Palīdzība ar 5. pakāpes matemātiku: garīgās distances piedošanas metode

Palīdzēt jūsu 5. greideris ar garu nodaļu

Ceturtajā un piektajā klasē studenti parasti sāk strādāt garajā sadalījumā un bieži vien paļaujas uz saviem vecākiem, lai palīdzētu matemātikas mājasdarbā. Problēma ir tāda, ka matemātikas palīdzība nav tik vienkārša kā agrāk. Veikt, piemēram, ilgu sadalīšanu. Daudziem cilvēkiem tas vienmēr ir bijis grūts, balstoties uz izcilu faktūras reizināšanas atsaukšanu un labu instinktīvo skaitļu izteiksmi. Daudzi skolotāji un matemātikas grāmatas izmanto jauno paņēmienu, kas pazīstams kā 5. klases nodaļas garās nodaļas piedošanas metode.

Tas aizņem ilgāku laiku nekā vecais sadalīšanas veids, bet jums tas jāzina, lai palīdzētu jūsu bērnam. Tātad sāksim iet cauri procesam.

1 -

Pārbaudiet problēmu.

Šī problēma prasa, lai jūs varētu atrast, cik reizes 718 dalās ar 5. Šajā piemērā 718 ir pazīstams kā dividende, un 5 ir dalītājs. Vecajās dienās, mēs vienkārši sadalītu katru ciparu par dividendēm ar 5, sākot ar 7 un pēc tam atceļot nākamo numuru (1). Nodalīšanas metode nodaļai lūdz skolēnus apskatīt dividendes kopumā un uzzināt, cik reižu sadalītājs to iekļautos.

2 -

Veiciet pamatotu aplēsi.

Tas vienmēr palīdz novērtēt ar skaitļiem, kas beidzas ar nulli. Tas ir tāpēc, ka lielākā daļa bērnu zina, ka jums vienkārši ir jāreizina dalītājs ar pirmo ciparu un jāpievieno pareizs nulles numurs. Šeit vislielākās jēgas izmanto 100, jo 200 x 5 ir 1000, kas ir lielāks par 718. Uzrakstiet aplēsto numuru uz pusi.

3 -

Veiciet reizināšanu un atņemšanu.

Sakārtojiet aprēķinu dalītāju (100 X 5) un pārliecinieties, ka rezultāts (produkts) ir mazāks nekā dividende. Ja tā ir, atņemiet produktu no dividendes. Ja nē, dariet vēl vienu pieņēmumu un vēlreiz veiciet reizināšanu.

4 -

Apskatiet atšķirību.

Apskatiet skaitli, kas palicis pēc atņemšanas, pazīstams arī kā starpība. Veiciet citu pamatotu aplēsi par to, cik reizes dalītājs sadalīs starpību. Pieskaroties skaitļiem, kas beidzas ar nulli, šajā piemērā mēs zinām, ka mūsu domājam jābūt vairāk nekā 20, jo 5 x 20 ir tikai 100, tāpēc mēs mēģināsim 30.

5 -

Reizināt un atņemt vēlreiz.

Atkal daudzkāršojiet savu domu ar dalītāju un atņemiet to no tā, ko esat atstājis. Ja tas ir pārāk daudz, jums ir jāizdzēš un jādara vēl viens minējums. Turpiniet to izdarīt, kamēr starpība, ar kuru jūs sasniedzat, ir mazāka nekā dalītājs. Piemēram, problēma, šis skaitlis ir 3. Tas ir pārējais.

6 -

Pievienot visus aprēķinus.

Novietojiet visus izmantotos numurus, lai vietas atbilstu vērtībām un pievienotu tos kopā.

7 -

Pārskaitīt summu.

Summu (atbildi, kuru saņēmāt, pievienojot visus minējumus kopā) var pārnest uz sadalīšanas problēmas augšdaļu kopā ar atlikumu. Šī ir atbilde, izmantojot nodaļas "Nododošu metodi".