Mūsu vārdu krājumā ir daži vārdi, kuri lielākoties vienmēr būs saistīti ar pirmsskolas vecuma bērniem. "Nē." "Mine" "Iedod man." Šiem vārdiem parasti ir pievienots vilks, greifers vai aizkustinoša kustība uz krūtīm - visos gadījumos pirmsskolas vecmeistam ir dārgs (vai ne tik dārgs) priekšmets, ko viņi nevēlas, lai kāds cits ir.
Mācīt bērniem dalīties ar kaut ko, ko viņi negrib atteikties, var būt biedējošs uzdevums, bet to var izdarīt. Lūk, kā.
Grūtības pakāpe: vidēji
Nepieciešamais laiks: Atšķiras no bērna
Lūk, kā:
- Labs piemērs . Ja vēlaties, lai jūsu pirmsskolas vecuma bērns iemācītos dalīties, tad jums ir jāpiedalās ar viņu. Ja jūs uzkodas uz ābolu šķēlēs, piedāvājiet viņai vienu. Vai viņa mīl krāsot ar saviem marķieriem? Ļaujiet viņai izdarīt attēlu ar viņiem. Veiciet kopīgu darbību, modelējot labu uzvedību. Koplietojiet lietas ar savu laulāto vai partneri un pievērsiet uzmanību darbībai. "Paldies tēvam, lai dalītos savos popkornos ar mani. Man tas patīk, kad mēs varam kopīgi nobaudīt uzkodu."
- Atcerieties, ka jūsu pirmsskolas vecuma bērni un rotaļlietas ir viņa pasaule. Cieniet tos. Tikai tāpēc, ka viņš ir mazs un nav iegādājies attiecīgās preces, tās joprojām ir viņa. Ja jums kaut ko aizņemties, noteikti uzdodiet un pateikties paldies, kad esat pabeidzis. Pārliecinieties, ka brāļi un māsas seko tam. Vissvarīgākais ir tas, ka atgriežat attiecīgo preci, ir labā stāvoklī.
- Pārliecinieties, ka jūsu pirmsskolas vecuma bērns zina, kāda ir koplietošana, un, kad jūs dalāties ar kādu rotaļlietu, viņi to nesaprot, lai saglabātu to uz visiem laikiem. Ja viņa negrib dalīties ar savu lelu, iestatiet taimeri un paskaidrojiet, kad taimeris aizdziest, ir pienācis laiks ļaut citam bērnam pagriezties. Kad viņa redzēs, ka viņa saņems savu lelle atpakaļ, viņa, visticamāk, varēs to atteikties nākotnē.
- Uzziniet, kāpēc jūsu pirmsskolas vecuma bērns nevēlas dalīties ar konkrētu priekšmetu. Vai tas bija kāds īpašs dāvinājums? Vai tas ir pavisam jauns? Pirms jūs disciplinējat savu bērnu par nesadarbošanos, uzziniet, kāpēc viņa rīkojas šādi.
- Dažreiz jūs varat sasniegt klupšanas bloku, kad cits bērns nepiedalās jūsu mazajā, taču tā joprojām ir lieliska iespēja mācīties. Vai jūsu bērns pats nodibina drauga kurpes, lai noskaidrotu, kāpēc viņa draugs negrib dalīties. Sakiet kaut ko līdzīgu: "Es domāju, ka rotaļlieta patiešām ir īpaša jūsu draugam. Kāpēc jūs neatradāt kaut ko citu, lai spēlētu?"
- Parādiet viņai, ka kopīgošana ir jautra lieta. Veikt pasākumus un spēles, kas ir lieliski diviem vai vairākiem - strādājiet ar mīklu, spēlējiet galda spēli vai cepiet cepumus kopā. Kad mērķis ir sasniegts - mīkla ir pabeigta vai sīkdatnes ir gatavas ēst - runā par to, cik lieliski bija dalīties ar šo darbību ar viņu.
- Atpazīt, kad tas ir OK, nevis dalīties. Dažreiz ir priekšmeti, kurus jūsu pirmsskolas vecuma bērns vienkārši nav gatavs atteikties. Un tas ir labi. Ja jūs piespiežat viņu dalīties ar kaut ko, viņš nav gatavs atteikties, tas varētu izraisīt negaidītu reakciju, padarot viņu par aizvainojošu, nevis dāsnu. Pirms sākat playdate , pārejiet pa māju, un jūsu mazais izlasīs priekšmetus, kuriem drīzāk nebūs kāds cits spēlēt. Ievietojiet tos īpašā vietā. Pēc tam izejiet un izvēlieties lietas, kas ir lieliski piemērotas koplietošanai - mākslas priekšmetiem, mīklas , galda spēles. Tas būs labs signāls.
Padomi:
- Izmantojiet pozitīvu pastiprinājumu. Sniedziet viņai lietas, ko dalīties ar draugiem playdate vai skolā, piemēram, uzlīmes, uzkodas klasē vai mazas rotaļlietas. Kad viņa redz, ka koplietošana var būt jautri, viņa visdrīzāk to darīs pati.
- Kad draugs pāriet uz atskaņošanas datumu, vaicājiet bērna vecākiem, ja viņi var nopirkt kādu rotaļlietu vai divus. Ja jūsu pirmsskolas vecuma bērns redz, ka viņa draugs dalās ar savām lietām, jūsu bērns var sekot šim piemēram.
- Esi pacietīgs. Laiks ir lielisks ekvalaizers. Tā kā jūsu mazulis izstrādā sociālās prasmes un izveido reālus draugus, viņa drīz vien sapratīs, ka dalīšanās ir jautra un ka, spēlējot ar savu iecienīto lelu ar draugu, ir daudz labāk nekā spēlēt atsevišķi.
- Atcerieties, ka koplietošana ne vienmēr ietver materiālus priekšmetus. Sēdies un dalieties stāstā vai aktivitātē. Un savā vārdu krājumā bieži lieto vārdu "dalīties". Jo vairāk jūsu pirmsskolas vecuma bērns dzird vārdu koplietošanu, jo vairāk tas kļūst par parastu un otro dabu.
- Norādiet labu koplietošanu, kad to redzat. Vai viņš dabūja bagātīgu maisiņu dzimšanas dienā? Sakiet, cik jauks tas bija, lai dzimšanas dienas zēns dalītos ar draugiem savā īpašajā dienā. Vai draugs pavada uzkodas rotaļu laukumā? Pārliecinieties, ka gan tu, gan tavs mazais teiksim paldies . Un vissvarīgākais, kad jūsu pirmsskolas vecuma bērns dalās, noteikti paziņojiet.
Ko tev vajag:
- Pacietība
- Pozitīvs pastiprinājums
- Labs piemērs
- Rotaļlietas, kas paredzētas kopīgai lietošanai - rācijas, galda spēles, mākslas priekšmeti
- Vieta, kur rotaļlietas jūsu bērns vēl nav gatavs dalīties
- Kaut ko īpašu jūs varat dalīties ar savu mazo