Ievads Singapūras matemātikā
Singapūras Matemātika ir programma ar unikālu sistēmu, kuras uzmanības centrā ir problēmu risināšanas prasmju veidošana un padziļināta izpratne par būtiskām matemātikas prasmēm. Tas ir cieši saskaņots ar mācību programmu koordinācijas punktiem, kurus iesaka Nacionālā matemātikas skolotāju padome un kopējie pamatstandartus. Uzziniet vairāk par šo programmu, tās vēsturi un filozofiju.
Singapūras matemātiskā metode darbībā
Iedomājieties, ka tieši matemātikas klases laikā jūs ieejat trešās pakāpes klasē. Skolotājs saka: "Šodien mēs mācāmies par ilgu sadali." Skolēni tiek novirzīti skatīties, kamēr skolotājs demonstrē pasākumus un darbības, kas nepieciešamas, lai atrisinātu garu dalīšanas problēmu.
Iedomājieties, ka nākamajā dienā jūs ieejat citā trešās pakāpes klasē. Skolotājs saka: "Amandai ir dažas pennijas, ko viņa vēlas ievietot dažos burkās." Viņa izlaiž pennīšu bagāžas un novieto burkas uz rakstāmgalda. Pēc tam viņa precizē: "Amandai ir 17 pennijas, ko viņa vēlas sadalīt vienādi ar 5 burciņām." Studentiem ir jācenšas noskaidrot, kā tas varētu darboties, un pēc tam sanākt kopā, lai dalītos savās idejās par to, kas vienādi nozīmē, un kā viņi pievērsās problēmai .
Pirmajā klasē tiek izmantota tipiskāka matemātikas pieeja, bet otrā - Singapūras matemātikā. Abas klases atrodas Amerikas Savienotajās Valstīs, un tām nav saistību ar Singapūru.
Tas nav mīkla, otrā klase vienkārši ir sākusi izmantot citu pieeju, lai mācītu matemātiku - Singapūras matemātikas metodi.
Singapūras matemātikas filozofija
Tas nav saturs, kas padara Singapore Math atšķirīgu no citām metodēm, tas ir filozofija, kas ir svarīgi un kā to mācīt. Singapūras math koncentrējas uz izpratni, ka bez spēcīgas pamatsastāvu skolēni nevarēs kaut ko izmantot, kad runa ir par arvien sarežģītāku matemātikas mācīšanos.
Tomēr tas nenozīmē, ka prasmes , ko apgūst pamatskolas skolēni, ir vienkāršoti. Skats ir tāds, ka, mācot koncepciju vai prasmi, ir svarīgi pavadīt tik daudz laika, cik vajadzīgs studentiem, lai apgūtu prasmes. Tādā veidā jūs nepārvietojat nākamo koncepciju ar domu, ka iepriekšējās prasmes vienmēr var tikt pārdotas, ja nepieciešams. Tā vietā tos var vienkārši pārskatīt, atverot vairāk mācību stundu.
Metode izmanto trīspakāpju mācību modeli, kas konsekventi ievieš koncepcijas progresijā. Tas pārvietojas no betona uz vizuālo attēlojumu, un pēc tam uz vairāk abstrakta (jautājumus un risinot rakstiskos vienādojumus). Studentiem tiek mācīts ne tikai zināt, kā kaut ko darīt, bet arī kāpēc tas darbojas.
Singapūras matemātikas izcelsme
Singapūras matemātika citās valstīs Singapūrai ir vienkārši matemātika. Programma tika izstrādāta Singapūras izglītības ministra uzraudzībā un 1982. gadā tika ieviesta kā Primārās matemātikas sērija. Gandrīz 20 gadus šī programma bija vienīgā sērija, ko izmantoja Singapūras klasēs.
1998. gadā Džefs un Dauns Toms saprata, ka matemātikas programma, ko viņi atveda no Singapūras un izmantoja, lai papildinātu sava bērna skolas darbu, varētu būt noderīga skolām un visā valstī.
Kad programma sāka uzmanību pievērst, pāris tika reģistrēts ar nosaukumu Singaporemath.com Inc. un to grāmatas sāka pārdot ar nosaukumu Singapore Math, kas ir reģistrēta preču zīme.
Kas izmanto Singapūras matemātiku?
Singapūras matemātika vispirms ieguva popularitāti starp mājas skolēniem un mazajām privātajām skolām. Kad 2003. gada Starptautisko matemātikas un zinātnes pētījumu tendences (TIMSS) rādītāji atklāja Singapūras ceturtās pakāpes un astotajā klasē, kas bija top matemātikas izpildītāji pasaulē, sabiedriskā izglītība sāka padziļināti apskatīt šo metodi. Jāatzīmē, ka tie joprojām bija top 2015. gada TIMSS.
Ar tik lielu interesi par metodi, ASV izglītības izdevējs Houghton-Mifflin Harcourt sadarbojās ar vadošo izglītības izdevēju Singapūrā, lai publicētu un izplatītu matemātikas sēriju "Matemātika fokusā: Singapūras pieeja". Šī sērija un Tomass "Primārā matemātika" ir vienīgie mācību materiālu komplekti, kas pieejami Amerikas Savienoto Valstu pedagogiem, lai mācītu Singapūras matemātisko metodi.
Kā ziņots 2010. gada rakstā New York Times , "Primārā matemātika" tika izmantota vairāk nekā 1500 skolās. To ir izmantojusi Kalifornijas štata Izglītības pārvalde, un tā ir Oregonas Valsts izglītības padomes papildmateriālu sarakstā. "Matemātika fokusā" tika izmantota gandrīz 200 skolu rajonos un privātajās un čarterreisu skolās.