Vecāku un skolotāju pabalsts kopā

Ikviens uzvar, kad vecāki un mācībspēki ir sabiedrotie

Labākais padoms skolas panākumiem ir pārliecināties, ka vecāki un skolotāji strādā kopā kā sabiedrotie. Dažreiz tomēr var šķist, ka jūsu bērna dzīves vidū ir ievietota krīta līnija.

Līnijas mājas pusē ir visas lietas, ko jūs zināt par savu bērnu, palīdzība, ko viņai dodat ar mājasdarbu un viņas sociālo attīstību ar brāļiem un māsām un vienaudžiem.

Līnijas skolas pusē ir visas lietas, ko jūsu bērna skolotājs zina par viņu, viņa saņem atbalstu skolas darbā un viņas sociālo attīstību ar vienaudžiem.
Informāciju abās pusēs var apvienot, lai izveidotu pilnīgāku izpratni par savu bērnu. Tas ir ne tikai ieguvums viņai, bet arī jums un viņas skolotājiem.

Sazināties, sazināties, sazināties!

Tas ir kaut kas, ko vecāki dzird visu laiku, bet tas atkārtojas. Viens no galvenajiem vecākiem un skolotājiem, kas strādā kopā, ir panākt labu saziņu. Iespējams, nav skaidrs, vai komunikācija darbojas abos virzienos.

Protams, ir daudzas lietas, par kurām jums vajadzētu pastāstīt savam bērna skolotājam, lai palīdzētu sākt gadu pareizi, bet atbildība par labas vecāku un skolotāja komunikācijas saglabāšanu neattiecas vienīgi uz vecāku.

Vecāku-skolotāju attiecības darbojas tikai tad, ja skolotājs ne tikai cenšas reaģēt uz jūsu problēmām un jautājumiem, bet arī cenšas dalīties ar jūsu bažām un komplimentu.

Bet ko jūs varat darīt, ja jūs domājat, ka skolotājs nepilda savu daļu?

Pieejas problēmas ir saistītas ar vadību

Sarežģīta skolotāja nodarbība ir grūta, bet ne tik reti, kā jūs domājat. Ja jūtaties tā, it kā jūsu bērna skolotājs būtu netaisnīgs vai nesniedz tik daudz informācijas kā viņai vajadzētu, ir pienācis laiks, lai vecāku un skolotāju konference uzdotu dažus jautājumus par to, kas notiek.



Vienkārši paturiet prātā, ka, lai maksimāli izmantotu savu laiku, ir svarīgi ieplānot sapulci pirms laika. Tāpat kā skolotājs, kurš jūs aizrauj rotaļu laukumā, nav piemērots, ne arī jūs to velkot skolas funkciju. Pastāv liela atšķirība starp atvērtām durvīm un vecāku-skolotāju konferenci !

Darīt ar stingrām lietām kopā

Ne visi bērni var viegli pāriet uz skolu vai izbaudīt skolu. Faktiski tiek lēsts, ka līdz 20 procentiem bērnu parādās skolas atteikšanās uzvedības pazīmes kādā brīdī viņu skolas karjerā. Un katru dienu neskaitāmi bērni sūdzas, ka skolā ir garlaicīgi .

Daži vecāki uzskata vainu un atbildību par viņu bērna problēmām, nevis runājot ar skolu, jo viņi jūtas tādi, kā vienīgi ar viņu saistīto jautājumu risināšanai. Daži vecāki saskaras ar sajūtu, ka skola izlemj par savu vecāku darbu, saņemot telefona zvanu, lūdzot sēdēt un runāt par savu bērnu.

Tas ne vienmēr ir gadījums. Daudzās situācijās vislabākais veids, kā atrisināt grūtus jautājumus vai risināt tos, ir sēžot kopā, lai izstrādātu risinājumus. Lai atrisinātu skolas atteikumu, jums un skolai jādalās par to, ko jūs zināt par savu bērnu, un izmantojat šo informāciju, lai sagatavotu plānu, lai viņu atgrieztos klasē.



Tāpat labāk izpētīt iemeslus, kāpēc bērnam var būt garlaicīgi skolā . Uzklausīšana par to, ko jūsu bērns saka mājās, ir noderīga skolai, un, zinot, kas ir redzams un teicis klasē, jūs varat izmantot kādu kontekstu, kad dzirdat bērna sūdzības.

Apsveriet katra cita perspektīvu

Sadarbības veidošana starp vecākiem un skolotājiem balstās uz skolotājiem, kuri klausās vecākus un vecākus, lai ņemtu laiku, lai saprastu, no kurienes skolotāji nāk. Dažreiz vecāki un skolotāji abi ir vainīgi atlaist otras puses viedokli.

Kā vecāks, jo vairāk jūs esat noraidījis, jo mazāk ticams, ka jūs piedalīsieties bērna izglītībā.

Kā skolotājs, jo mazāk jūs jūtaties kā jūs dzirdat, jo lielāka varbūtība ir pārtraukt sazināties ar vecāku.
Lietas, kas var šķist konfrontējošas, piemēram, izklāstu par to, kādi mājasdarbi palīdz skolotājam no vecākiem vai vecākiem, kuri apraksta to, ko skolai jādara, lai pielāgotu bērna zemesriekstu alerģiju, ne vienmēr ir tik izteiksmīgi, cik tie parādās. Galīgais mērķis ir vienāds gan vecākiem, gan skolai: palīdzēt bērniem būt atbildīgiem, drošiem un veiksmīgiem.