4 padomi darbam ar vairākiem mayhem
Ja esat vecāks no daudzkārtējiem , jums var būt labi zināms par uzvedības pazīmi, kas var ietekmēt dvīņus tādā veidā, kas atšķirībā no citiem bērniem. To raksturo nepareiza uzvedība vai tantrums, kas var palielināties eksponenciāli, sastopoties jebkurā laikā no bērna piedzimšanas līdz brīdim, kad sākas bērnība.
Pazīstams kā dubultās ekskalācijas sindroms (TES), stāvokli nosaka daudzkārtņu tendence kopēt un pastiprināt otras puses uzvedību, riteņbraukšana turp un atpakaļ, līdz uzvedība kļūst gandrīz nepanesama.
Piemēram, kad dvīņs A sāk raudāt, dvīņs biks skaļāk skaņu, aizspiežot uz priekšu un atpakaļ, kas galu galā izkliedējas uz mayhem.
TES cēloņi
Ņemot vērā to, ka TES var rasties zīdaiņiem, maz ticams, ka uzvedība ir tīri "izvairoties", ko varētu sagaidīt no divu gadu vecuma vai pirmsskolas vecuma bērna . Tā vietā TES var būt instinktīvs "anteing up" veids, kam nav nekāda cita mērķa nekā darīt (vai pārspēt) to, ko dara pārējais dvīņs. Ja ir iesaistīti trīskārši vai četrkārtīgi, efektu var vēl vairāk pastiprināt.
Nav, ka TES noteikti ir dota. Ar dažiem dvīņiem, viens bērns pēkšņi var noklisties, kad otrai ir sabrukums. Tāpat kā TES, uzvedība šķiet gandrīz instinktīva, tā, it kā bērns zinātu, ka viņam vai viņai jākompensē otra netaisnība.
Mācīšanās tikt galā ar TES var izaicinājums pat vecākiem pacientiem. Par laimi, ir četras lietas, ko varat darīt, lai izkliedētu uzvedību un pat novērstu to pie pieres:
1. Sāciet ar atdalīšanu
Saskaroties ar TES, jūsu pirmā aizsardzības līnija ir jūsu dvīņu fiziska nošķiršana, ideālā gadījumā vietās, kur tie mazāk reaģē uz citu uzvedību. Ja dvīņi ir pietiekami veci, lai izslēgtu laiku , izmantojiet tos, kad eskalācija izkļūst no rokām. Vispārējais noteikums par laika noilguma disciplīnu ir viena minūte gadā no vecuma.
2. Izmantojiet uzmanību
Dažreiz. vecāki var izkliedēt pieaugošo situāciju uzmanību. Atkarībā no bērnu vecuma var izmantot dažādas metodes . Mazi bērni var reaģēt uz rotaļlietu vai jautrām aktivitātēm. Vecākiem bērniem var būt apjucis, ja jūs lasat viņiem stāstu vai piesaista viņu palīdzību nestrādāšanā vai aktivitātē.
3. Samazināt konkurenci
TES sakne ir konkurence. Tāpat kā ar citiem bērniem, dvīņi rūpējas par uzmanību un apstiprināšanu kā indivīdi. Ja viņi to nesaņem, viņi bieži pieprasīs to, ka viņi kļūdaini rīkosies vai rīkosies nepareizi. Kaut arī šo vajadzību apmierināšana vienlaikus var būt izaicinājums, ir iespējas, ko jūs varat darīt, lai mazinātu konkurenci pat pirms tā sākšanas.
Sāciet, nodrošinot plašu individuālo laiku ar katru bērnu, nevis vienmēr darot lietas pa pāriem. Norādiet prioritātes, lai katrs bērns būtu pārliecināts, ka viņam vai viņai būs savukārt. Un, visbeidzot, izteikt atzinību un aktīvi veicināt katra bērna individuālās intereses, uzskatus un talantus.
4. Palieciet mierīgi
Ja saskaras ar dvīņu sabrukumu, neievelkiet eskalāciju. Ar TES tas tikai pasliktinās. Paliekot mierīgam, var būt vieglāk pateikt, nekā izdarīt, "vecāku taimauts", skaitot 20, bieži vien var palīdzēt.
Galu galā, jūsu satraukums ir galvenais, lai izplatītu situāciju. Mēģiniet nezaudēt to.