Ja jums ir bērns vidusskolā vai vidusskolā, iespējams, esat saskāries ar pagaidu vai progresa ziņojumiem, kā tos dažreiz sauc. Interims palīdz vecākiem palikt virs sava bērna progresa konkrētā priekšmetā, un tāpēc, ka viņi parasti tiek izsniegti pusstundā, izmantojot pakāpes periodu, viņi arī dod iespēju ģimenēm novērst akadēmiskās problēmas, ja tādas pastāv.
Kamēr progresa ziņojumus vai starpposmus neiesniedz ikviens skolu vai skolu rajons, tie ir ļoti populāri valsts skolu vidē, kā arī daudzās privātās skolās. Tālāk ir minēti daži tipiski jautājumi, kas vecākiem varētu būt par intervistiem, kā arī padomi par to, kā rīkoties konkrētās situācijās vai akadēmiskos jautājumos un sasniegt klases panākumus .
Kāda informācija ir uz laiku?
Interims ir daudz kā ziņojuma kartītes, un tā sniegs jūsu bērna klases grafiku un klases skolotājus, kā arī pakāpes, ko jūsu bērns ir nopelnījis katrā mācību priekšmetā, kā arī vispārējo atzīmi katrā mācību priekšmetā. Jūsu bērna skolotājam vai skolotājiem var būt arī konkrēta informācija. Piemēram, skolotājs var norādīt, ka jūsu skolēnam ir grūtības pievērst uzmanību klasē vai ka jūsu bērns ir pieklājīgs, atbildīgs un noderīgs citiem.
Daudzi starpposma ziņojumi arī var pieprasīt vecāku / skolotāju konferenci, it īpaši, ja studentam ir akadēmiskas vai sociālas problēmas.
Kad tiek izdoti Interims?
Interims parasti tiek izlaists pusceļā, izmantojot gradēšanas periodu. Tātad, ja jūsu bērna skolai ir astoņu nedēļu vērtēšanas periods, starpposma laiks būs apmēram četras nedēļas. Sešu nedēļu vērtēšanas periodu laikā starpposti tiks nosūtīti uz mājām trešajā nedēļā. Izsniedzot starpposus pusceļā ar kvalifikācijas sesiju, ģimenēm ir laiks rīkoties ar akadēmiskiem jautājumiem, ja tādi ir.
Mana bērna pagaidu ziņojums nebija labs, tagad ko?
Pirmkārt, ir svarīgi nevis pārāk reaģēt. Starpposma ziņojums nav atskaišu karte, un, tā kā tos izsniedz pusceļā ar gradēšanas periodu, viņi dod jums un jūsu studentam iespēju paaugstināt savas kvalifikācijas pirms atskaišu karšu izsniegšanas. Ja jūsu bērna starpposma ziņojums nav tas, ko jūs cerējāt, ir pienācis laiks sēdēt un mierīgi lūgt studentu, ko viņš domā par problēmu . Vai viņam ir problēmas ar mājasdarbu? Vai skolotājs ātri šķērso materiālu klasē? Vai viņam ir problēmas ar redzi vai viņa dzirdi? Vai viņa skolēni stundā viņu uzmanību novērš?
Izstrādāt plānu
Kad esat dzirdējis bērna bažas, var būt nepieciešams pieprasīt vecāku / skolotāju konferences, lai iegūtu papildu informāciju un, iespējams, izstrādātu plānu, lai palīdzētu jūsu bērnam. Jautājiet savam skolotājam, vai pēc skolas mācības ir pieejama. Uzziniet, ko skolotājs domā par problēmu, vai arī, ja jūsu bērns ir skolā, ir citi jautājumi, piemēram, iebiedēšana vai citas sociālas problēmas.
Ja jūs domājat, ka skolotāja netiek risinātas ar bērna problēmām vai ja neesat pārliecināts, kā turpināt, apsveriet, vai var palīdzēt tikšanās ar padomdevēju.
Protams, ja jūsu bērna pagaidu darbs ir pozitīvs, noteikti apsveiciet savu studentu. Nedaudz pozitīvas atsauksmes no jums vajadzētu palīdzēt saglabāt savu studentu motivācijas un uz ceļa uz visu pārējo grading periodā.
Pagaidu atgriešanās pie skolotāja
Daudzas vidējās skolas prasa, lai jūs atdodat parakstītu pagaidu eksemplāru, lai būtu skaidrs, ka esat saņēmis starpposmu un zina par bērna skolu. Augstskolas var nepieprasīt atgriešanos starpposmos atkarībā no skolotāja vai skolas politikas .