Novērtējums aizturēšana var darboties, kad tas ir izdarīts pareizi
Turpmākais gads ir dramatisks solis bērna vai pusaudžu dzīvē. Ja jūs esat izmēģinājis visas pārējās alternatīvas, ja esat pārbaudījis, vai jūsu students patiešām būtu ieguvējs no pakāpes atkārtošanas vai ja jūsu skolas apgabals pieprasa, lai jūsu bērns atkārtotu atzīmi pēc cīņas gada , jūs, iespējams, joprojām baidāsties ka cits gads tajā pašā pakāpē beigsies tāpat.
Atkārtota pakāpe nav atkārtot jau notikušo.
Ir vairākas lietas, kas jāapsver, lai mainītu atkārtoto mācību gadu, lai palīdzētu jūsu bērnam sasniegt veiksmīgu gadu, kas viņiem atgriezīsies, nevis vienkārši darīsim to pašu, ko viņi jau ir paveikuši.
Palielināt skolotāju komunikāciju
Kvalifikācijas atkārtošana ir liela stratēģija, lai mēģinātu un palīdzētu cīnīties students. Ja jūsu bērnam ir jāatkārto pakāpe, tad ir svarīgi, lai citas problēmas, kas varētu rasties, tiktu apstrādāti ātri. Pārliecinieties, ka esat uzturējies ļoti ciešā saskarē ar bērna skolotāju.
Mācību gada sākumā izveidojiet plānu regulāri sazināties, un pēc tam pārliecinieties, vai jūs sazināties. Kad jūs ātri uzzināt, kad bērns labi strādā skolā vai cīnās, jūs varēsiet tos slavēt vai ātri piedāvāt nepieciešamo atbalstu.
Apsveriet dažādus skolotājus
Atkārtota mācību gada skolotājs atgriezīsies no jaunā sākuma un tīra šīfera ar kādu jaunu.
Tas palīdzēs noārdīt visus sliktos modeļus no iepriekšējā gada un nodrošinās jūsu bērnam turpmāku izaugsmi, jo viņiem joprojām ir jauns skolotājs jaunajam mācību gadam.
Jūs, iespējams, vēlaties saglabāt to pašu skolotāju, ja jūsu bērns un skolotājs, neraugoties uz bērna cīņām, izveidoja labas attiecības.
Ja jūsu bērnam ir skolotājs, kurš patiešām veic labu progresu ar savu bērnu, un jūsu bērnam vēl ir vajadzīgs vēl viens gads, tad tas var strādāt, lai atkal būtu viens un tas pats skolotājs.
Apsveriet dažādu mācību programmu
Jūsu bērns jau ir redzējis īpašu mācību grāmatu kopumu kopā ar vairākiem stundu plāniem un vienībām. Informācijas sniegšana citā veidā pastiprinās mācīšanos, kas notika, bet pārējais materiāls tiks prezentēts citādā veidā. Izmantojot dažādus mācību materiālus, jūsu bērnam paveras jauns skats uz materiālu, nevis divas reizes. Otrs skats un mācību pieeja var būt tas, kas viņiem nepieciešams, lai gūtu panākumus.
Apsveriet dažādas klases lomas
Runājiet ar sava jaunā skolotāja par pozitīvām lomām, kuras jūsu bērnam var būt jaunajā klasē. Tas var palīdzēt izvairīties no sociālās aizspriedumiem par to, ka tas ir "bērns, kurš neizdevās." Tā vietā jūsu bērna skolotājs var identificēt veidus, kā bērns var kļūt par līderi klasē. Meklējiet dažas no jūsu bērna pozitīvajām iemaņām un raksturu, ko skolotājs var izmantot, lai palīdzētu jūsu bērnam un viņu vienaudžiem redzēt savu bērnu kā veiksmi.
Pievienojiet uzmanību jūsu bērna pozitīvajām prasmēm
Skolēnu atpalicība gadā parasti ir rezultāts bērnam, kurš vienkārši nav gatavs nākamajam skolas līmenim.
Diemžēl pastāv stigmatizācija, kas saistīta ar to, ka tiek turēti gadu. Jūsu bērns var likties, ka tas ir stulbs, slikts vai kaut kā nedarīt lietas pareizi. Tas var izraisīt nopietnu zemu pašapziņu.
Nodrošinot savam bērnam panākumus, var novērst, ka pakāpes saglabāšana var ietekmēt jūsu bērnu. bērns. Reģistrējieties savu bērnu ārpusskolas aktivitātēs, kas spēlē viņu talantiem. Jūsu bērnam būs arī kaut kas pozitīvs, ko gaidīsim skolas dienā.
Jūs varat arī palīdzēt bērna pašcieņai, strādājot pie izaugsmes domāšanas veidošanas . Izaugsmes izpratne par izlūkošanas un rakstura izpausmēm ir darba rezultāts, ko cilvēks iekļaujas viņu attīstībā, nevis ticēt, ka cilvēki ir gudri vai labi skolā (vai ne), un ka to nevar mainīt.
Apsveriet tiešu sociālo un mācīšanās prasmju apguvi
Bērni, kuri tiek turēti gadu, bieži ir sociāli nenobrieduši. Mācot viņiem sociālās prasmes, lai labāk sadarboties ar viņu vienaudžiem, viņiem būs labāka iespēja gūt panākumus skolā. Sociālo prasmju uzlabošana palīdz uzlabot grupas darbu un spēju piedalīties klasē, tādējādi uzlabojot mācīšanos.
Tāpat, ja jūsu bērnam ir vajadzīga palīdzība ar mācību iemaņām vai skolas darba organizēšanu, tad tieši mācot savu bērnu, šīs prasmes palīdzēs viņiem skolā.
Jautājiet savam bērna skolai vai pediatram informāciju par to, kur jūs varat saņemt papildu palīdzību ar sociālajām iemaņām vai organizāciju. Jūsu bērna skolas skolotāji var apzināties jūsu kopienas resursus, kas var palīdzēt jūsu bērnam ar šīm nepieciešamām prasmēm.