Ja jūs vēlaties izvairīties no mājas cīņas ar savu k-12 vecuma bērnu, jums būs jāpārliecinās, ka jums ir mājasdarbu rutīnas, kas darbojas vietā. Regulāra mājasdarba kārtība nosaka skaidrus laikus, kad jāaizpilda mājas darbi.
Tas izraisa skaidras cerības jūsu bērnam, lai viņi zinātu, kas no viņiem ir vajadzīgs. Tas arī palīdz viņiem attīstīt ieradumus veikt savu darbu.
Kad rutīnas darbs jau ir izveidots dažām nedēļām, visticamāk, jūsu bērns vienkārši sāks pildīt mājasdarbu bez nepieciešamības to atgādināt (lai gan jums joprojām jākontrolē sava darba gaita).
Jautājiet viņiem, kad viņi vēlas to paveikt mājās
Viņu pirmā atbilde varētu būt "Nekad!", Bet, ja jūs kaut kas dziļāk izrauksit, iespējams, ka jūsu bērns varēs pastāstīt, cik svarīgs ir viņu grafiks, palīdzot jums izvairīties no mājasdarbu grafika laikā, kad draugs ir pieejams spēlēt vai iecienītākās tv programmas laikā. Jūs, iespējams, varēsiet izmantot šo informāciju, lai izveidotu mājasdarbu pabeigšanas stimulus.
Kad jūs iekļausiet savu bērnu lēmumu pieņemšanas procesā, jūs arī saņemsit lielāku iegādi no viņiem. Viņi zina, ka viņu bažas tika uzklausītas. Jums nav jādod viņiem ceļš, bet vismaz apsver to, ko viņi teiks, ļaus viņiem iekļūt. Tas ir par viņiem, kas pabeidz TĀLU mājasdarbu.
Vai viņiem vispirms vajag pārtiku vai kustību?
Jūsu bērns faktiskajā klasē jau ir pavadījis vismaz 6 stundas, pirms varēsit doties mājās. Tas neietver laika nokļūšanu skolā vai no tās un dalību pirms vai pēc skolas programmām. Apvienojiet to ar ārsta tikšanām un papildu laiku, kad bērns pavada sēdi vai gaida, jo citi ģimenes locekļi strādā un strādā skolās, un jums ir bērns, kurš jau ir pavadījis ļoti pilnu darba dienu un koncentrējas, pirms viņš ierodas mājās.
Daži bērni patiešām var iziet caur durvīm pēc ierašanās mājās no skolas un sprādzes līdz pat mājasdarbam. Viņi var saņemt atlīdzību par to, ka viņu darbs tiek paveikts agri un pēc pārējā vakarā spēlē. Lielākajai daļai bērnu, iespējams, vajadzēs ēst un viņiem ir pienācis laiks atspiest, atbrīvojot brīvo laiku.
Citas priekšrocības, kas rodas, veicot mājasdarbu regulāri, ietver jūsu bērna darba ētikas un organizatorisko spēju attīstību. Palīdzot bērnam pabeigt darbu regulāri, jūs modelējat, kā nākotnē pārvaldīt laiku un projektus. Kad jūs nosūtīsit tos uz koledžu, viņi vismaz zinās, kā pacelt savu darbu, lai viņi varētu izvairīties no visiem, kas bija nakti, koledžas semestra beigās.
Cik daudz laika?
Parasti jūs varat sagaidīt apmēram desmit minūšu mājasdarbus vienā skolas pakāpē. Tas var ievērojami atšķirties starp skolotājiem un skolām. Uzziniet, cik daudz laika jūsu bērna skolotājs gaida mājasdarbu katru vakaru. Ja jūsu bērnam ir daudz laika, lai pabeigtu mājasdarbu, runājiet ar bērna skolotāju par to, ko var darīt, lai palīdzētu jūsu bērnam. Viņiem var būt nepieciešams papildu norādījums par uzdevumu vai samazināts mājasdarbu apjoms.
Veikt faktisko plānu
Tagad, kad jūs zināt, kādas ir jūsu bērna vajadzības un rūpes, lai atrastu laiku mājasdarbu veikšanai, jums ir jāsniedz faktiskais plāns.
Mājasdarbu rutīnas izveide patiešām ir tikai viens gabals ikdienas mācību stundu veidošanai . Par pašu mājasdarbu laiku pārliecinieties, ka jūs to kaut nedaudz uzlūkojat uz papīra, lai jūs varētu redzēt tieši to, ko viņi darīs un kad viņi to darīs. Ja jūsu bērns var paveikt mājas darbus, kad viņi pirmoreiz ierodas mājās, paņemiet uz papīra precīzi to laiku, kad viņi strādās mājasdarbā, ti, plkst. 15:30 līdz 16:15 mājās. Ja tas ir pēc vakariņām, tad arī šis laiks ir izrakstīts.
Dariet to par katru nedēļas dienu, ja jums ir dažādas aktivitātes dažādās darba dienās. Vidējā līmeņa studenti un pamatskolas skolēni, kuriem ir piešķirti lielāki projekti, regulāri pārskata savus mājasdarbu plānus, lai pēc vajadzības veiktu pielāgojumus.
Mājasdarba pabeigšana ir pabeigta
Kad esat nolēmis kādu laiku veikt mājas darbus, pieturieties pie plāna! Lielākajai daļai bērnu parasti apmēram trīs nedēļas patiešām nokļūst jaunā grafika ieradumos.
Tas viss ir par rutīnas izveidošanu, tādēļ pārliecinieties, ka jūsu bērnam katru dienu ir sava vieta, kur veikt mājasdarbu. Šai vietai jābūt ērtai, lai jūsu bērns varētu strādāt ar pareizo uzraudzības apjomu. pārliecinieties, ka viņiem ir visas piegādes, kas viņiem būs nepieciešamas, lai pabeigtu mājasdarbu uzdevumus.
Sagaidiet, ka jūsu bērns strādā vienmērīgi, lai veiktu mājasdarbus. Lielākajai daļai bērnu un pusaudžu vajadzētu izvairīties, vairākos reizēs vakarā, kad bērns strādā mājasdarbā, piemēram, sesija pirms vakariņām un otra sesija pēc vakariņām. Sadalīts laiks ir tik pārtraukts, ka bērni bieži vien velta vairāk laika, lai nonāktu tajā, ko viņi dara, nekā spēja strādāt nepārtraukti.
Ja jūsu bērnam vai pusaudzei ir grūtības saglabāt koncentrāciju uz tik ilgu laiku, cik nepieciešams, lai viņu mājasdarbs būtu jāveic, tad jūs, iespējams, vēlēsities rūpīgi apsvērt darba sadalīšanu, lai izmantotu laiku, kad jūsu bērns var koncentrēties. Bērni un pusaudži ar depresiju vai ADHD var gūt labumu no mazākām darba sesijām un biežākiem pārtraukumiem.
Mājasdarbu laika beigās pārdomājiet darbu, ko jūsu bērns ir paveicis. lai pārliecinātos, ka viņi izprot darbu un ka mājasdarba sesijā tika pabeigts saprātīgs darba apjoms. Ja konstatējat, ka jūsu bērnam ir grūtības mājasdarbā faktiski strādāt, uzziniet, vai viņiem ir vajadzīga palīdzība, lai izprastu viņu darbu, vai arī viņiem vienkārši ir vajadzīga lielāka motivācija, lai viņi varētu paveikt darbu.