Kā vecāki var strādāt kopā disciplīnā
Ja jūs un jūsu laulātais vai partneris nepiekrīt disciplīnu stratēģijām, jūs neesat viens. Pāriem ir dažāda izcelsme, un tiem ir dažādi temperamenti. Viens var būt toleran tāks, kamēr otra ir stingra. Kaut arī šīs atšķirības reizēm var papildināt, tās var arī izraisīt konfliktu. Ko darīt, ja jūs nepiekrītu disciplīnu stratēģijām kā vecākiem?
Kad vecāki nepiekrīt
Lielākā daļa pāru atšķiras laikā, kad runa ir par disciplīnu. Piemēram, vecāki bieži vien nepiekrīt, kad jāiejaucas ar uzvedību. Viens no vecākiem var uzskatīt, ka bērnam nevajadzētu atgādināt, ja viņam nav savlaicīgu darbu. Šajā gadījumā šis vecāks var ieteikt vienkārši ieturēt bērna pabalstu, ja bērns to aizmirsīs. Tomēr otrais vecākais var uzskatīt, ka bērniem ir jāpiedāvā papildu iespējas. Pārāk bieži notiek tas, ka disciplīnas problēma (ko bērns darījis vai nedarīja) izstumj malā un rodas jauna problēma - laulības vai partnera nesaskaņas.
Ir svarīgi diskutēt par atšķirībām, kad tās rodas, vai arī tās var radīt lielākas problēmas nākotnē. Apskatīsim, kā un kāpēc rodas vecāku domstarpības par disciplīnu un ko jūs varat darīt, lai jūsu bērni būtu vienota komanda.
Domstarpību sekas
Domstarpības par audzināšanu var izraisīt laulības problēmas.
Dažreiz viens no vecākiem mēdz būt pusē ar bērniem, un tas var kļūt par "mums" pret otru vecāku. Tad, tā vietā, lai strādātu kopā kā komanda, vecāki sāk strādāt viens pret otru.
Tas arī nav veselīgi bērniem, ja vecākiem bieži ir domstarpības par disciplīnu. Ja jums ir tendence kļūt stingrākiem pret bērniem, tas, visticamāk, liktu jums par "sliktu puiku", un jūsu bērni ātri iemācīsies jautāt otrajam vecākam par lietām.
Tas var radīt saziņas problēmas ne tikai starp partneriem, bet arī starp vienu no partneriem un bērniem. Bet tas ir dziļāks par šo. Neatbilstošas sekas var mudināt bērnus justies nemierīgi, jo viņi nav pārliecināti, ko gaidīt.
Runājot ar partneri, ņemiet vērā, ka problēma nav tikai konkrēta tēma. Tēmas priekšā ir vecāku mīlestība pret saviem bērniem. Ja viens no vecākiem stingri uztver, ka viena pieeja ir labāka par bērna disciplinēšanu par otru, visa šī emocija rodas galā. Uzbrukums viena vecāka disciplīnas stilam var izrādīties sajūta kā uzbrukums viņa vai viņas mīlestībai pret saviem bērniem.
Jūsu atšķirību atrisināšana
Acīmredzami domstarpības attiecībā uz disciplīnu stratēģijām bērniem nav veselīgas vecākiem vai bērniem. Bet ko jūs varat darīt, ja jums ir nesaskaņas? Apskatīsim dažas skaidras darbības, kuras jūs varat veikt, lai jūs varētu disciplinēt kā vienotu priekšu. Paturiet prātā, ka šis ir mūža process, kad jums ir bērni. Disciplīnas problēmas mainās ar vecumu, un vecāki mainās arī viņu pieredzes dēļ. Lūk, ko jūs varat darīt, lai disciplinētu kā komandu.
Pieņemt atšķirības
Ir svarīgi pieņemt, ka jūs un jūsu partneris vienlaicīgi vai citādi (ja vien viens no vecākiem vienkārši neizsaka savu viedokli, kas arī būtu jārisina), nepiekristu vecāku jautājumiem.
