Vai jūs kādreiz esat prātojies, vai jūsu tween domāja, ka pasaule rotāja apkārt viņam vai viņai? Jūs, iespējams, nav tālu no patiesības.
Pusaudžu egocentrisms ir tīņi un vecāki tweens ticība, ka citi ir ļoti uzmanīgi viņu uzvedību un izskatu. Tas ir, egocentriski pusaudži uzskata, ka visu laiku viņiem ir visas acis. Pusaudžu egocentrisms ir attīstoši normāls izziņas ierobežojums .
Citiem vārdiem sakot, tīņi un vecāki tweens vairs nevar apstāties sevi no egocentric nekā bērns var noteikt viņu nespēja runāt. Pusaudžu egocentrisms parasti parādās apmēram 11 vai 12 gadu vecumā un svārstās apmēram 15 vai 16 gadus.
Kaut arī vecākiem var būt sarežģīta vecāku saskarsme, kas domā, ka viņam ir visas acis , vecākiem ir jābūt pacietīgiem un saprotamiem, ka viņu dzīvesveids tiek uztverts, atbalstot un izprotot viņu.
Pusaudžu egocentrisms ir saistīts ar daudzām kopīgām tween un pusaudžu uzvedību. Piemēram, pusaudži bieži pavada stundas, kad sevi domā, jo viņi domā, "visi pamanīs, ja man neizskatās labi." Viņi arī ļoti satrauc, kad viņiem rodas mazs apgrūtinājums, piemēram, kafejnīcā tiek iztukšota paplāte, jo viņi domā: "visi to redzēja un uz visiem laikiem atcerēsies!"
Pusaudžu egocentrisms izraisa divus saistītus uzskatus, kas vērojami vēlu tween un pusaudžu gados: " iedomātā auditorija " un " personīgā pasaka ".
Pusaudžu egocentrisma jēdzienu vispirms apsprieda psihologs David Elkinds.
Vai egocentrisms ir problēma?
Kā kaitinošas, jo tas var liecināt, jūsu tween's egocentrisms ir ne tikai normāla attīstības daļa, tas ir nepieciešams. Jā, visa šī pašcieņas rīcība var būt laba lieta. Visi tweens un tīņi, protams, piedzīvo zināmu pusaudžu egocentrisms kā daļa no viņu izziņas attīstību.
Savukārt egocentrisms var veicināt viņu personīgo attīstību un izaugsmi. Egocentriskā domāšana var mudināt pusaudžus izkļūt no savas ģimenes un veidot unikālas identitātes - procesu, ko sauc par individuāciju. Tas ir svarīgi, jo individuācija ir viens no galvenajiem mērķiem, ja ne galvenais mērķis - pusaudža gados.
Pārbrauktuves rituāls
Kad jūs esat liecinieki savām tviņām, pastāvīga pašpārliecināta uzvedība, pilnīga visu par viņiem izpratne, viņu vēlmju noteikšana bez jautājuma uzdošanas un nemieri pret kaut ko, kas neatbilst viņu plāniem, aplūkot viņu uzvedību kā projekta radīšanu. Struktūras veidošanā nav neviennozīmības. Ja esat arhitekts, jums ir jābūt skaidram par katru ēkas detaļu. Jo pusaudža gadi ir laiks, kad jūsu tvinks iet no koncepcijas līdz konkrētam personības veidam, ļaujot viņiem izstrādāt savas personiskās iezīmes niansēs jūsu uzraudzībā bez pārāk lielas atsitiena. Lai gan tas ir satraukums, viss to sagatavo pieauguša cilvēka dzīvē un pati par sevi saskaras ar pasauli.
Egocentrisma elementi
Egocentriskā domāšana veicina individualizāciju, izmantojot divus egocentrisma elementus: personīgo baumu un iedomātu auditoriju.
Personīgā pasaka ir pusaudža uzskats, ka viņš ir īpašs un unikāls. Tas veicina individuāciju, mudinot bērnu domāt par sevi kā par atsevišķu vienību, nevis par ģimenes vienības dalībnieku. Iedomātā auditorija izraisa pusaudžu uzskatu, ka vienaudži rūpīgi pārbauda un komentē katru viņa kustību. Tāpat kā personīgā pasaka, šī akūta pašapziņa padara pusaudžu uzmanību uz sevi kā par atšķirīgu, autonomu būtni. Tas arī palīdz individualizēt, pievēršot uzmanību sociālajai mijiedarbībai, kas neietver ģimeni - pat ja lielākā daļa no šīm "mijiedarbībām" ir pusaudža prātā!
Egocentrisms un vēlāk
Tas var nebūt jautri, lai jūsu mājā būtu egocentrisks pusaudzis. Pēc tam, kurš vēlas būt tuvu kādam, kurš domā, ka viņš ir neparasts un tiek skatīts? Bet esiet droši, ka jūsu bērna personība ilgtermiņā būs labāka. Tomēr jāpiemin, ka problemātiska uzvedība var rasties no egocentriskās domāšanas - ieskaitot vielu lietošanu , risku uzņemšanos, ēšanas traucējumus, pašnovērtējuma problēmas un vandālismu - un, ja nepieciešams, ir gatava iejaukties un vienmēr būt vecākiem, kam nepieciešams bērns tu esi.
Avots:
Elkind, Ph.D., David. Egocentrism pusaudžu gados. Bērna attīstība. 1967. 38: 1025-1034.
Vartanian, Lesa Rae. Pārdomāt iztēlošo auditoriju un pusaudžu egocentrisma personīgās baumas konstrukcijas: konceptuāls pārskats. Pusaudzība. (2000). 35 (140): 639-661.