jautājumus, tas ir zīme, ka viņš ir gatavs plašākai informācijai. Ir svarīgi dot viņam atbilstošas atbildes.
Sniedziet vienkāršus skaidrojumus pamatskolas bērniem
Bērni nesaprot naudu vai ekonomiku. Komerciāls ziņojums par bērna badu var izraisīt nevainīgus jautājumus, piemēram: "Kāpēc viņu vecāki neiet uz pārtikas preču veikalu un neiegādājas vairāk pārtikas?"
Bērni vecumā no 5 līdz 8 gadiem ir gatavi apgūt vienkāršus paskaidrojumus par nabadzību. Pamēģiniet pateikt kaut ko līdzīgu: "Daži cilvēki nespēj nopelnīt pietiekami daudz naudas, lai nopirktu pārtiku vai māju, kur dzīvot."
Šajā vecumā jums nav nepieciešams garš paskaidrojums par faktoriem, kas var liegt kādam nopelnīt dzīvotspējīgu algu. Sarunas par invaliditāti, vielu lietošanu un nabadzīgu ekonomiku var gaidīt līdz Tween vai pusaudžu gados.
Runājiet ar Tweens un tīņi par galvenajiem cēloņiem
Tweens un tīņi ir spējīgi sākt saprast dažus iemeslus, kāpēc nabadzība pastāv. Runājiet par faktoriem, kas veicina nabadzību, piemēram:
- Ienākumu atšķirība starp bagātajiem un nabadzīgajiem cilvēkiem
- Darbavietu trūkums, kas maksā pienācīgu atalgojumu
- Izglītības trūkums
- Augstās veselības aprūpes un bērnu aprūpes izmaksas
- Vielu ļaunprātīga izmantošana un garīgās slimības
- Invaliditātes
- Laulības šķiršana
- Pārejas nabadzība
Papildus runājam par nabadzības cēloņiem apspriediet ietekmi. Sniedziet vienkāršu skaidrojumu par valdības pakalpojumiem un resursiem, kas palīdz cilvēkiem, bet arī runājam par to, cik grūti var izkļūt no nabadzības.
Pievērsiet uzmanību ziņojumiem, kurus sūtāt
Lietas, ko jūs darāt, kā arī lietas, kuras jūs nedara, nosūta jūsu bērna ziņojumus par cilvēkiem, kas dzīvo nabadzībā. Piemēram, ja jūs staigājat pa panhandleru, nepieskaroties acīm, jūsu bērns var uzskatīt, ka bez pajumtes jums ir zemāk, tādēļ ir svarīgi izskaidrot, kāpēc jūs neuzrāda svešiniekus uz ielas.
Sakiet kaut ko līdzīgu: "Es nedod cilvēkiem naudu, jo es neesmu pārliecināts, kā viņi to iztērēs. Bet dažreiz es dažus tos var nopirkt. "Vai arī paskaidrojiet, ka jūs ziedojat naudu programmām, kas palīdz bezpajumtniekiem baudīt ēdienu un patvērumu, lai paliktu.
Ir svarīgi arī izvairīties no ziņojuma nosūtīšanas, kas nozīmē, ka smags darbs vienmēr novērš nabadzību. Ja jūs sakāt tādas lietas kā: "Es smagi strādāju, lai mēs varētu dzīvot skaistā mājā", jūsu bērns var secināt, ka cilvēkiem, kas dzīvo nabadzībā, ir jābūt slinkiem.
Iegūstiet savu bērnu, lai palīdzētu
Ziedojot naudas līdzekļus labdarībai, bērns daudz nevar mācīt, lai palīdzētu citiem. Bet, iesaistot viņu no pirmavotiem, palīdzot cilvēkiem , kam tas nepieciešams, varētu palīdzēt viņam labāk izprast, kā viņš var risināt nabadzību.
Iegūstiet savu bērnu, ziedojot dažus viņa rotaļlietas vai neizmantoto apģērbu citiem. Lūdziet viņam izvēlēties, kurus priekšmetus dot un runāt par to, kā tas var palīdzēt citiem bērniem, kuru vecāki var nebūt spējīgi nopirkt rotaļlietas vai apģērbu. Noved savu bērnu ar tevi uz veikalu, lai nopirktu ēdienu par ēdieniem. Palūdziet viņam izlasīt konservētas vai sausas preces, kuras jūs varētu dot ģimenēm, kuras nevarēs atļauties pārtiku.
Kad jūsu bērns redz, ka viņš var veikt pasākumus, lai kaut ko mainītu, viņš var justies iedvesmots, lai nākotnē veiktu vairāk labvēlības.
Apspriediet, kādi drošības pasākumi jums ir vietā
Runājot par nabadzību, jūsu bērns var kļūt nedaudz noraizējies. Viņš var uztraukties, ka jūs beigsiet ēdienu vai ka jūs varētu būt bez pajumtes kādreiz. Tāpēc ir svarīgi runāt par iespējamām drošības pasākumiem.
Ja jums ir kāds draugs vai radinieks, kas varētu jums palīdzēt, ja jūs būtu nolēmis par veiksmi, sakiet kaut ko līdzīgu: "Mēs vienmēr varētu dzīvot ar vecmāmiņu, ja mums nebūtu savas mājas". Vai arī paskaidrojiet, ka pastāv valdības programmas kas palīdz cilvēkiem, kuri nevar atļauties pārtiku.
Protams, kā pieaugušais, jūs zināt, ka pat vislabākie aizsardzības līdzekļi nav droši. Jums nekad nevajadzēs stāties pretī veiksmei, kas lielā mērā atstāj jūsu ģimeni, bet mēs visi saskaramies ar šo iespēju.
Vislabākais, ko jūs varat darīt saviem bērniem, ir nodrošināt viņiem, ka jūs vienmēr esat mīlējis un aizsargājis tos, un neatkarīgi no tā, kur jūsu apstākļi jūs aizvedīs, jūs vienmēr būs. Jautājums par to, kas pārsniedz to, it īpaši maziem bērniem, viņiem var būt pārāk liels.
> Avoti:
> Amerikas pediatrijas akadēmija: runājot par nabadzību.
> Humble S, Dixon P. Izglītības, ģimenes un nabadzības ietekme uz bērnu sasniegumiem, potenciālu un pārliecību - pierādījumi no Kinondoni, Dar es Salaam, Tanzānija. Starptautiskais izglītības pētījumu žurnāls . 2017; 83: 94-106.
> Galvenais G. Bērnu nabadzība un subjektīva labklājība: bērnu uztveres par taisnīgumu un iesaistīšanās sadali iekšienē mājsaimniecībās ietekme. Bērnu un jauniešu pakalpojumu apskats . 2017. gada jūnijs.
> Nacionālais centrs bērniem nabadzībā: bērnu nabadzība.
> Pascoe JM, Wood DL, Duffee JH, Kuo A. Mediatori un bērnu nabadzības negatīvā ietekme Amerikas Savienotajās Valstīs. Pediatrija . 2016; 137 (4).