Ir daudz dažādu veidu, kā audzināt bērnu. Kad jums un jūsu partnerim ir atšķirīgas idejas par to, kas vislabāk atbilst jūsu bērniem, ir būtiski ievērot jūsu partnera viedokli. Tas nenozīmē, ka jums ir jāpiekrīt. Jums var būt patīkami piekrist tam, ka nepiekrītat. Ja jūs cīnās ar to, atcerieties, ka disciplīnu metožu atšķirības atspoguļo vēlmi, lai abās jūsu daļās būtu iespējami labāki vecāki. Tas ir lielisks sākumpunkts!
Jūs varat sākt, apsverot četrus vecāku veidus un domājat par to, kurš vislabāk raksturo jūsu pieeju. Pēc tam nosakiet, vai jūsu laulātajam ir līdzīga vai cita pieeja.
Izprotot, kā katrs no jums risina to pašu problēmu ar citu perspektīvu, var būt noderīga.
Iespējams, ka jums var būt atšķirīgs vecāku temperaments . Varbūt jums ir augstāka tolerance attiecībā uz kādu uzvedību, un viņai ir lielāka iecietība pret citu. Apskatiet, kā katrs jūsu temperaments atbilst katra bērna temperamentam, jo tas ir viens no pieciem faktoriem, kas ietekmē disciplīnas stratēģijas efektivitāti .
Atrast līdzīgu zemi
Kad esat identificējis atšķirības, meklējiet kādu līdzīgu pamatu. Iespējams, ka jums un jūsu partnerim ir līdzīgi mērķi jūsu bērniem. Jūs, visticamāk, esat ieguldījis, lai nodrošinātu, ka jūsu bērni pieaug, lai kļūtu par atbildīgiem pieaugušajiem. Jums vienkārši ir atšķirīgi viedokļi par to, cik daudz pašdisciplīnas jums vajadzētu sagaidīt no bērniem.
Sēdies kopā, lai izstrādātu plānu, kurā jūs abi varat vienoties sekot. Jums nav obligāti jāpiekrīt katram aspektam, taču jums ir jāpiekrīt, ka jūs varat sekot plānam bērnu priekšā. Iespējams, ka jums gan vajadzēs mazliet kompromisu.
Piemēram, varbūt jūs varat abus vienoties, ka jūsu 10 gadus vecs ikdienā saņems vienu atgādinājumu, lai veiktu savus darbus. Ja viņš to nesaņem, viņš nesaņems viņa pabalstu. Tas var būt efektīvas sekas , kas motivēs viņu nākamajā naktī veikt savus darbus.
Izveidojiet sadzīves noteikumus
Darbs kā komanda, kas nosaka mājsaimniecības noteikumus . Padariet to par vienkāršu noteikumu sarakstu, kas ir svarīgi abiem jums. Parasti pietiek ar apmēram 10 noteikumiem. Noteikti iekļaujiet vispārīgus noteikumus par cieņu, darbiem un mājasdarbu.
Pēc tam izklāstiet iespējamo seku sarakstu, ar kurām jūs varat vienoties, kad noteikumi tiek pārtraukti. Katram bērnam var būt dažādas sekas. Apspriediet arī to atlīdzību, ko jūsu bērni nopelna, kad viņi ievēro noteikumus, piemēram, pabalsts par darbu veikšanu.
Piedāvā vienotu fronti
Piekrītu prezentēt vienotu priekšu bērniem. Kopīgojiet noteikumus ar bērniem un piekrītiet, ka jūs vienlīdz sekosies ar sekām. Drošība, kurā parādīsies vienota fronte, jūsu bērniem, visticamāk, būs svarīgāka nekā disciplīnas stratēģija, kuru izmantosit.
Ir svarīgi, lai jūsu bērnu priekšā būtu piemērota uzvedība . Ja jūsu bērni redzēs jūs cīnītos, viņi visticamāk atrisinās konfliktu līdzīgā veidā. Tā vietā saglabājiet nesaskaņas par to, kad jūs un jūsu partneris var runāt privāti.
