Kā palīdzēt bērniem ar mājasdarbu

Atrodot pareizo līdzsvaru, sniedzot bērniem mājasdarbu palīdzību, ir grūts uzdevums. Mēs vēlamies, lai mūsu bērni gūtu panākumus, un īstermiņā ir vilinoši mazliet palīdzēt bērniem ar mājasdarbu. Galu galā, nepilnīgs mājas darbs samazinās pakāpes, un mājasdarbs ir ikdienas uzdevums, kas jādara, pirms ikviens var atpūsties.

Tomēr pārāk liela palīdzība īstermiņā var nozīmēt, ka dienas nodarbība netiek pastiprināta, kas ir mājasdarbu priekšmets.

Ilgtermiņā, ja vecāki pārāk daudz uzņem mājasdarbu, bērni nespēs apgūt nepieciešamās organizācijas prasmes. Viņi var kļūt atvienoti no izpratnes par saviem pienākumiem, kad runa ir par mājasdarbu.

Viss, kas teica, bērni ir indivīdi ar dažādām stiprām un vājām puses. Lai gan organizāciju līmenim, kas vajadzīgs, lai pabeigtu uzdevumus, būtu jābūt vienādam ar bērna pakāpes līmeni, bērniem ar mācību vai organizatoriskiem jautājumiem var būt nepieciešama papildu palīdzība no vecākiem. Tomēr šī palīdzība ir jāvirza uz to, lai mācītu bērniem, kā gūt panākumus viņu pašu, nevis tikai iegūt mācību.

Ļaujiet savam bērnam ņemt vadību

Viens no prasmju mājas darbiem māca, kā risināt nepatīkamus uzdevumus. Vadiet savu bērnu, lai to apgūtu, bet nedariet to viņam. Piemēram, neatveriet bērna mugursomu, izvelciet mājasdarbu grāmatu, nolasa uzdevumus un pārbaudiet, vai visi vajadzīgie materiāli atgriezās mājās.

Lai gan tas būs daudz ātrāk, ja jūs to izdarīsit, tas ir jūsu bērna darbs.

Ja nepieciešams, lūdziet savam bērnam to izdarīt un lūdziet viņu prognozēt, cik ilgs laiks būs katram uzdevumam. Uzdodiet jautājumus par gaidāmajiem projektiem un uzdevumiem un lūdziet savam bērnam izklāsties plānu, kā tos pabeidz, pirms jūs sniedzat kādus ieteikumus par tiem.

Padarīt savus jautājumus beztermiņa ("Kādi uzdevumi jums nākamajā nedēļā ir jāpiedāvā?"), Nevis konkrēti ("Vai jums nav grāmatu pārskatiem nākamās piektdienas laikā?"), Lai jūsu bērns varētu iemācīties domāt par šiem jautājumiem savā pašu.

Ja kavēšanās ir jautājums, nosakiet laika grafiku mājasdarbu uzsākšanai un sekas, kas neietilpst šajā laika posmā. Konsultējieties ar savu bērnu par sākuma laiku. Ja jūs nepiekrītu, kad tas ir vislabākais, vispirms izmēģiniet bērna grafiku ar nosacījumu, ka, ja vilcināšanās turpināsies, tiks izveidots jūsu grafiks. Arī apspriediet, cik daudz laika jāpiedalās, un uzsvērt, ka vilcināšanās tikai pagarina mājsaimniecībai pavadīto laiku.

Izveidojiet produktīvu mājasdarbu vidi

Mājas vietnes izveidošana bērnam nenozīmē, ka jums ir nepieciešams veltīt telpu mājas darbam. Vissvarīgākais ir tas, ka šī teritorija nav saistīta ar satricinājumiem, piemēram, TV.

Savāciet mājas darbam nepieciešamās lietas - papīru, zīmuļus, kalkulatorus, lineārus, transportieri, kompasu utt. - un saglabājiet tos kopā. Meklēju piegādes ir klasiska mājasdarbu izvairīšanās tehnika.

Izmantojiet mājasdarbu žurnālus, vecāku portālus, skolas tīmekļa vietnes

Šie ir lieliski informācijas avoti par mājasdarbu un vispārējo saziņu starp mājām un skolu.

Tomēr problēmas ar šiem elektroniskajiem resursiem ir tādas, ka skolas un skolotāji var būt sporādiski par to atjaunināšanu. Tāpēc bērniem vienmēr vajadzētu rakstīt uzdevumus skolā.

Kā vecāks, zinot uzdevumus un izpildes termiņus var būt nenovērtējams, vadot savu bērnu. Un bērns, kas zina, ka vecāki var arī dubultā pārbaudīt internetā, kas rakstīts mājasdarbu grāmatā, rūpēsies par precīzu. Neļaujiet šai tehnoloģijai nozīmēt, ka tas kļūst par vecāku darbu, lai pastāvīgi pārbaudītu mājasdarbus.

Izmantojiet mājasdarbu līgumu

Neliela ārēja motivācija var palīdzēt bērniem novērtēt mājasdarbu pabeigšanas ilgtermiņa ieguvumus, un šeit var palīdzēt mājasdarbu līgums.

Šajā līgumā starp bērniem un vecākiem ir skaidri noteikts, kas no bērniem tiek gaidīts, kā arī visas atlīdzības, ko viņi var saņemt.

Mājokļa palīdzības noma

Dažreiz vecāki un bērni vienkārši nedod labākos mājasdarbu partnerus. Un tas var būt iemesls, kā atrast citu mājasdarbu palīgu. Daži bērni var tikai mācīties labāk no kāda cita. Dažiem bērniem var būt nepieciešama specifiska palīdzība. Tas varētu nozīmēt, ka kāds no speciālajiem skolotājiem jāmaksā atbildīgajai pusaudzei, lai palīdzētu mājasdarbā. Vai arī vecāks varētu vēlēties apsvērt iespēju iekļaut bērnus pēcskolas programmā, kas ietver mājasdarbu palīdzību.

Vairāk: