Ļaujot bērniem uzvarēt vai spēlēt?

Man ir bērns manā pagarinātajā ģimenē, kas ir dedzīgi konkurētspējīgs. Un viņš ne vienmēr ir labs sporta veids. Viņš bieži zaudē vainas, kad viņš uzvar, un viņš mēģina vainot pārējos, kad viņš zaudē, vai viņš pēdējā brīdī maina noteikumus, lai viņš nevarētu zaudēt. Lai gan konkurence ir laba, tā ir arī vienlīdzīga konkurence. Tas izraisa šo veco jautājumu tēviem (vismaz tas attiecas uz mani) - vai mēs ļaujam mūsu bērnam uzvarēt konkursā vai arī mēs spēlējam, lai uzvarētu, cerot, ka viņi kļūs konkurētspējīgāki, vērojot mūsu uzvaru?

Trīs domu skolas

Iespējams, ka vecāku ekspertiem ir trīs dažādas pieejas jautājumam, vai mums mākslīgi jāļauj bērnam uzvarēt.

"Jā" nometne uzskata, ka pasaulē ir pietiekami daudz spiedienu uz bērna pašvērtējuma izjūtu, ka vecākiem nevajadzētu radīt vairāk nepietiekamas izjūtas. "Jo vairāk bērnu uzvar," viņi teorē, "jo labāk viņi jutīsies par sevi. Tas stiprinās viņus pret huligāniem un citiem vēlāk dzīvē, jo viņiem būs stingra pašvērtējuma izjūta. "

Es neiejaucos "Jā" grupā, jo, manuprāt, tā rada nepatiesu drošības sajūtu un rada tiesības uz vēlmi vēlāk, kad viņi var atklāt, ka viņiem kaut kādi ir nekvalificēti.

Ja viņi vienmēr uzvar spēlēs, kad viņi spēlē ar vecāku, viņi nejūtas motivēti strādāt smagāk un pastiprina savas prasmes nākamajā spēlē vai sacensībās.

Šķiet, ka "nē" nometne uzskata, ka mums vienmēr ir jābūt reālai ar saviem bērniem un jāsagatavo viņu "suns-ēst-suņu" dzīves sarežģītās realitātes.

Ja mēs to izdara, viņi secina, ka viņi nebūs gatavi uz mūžu un var būt ļoti vīlušies, ja viņi neveiksies vai zaudēs godīgu konkurenci. Ja tie ir vāji vai nepietiekami, konkurences trūkums motivēs viņus kļūt stiprākiem, prasmīgākiem un elastīgākiem. The

Bet šī grupa, šķiet, ignorē, ir drosmes faktors. Ja bērns atkārtoti zaudē konkurenci ar vecāku vai vecāku brālēnu, viņš vai viņa var vienkārši pamest vai pārvietoties uz kaut ko citu, kurā viņiem ir lielākas izredzes uz panākumiem. Bērns, kurš 10 reizes zaudējis 10 no brīvajā metiena šaušanas konkursā, kādu brīdi var motivēt, lai uzlabotos, bet, kad tas kļūst par 20 vai 30 zaudējumu virkni, viņš vai viņa visticamāk vienkārši pamet mēģinājumu.

Man ir tendence nonākt pie vecāku grupas "Dažreiz" puses, kas cenšas līdzsvarot konkurences pieredzi, lai bērni iemācītos graciozi zaudēt, bet reizēm arī ir "uztraukuma satraukums". Ja bērnam ir gan pieredze, gan viņa cer, ka reizēm viņš vai viņa var iznākt uz augšu, viņi turpinās mēģināt un palikt motivēti uzlabot.

Papildu spēles līmeņa saglabāšana

Ideja par to, ka bērnam ir tiesības uzvarēt - "spēles mešana", ir daudzu tēvu pilnīgi sveša.

Mēs redzam savu darbu, lai mācītu bērnus stāties pretī realitātei un pastāvīgi censties augt. Tas prasa mums saglabāt spēļu lauku līmeni un "ļaut labākam spēlētājam uzvarēt".

Es piekrītu šai pieejai, taču ir izvēle, ko mēs varam darīt, lai pēc iespējas saglabātu spēļu lauku, vienlaikus nodrošinot iespējas mūsu bērnu uzvarām.

Izmantojiet dažādus tees. Golfa laukumā urna sākumā bieži ir trīs tēvu komplekti. Čempionu troņi ir vistālāk no aizmugures un paredzēti pieredzējušiem golfa spēlētājiem, kuriem ir augstāks prasmju līmenis. Vidu tējas vai baltas tējas ir paredzētas labiem golfa spēlētājiem, un ir vēl viens tējas komplekts (sarkanie tējas), kas tuvāk atverēm jaunākajiem golfa spēlētājiem vai, iespējams, sievietēm, kam nav spēka, lai bumbu līdz galam sasniegtu.

Mēs varam izmantot šo "dažādu tees" paradigmu, spēlējot spēles ar saviem bērniem. Mēs varētu dot viņiem īsu sākumu sacīkstēs vai ļaut viņiem atvašu groziem ar grozu, kas ir mazāks par regulējumu 10 'augstumā - vismaz uz brīdi. Šī ir laba stratēģija, lai līdzsvarotu spēļu laukus starp bērna iesācēju iemaņām un vecāku vai vecāku brāļu vecāka līmeņa iemaņām.

Piesaistiet vecākus. Mēs esam atraduši ļoti veiksmīgu pieeju spēlēm bez "ļaujot bērnam uzvarēt", lai komandās būtu daudz spēļu. Mēs pāri jaunākam bērnam ar vienu vecāku un vecāku bērnu ar otru vecāku vai vecāku brāli. Ja viņi spēlē komandās, jaunākajam bērnam ir lielākas izredzes uzvarēt. Galvenais ir līdzsvars komandu prasmju līmenī, lai ikvienam būtu aptuveni vienādas iespējas uzvarēt spēli.

Laba sportista modelis. Tāpat kā mans radinieks, ja uzvarētājs kļūst par visu, tad ir tendence kļūt par lielu zaudētāju . Tātad, kā vecāks, kad jūs uzvarējat, esiet laipns un bezmaksas. Kad jūs zaudējat, esiet laipni un apsveicam. Ļaujiet bērniem zināt, ka gloating padara citus jūtas slikti. Ja jūs modelēsit labu sportu sacensībās, jūsu bērni iemācīsies uzvarēt un zaudēt ar klasi un cieņu.