Kad jūsu bērni lūdz vienu no jums kaut ko darīt, ja iespējams, nedodiet atbildi, līdz vispirms runājat ar savu partneri. Ja jūsu dēls lūgs doties uz drauga māju rītdienas vakarā, pasakiet viņam, ka vispirms vajadzēs runāt ar otru vecāku. Tas nosūtīs ziņojumu, ka divi no jums strādā kopā un labi informē par vecāku lēmumu pieņemšanu.
Iegūstiet palīdzību
Pat ja jums ir vislabākie nodomi, kopīgi strādāt, lai pareizi apmācītu savus bērnus, var būt izaicinājums. Ja konstatējat, ka tas tā ir, domā par savām iespējām. Vecāku grupas dažreiz ir ļoti noderīgas. Partneram nav nekas neparasts, kā saprast kaut ko, ko jūs sakāt, tikai tad, kad viņš vai viņa uzklausa citu personu, sakot to pašu.
Foster Cline un Jim Fay vecāku audzināšanas nodarbības un grāmatas, piemēram, Foster Cline un Jim Fay "Vecāki ar mīlestību un loģiku", var būt lielisks veids, kā kopā izskatīt jūsu vecāku. Šī pieeja uzsver, ka, lietojot bērnus nepareizi, tiek izmantotas dabiskas sekas. Daži vecāki pat gaidīti, ka viņu bērni ir nepareizi, lai viņi varētu praktizēt iesaistītās metodes. Ne tikai tādas pieejas kā, piemēram, tas, ka jūs kopā saprotat, ka jūs abi ir motivējuši jūsu mīlestība pret savu bērnu, taču šķiet, ka tie noņem daži no sauszemes mīnām, lai jūs varētu runāt dziļākā līmenī.
Pārskatiet savu plānu nedēļā
Nedēļas laikā katru nedēļu runājiet ar savu partneri par vecāku stratēģijām. Nebaidieties izmēģināt jaunas lietas un vajadzības gadījumā mainīt plānu. Vienkārši pārliecinieties, ka bērni pirms laika tiek prezentēti.
Tā kā jūsu bērni kļūst vecāki, viņu vajadzības mainīsies, un jūsu disciplīnu stratēģijas būs jāmaina kopā ar viņiem. Ja viena disciplīnas stratēģija nedarbojas , strādājiet komandā, lai izstrādātu citu plānu. Ir daudz dažādu veidu, kā tikt galā ar uzvedības problēmām, un ir svarīgi elastīgi izmantot jūsu pieeju.
Bottom Line
Vecāki nav viegli, un cilvēkiem ar atšķirībām būtu pārsteidzoši, ja partneriem nebūtu konfliktu, izvēloties labākos bērna disciplinēšanas veidus. Tomēr mēs zinām, ka šīs nesaskaņas var radīt laulības nesaskaņas un negatīvi ietekmēt bērnus.
Ņemiet laiku, lai izpētītu dažas no iepriekš minētajām stratēģijām un izprastu viens otru viedokli. Atcerieties, ka jūs varat nepiekrist, neuzskatot savu partneri. Zinot, ka vienota kā vecāki ir viena no labākajām dāvanām, ko varat dot saviem bērniem, meklējiet veidus, kā jūs varat panākt kompromisu. Jums abiem ir viens mērķis, un tas ir mīlēt un vadīt savus bērnus pēc iespējas labāk.
> Avoti:
> Kliegman RM, Stanton B, St Geme JW, Schor NF. Nelsona Pediatrijas mācību grāmata . 20. izdevums Philadelphia, PA: Elsevier; 2015. gads.
> Regalado M, Larsen K, Wissow L, un citi. Faktori, kas saistīti ar zīdaiņu un mazu bērnu vecāku konsultēšanu disciplīnā. Akadēmiskā pediatrija . 2010; 10 (5): 353-359. doi: 10.1016 / j.acap.2010.07.00 6.
> Rodenas, F., Garces, E., Dura, A. et al. Šodienas vecāku izglītība un apmācība, disciplīna un labklājība bērniem rīt. Procesa sociālās un uzvedības zinātnes . 2014; 116: 2248-2251. doi: 10.1016 / j.sbspro.2014.01.553.