7 izlases veida labsajūtu bērniem

Padarīt laipnību ieradumu savā mājā.

Tas ir tik viegli apgūt, kā mācīt savam bērnam, kā identificēt viņa vēstules un to, kā izgriezt ēdienu ar nazi, ko aizmirstat, lai jūsu bērns tiktu laipns. Un daži vecāki, kas rūpējas par labdarības mācīšanu, patiesībā var radīt bērnam zaudēt savu priekšrocību šodienas konkurences pasaulē.

Bet mācības laipnība ir ļoti vērtīga. Pētījumi saka, ka laipnības mācīšana pozitīvi ietekmē dažādus akadēmiskos, veselības un sociālos rezultātus bērniem.

Pētījumi arī parāda, ka bērni, kas iesaistās izlases laipnības aktos, visticamāk, pieņems viņu vienaudžiem. Viņu labie darbi uzlabo viņu labklājību un palīdz viņiem attīstīt pozitīvu uztveri par savu pasauli. Kad labsirdība tiek mācīta skolā, bērni piedzīvo lielāku pašnovērtējumu, palielina motivāciju mācīties, uzlabo apmeklētību un samazina iebiedēšanu un vardarbību.

Bet pētījumi arī liecina, ka šodien bērni ir vairāk pašaizspicējuši un mazāk empatīti nekā pirms desmit gadiem. Tāpēc negaidiet, ka jūsu bērns mācās laipnību, novērojot savus vienaudžus. Praktizējiet ar bērniņu izlases veida labestību kā veidu, kā lomā, kā būt dāsnām, līdzjūtīgām un dotām.

Protams, jūsu bērna laipnības akti var nebūt tādi, kas būtu "nejauši", jo viņai, visticamāk, būs vajadzīga jūsu palīdzība. Bet, mācot viņai darīt labas lietas citiem cilvēkiem, tagad tas varētu būt galvenais, lai palīdzētu viņai atpazīt iespējas izrādīties laipnību vēlāk dzīvē.

Ziedojiet preces cilvēkiem, kam tas nepieciešams

asiseeit / E + / Getty Images

Ir patīkami iesaistīt bērnus līdzekļu piesaistē, bet dažreiz viņi pilnībā nesaprot jēdzienu par to, kas viņi piesaista naudu vai kā nauda tiek izmantota. Labāk ir iegūt viņus tieši iesaistīt priekšmetu ziedošanā. Šeit ir daži veidi, kā jūs varat iedrošināt savu bērnu ziedot priekšmetus cilvēkiem, kuriem tas ir nepieciešams:

Uzrakstiet paldies piezīmes

Paldies, ka piezīmes nav jābūt tām nedaudz piespiedāmām piezīmēm, ko bērni paraksta, kad viņi ir atvēruši dāvanas. Tā vietā mācīt savu bērnu vienmēr ir cilvēki, kurus varat pateikties.

Apsveriet pateicību cilvēkiem, kuri kalpo jums vai jūsu kopienai. Norādiet visus cilvēkus, kas strādā aiz ainas, lai uzlabotu dzīvi. Šeit ir daži veidi, kā pateikties cilvēkiem:

Vai darbus kādam

Sniedziet pakalpojumu sniegšanas noteikumus personām, kurām var būt nepieciešama palīdzība. Kad jūs padarīsiet to par parastu ieradumu to darīt, jūsu bērns iemācīsies atpazīt cilvēkus, kuriem ir trūkumi un iespējas, kad viņš spēj pacelties. Tālāk ir sniegti daži veidi, kā varat veikt bērna darbu ar citiem:

Dzīvnieku aprūpe

Bērni bieži mīl darīt labvēlības aktus, kas saistīti ar dzīvniekiem . Šeit ir daži veidi, kā jūs varat rūpēties par dzīvniekiem:

Padarīt dāvanu kādam

Veiciniet savu bērnu radīt mazas dāvanas, ko viņš var nodot citiem. Dāvanas var būt vienkāršas amatniecības, ko viņa dara, vai viņa attēlus. Ja viņa nopelna pabalstu , jūs varat mudināt viņu tērēt savu naudu, lai nopirktu arī savas amatniecības priekšmetus. Tālāk ir norādīti daži veidi, kā jūsu bērns var dot dāvanas kādam citam:

Dāvini sūdzības

Nejaušības laipnības akti var būt tik vienkārši, kā kādam pateikt kaut ko jauku. Māci savam bērnam, lai tas būtu ieradums komplimentus un slavēt citu cilvēku centienus. Tālāk ir norādīti daži veidi, kā iesaistīt savu bērnu komplimentu sniegšanā:

Izplatiet dažas uzmundrināt

Nejaušie laipnības akti var ietvert jebkuru vienkāršu žestu, kas izgaismo kādu citu dienu. Ja jūs mērķtiecīgi izplatīsiet uzmundrēju regulāri, laipnība kļūs kā otrs raksturs jūsu bērnam. Šeit ir daži vienkārši veidi, kā piesaistīt savu bērnu, lai parādītu laipnību citiem:

> Avoti

> Exline JJ, Lisan AM, Lisan ER. Atspoguļojot laipnības pret sevi: Emocijas, dāsnums un sociālo normu loma. Pozitīvās psiholoģijas žurnāls . 2011; 7 (1): 45-56.

> Kaplan DM, Deblois M, Dominguez V, Walsh ME. Labas mācības izpēte: konceptuālais modelis labsajūtas izglītības programmu novērtēšanai skolās. Novērtēšana un programmu plānošana . 2016; 58: 160-170.

> Layous K, Nelsons SK, Oberle E, Schonert-Reichl KA, Lyubomirsky S. Garīgums: Prosocial uzvedības veicināšana pusaudžiem veicina vienaudžu pieņemšanu un labklājību. PLoS ONE . 2012; 7 (12).

> Schreier HMC, Schonert-Reichl KA, Chen E. Brīvprātīgā darba ietekme uz riska faktoriem sirds un asinsvadu slimībām pusaudžiem. JAMA Pediatrija . 2013; 167 (4): 327.

> Thapa A, Cohen J, Guffey S, Higgins-D'alessandro A. Skolas klimata pētījumu pārskats. Izglītības pētījumu pārskats . 2013; 83 (3): 357-385.