Agrīnā bērnības pētnieki uzskata, ka bērniem kāpnes maziem bērniem kāpj uz augšu, kas ietver pārvietošanos no vienas spēles stadijas uz otru. Pirmais posms tiek dēvēts par funkcionālu spēli, kad bērniem ir vienkāršs prieks atkārtoti kustīgos objektos un izpētīt rotaļlietas vai citas rotaļlietas, izmantojot viņu sajūtas.
Konstruktīvs spēlē ir nākamais spēles posms.
Šajā posmā maziem bērniem ir dziļa izpratne par to, ko dažādi objekti var darīt; viņi tagad mēģinās veidot lietas ar rotaļlietām un ikdienas priekšmetiem, ko tie ap tiem atrod.
Paldies ilgāku uzmanību
Apmēram 2 gadu vecumam bērniem sākas ilgāks uzmanības līmenis. Tas nozīmē, ka jūsu bērns spēj tērēt ilgāku laiku, sēžot un koncentrējoties uz aktivitātēm, izmantojot vienu rotaļlietu komplektu. Šajā pagarinātā spēlēšanas laikā jūs varat redzēt savu mazo kustību no vienkāršām rotaļlietu rotaļām, lai tos pārvietotu mērķim.
Šī pāreja var tikt parādīta bloķēšanas laikā, gadījumos. Ņemot laiku, kas pavadīts funkcionālās spēlēšanas aktivitātēs ar blokiem, jūsu mazulis zina, kā bloks uzskata, ka daži ir lielāki par citiem, ka, ja jūs novietosiet to uz līdzenas, vienmērīgas virsmas, tas netiks samazināts. Nākamais solis ir tas, ka viņai jāsāk bloku sakraušana viens otram. Jūsu bērns varētu uzbūvēt pamattornī, un pēc tam novietot dažus mazu cilvēku skaitļus ap to, parādot, ka viņš ir paredzēts veidot māju saviem puišiem.
Konstruktīvās spēles veicināšana
Kamēr mazie bērni lieliski vēršas pie kārbām, papīra dvieļiem un ikdienas priekšmetiem "rotaļlietās", šajā attīstības stadijā un ārpus tās ir dažas lieliskas komerciālas rotaļlietas, kas ir piemērotas bērniem. Tie ietver:
- bloķējoši bloki, piemēram, LEGO Duplo ēku komplekti vai Lincoln žurnāli
- mākslas priekšmeti, piemēram, krītiņi, papīrs, krāsas, šķēres un līme
- playdough pati vai ar tikai dažiem sculpting instrumenti
- smilts un ūdens galds
Būtībā meklējiet rotaļlietas un materiālus, kas veicina atklātu spēli. Tas dos jūsu bērnam brīvību būvēt lietas no savas iztēles pret lietām, ko ir radījis spēļu automāts vai mākslinieks.
Spēles priekšrocības
Kad mazie bērni spēlē ar šiem atklātajiem materiāliem, viņiem ir iespēja veidot daudz dažādas prasmes. Šeit ir īss saraksts ar dažiem no tiem, ko viņi var mācīties, izmantojot konstruktīvu spēli.
- Veidojot tradicionālo un bloķējošo bloku, mazie bērni var atjaunot dzīves ainas, piemēram, apmeklēt zooloģisko dārzu, kas palīdz viņiem izprast viņu pasauli un apstrādāt informāciju.
- Celtniecība smiltīs nozīmē izmantot vienu objektu, lai pārstāvētu citu, kas ir pirmais solis abstraktās domāšanas virzienā.
- Izmantojot mākslas materiālus, lai izveidotu attēlu vai projektu, mazie bērni praksē izmanto smalkas motora prasmes, kas viņiem ir nepieciešams rakstīt un izpildīt tādus uzdevumus kā pogas apģērbs.
Vissvarīgākais ir tas, ka konstruktīvā spēlē tiek izmantota iztēle, jo tā sagatavo savu bērnu nākamajam pavērsienam, dramatiskai spēlei .
Pazīstams arī kā: ēkas spēlēšana
Piemēri: mana meita mīl, lai kaudzes objektus un padarītu slēptu vietu viņas mazo lelli laikā konstruktīvu spēli.