Vai nevarat izlasīt jūsu mazuļa rokrakstu? Šeit ir kā palīdzēt

4 kļūmes, kas noved pie neizpaušanas rokraksta - un kā to apkarot

Vai nevarat izlasīt bērna rokrakstu? Jūs neesat vienīgais vecāks, kas jūtas šādā veidā. Esmu sarunājies ar daudziem vecākiem, darba terapeitiem un skolotājiem, kuri uzskata, ka šodien bērniem un pusaudžiem nav tāda paša vecuma bērnu rokrakstu kvalitātes, kāds bijis agrāk.

Pieaugot elektronisko mediju izmantošanas apjomam, jūs, iespējams, domājat, vai jūsu bērna drošība ir svarīga. Jūs varētu pamanīt, ka jūsu bērns dzīvo pasaulē, kur viņu svarīgākās tastatūras prasmes ir svarīgas.

Lai gan palielināta elektroniskā izmantošana ir mainījusi tastatūras laika attiecību pret rokraksta laiku darba vietā, rokraksts joprojām ir nepieciešamā prasme. Jūsu bērnam būs jāparaksta ar parakstu un jāizveido rokraksta saraksti vai piezīmes. Mācīšanās rakstīt salasāmi ir viens no veidiem, kā uzlabot smalkas mehāniskās prasmes. Uzlabots rokraksts var palīdzēt jūsu bērnam izvairīties no pārpratumiem, piemēram, skolotājs, kurš nevar lasīt uzdevumu, kuru jūsu bērns ir uzrakstījis un ieslēdzis.

Lai gan ir taisnība, ka jūsu bērnam nav nepieciešams iegūt nekādus ideālus konkursus par veiksmīgu dzīvi, viņiem joprojām ir jābūt salasāmam rokrakstam. Tā kā jūsu bērns kļūst vecāks, mazāk laika tiek pavadīts skolā, attīstot labu rokrakstu. Dažas skolas pat ir pametušas kursa mācīšanu ārpus paraksta.

Papildus tam, ka skolā mazāk laika tiek pavadīts rokraksta apmācībā agrīnās klasēs, augstākās pakāpes vispār neaptver rokrakstu. Vidusskolas skolēni var sākt izvairīties no jebkādiem labiem paradumiem, kurus tie attīstījuši. Par laimi, ir daži ieteikumi un stratēģijas, kuras varat iemācīt savam bērnam vai pusaudzim, lai palīdzētu viņiem uzlabot savas rokraksta prasmes.

1 -

Iestatiet scenāriju, lai uzlabotu ar pozitīvu attieksmi

Kamēr jūs varētu saprast, cik svarīgs ir salasāms rokraksts, jūsu bērns to nedrīkst. Jūsu bērns vai pusaudze var redzēt, ka viņu pieaugušie dzīvo tik tālu, ka viņiem nav jāuztraucas par tādām lietām kā rokraksts vai vismaz ne tagad.

Gados vecāki bērni un pusaudži var uzskatīt, ka viņi nevar darīt, lai uzlabotu savu rokrakstu. Daži cilvēki domā, ka, tā kā paraksti un rokraksts ir unikāls katram cilvēkam, viņiem ir jābūt nemainīgai pazīmei, līdz sākumskola ir pabeigta.

Ar nelielu praksi un novērojumiem ikviens var izstrādāt izteiktu rokrakstu. Tā vietā, lai nepakļūtu vai nepārliecinieties ar savu bērnu par viņu fermānismu, ļaujiet viņiem zināt, ka viņi var padarīt savu unikālo rokrakstu labāk. Atgādiniet viņiem, ka ir laika tērps kaut ko rakstīt, ja neviens to nevar izlasīt.

Ja jūtaties, ka varētu uzlabot savu rokrakstu, varat arī sekot tālāk minētajiem padomiem. Laba piemēra iestatīšana jūsu bērnam modelēs, ka ir iespējams uzlabot savu rokrakstu un kā to izdarīt.

2 -

Pārbaudiet savu saķeri

Paskaties, kā viņi tur savu pildspalvu vai zīmuli. Dažreiz bērni paslīd caur skolu, neizveidojot labu rakstīšanas stilu. Ja jūsu bērns vēl atrodas agrākās pakāpēs, viņi joprojām var strādāt pie viņu saķere.

Neatkarīgi no jūsu bērna vecuma, jūs vēlēsities vērot to, ko pedagogi sauc par "statīvu uztveri". Īkšķis ir jāsakrata, ar rādītājpirkstu saspiežot uz pildspalvas vai zīmuļa pretējās daļas. Vidējais pirksts ir jābūt zīmējuma pusē. Pēdējie divi pirksti tiks ielīmēti rokā.

Ātrs veids, kā pareizi iemācīties iemācīties, ir panākt, lai jūsu bērns paceltu pildspalvu vai zīmuli netālu no rakstīšanas gala ar īkšķi un rādītājpirkstu šķipsnu, pēc tam apvelciet pildspalvu vai zīmuli, lai tas tiktu novietots uz rokas malas (skatiet attēlu .)

Ja jūsu bērns cīnās ar saķeri, varat izmēģināt dažādus zīmuļus vai pildspalvveida rokturi, kurus pārdod pie skolas piederumiem un izglītības veikalos. Daži no tiem ir apaļas spilveni, kas zīmuļus vai pildspalvu padara biezāku un vieglāk saprotamu. Dažas no tām ir trīsstūrveida caurules, kas ļauj vieglāk uzturēt statīvu. Eksperimentējiet ar dažādām pildspalvu un zīmuļu formām un dažādiem rokturiem, lai redzētu, vai tas palīdz uzlabot rokrakstu.

3 -

Pārbaudiet, lai redzētu, kā vēstules tiek rindotas

Ņemiet sava bērna rokrakstu un skatieties, kā dažādu burtu augstums ir vai nu ar papīra līnijām, vai ar citām burtiem. Rupjš rokraksts bieži vien ir burti, kas ir neatbilstoši to lielumam. Dažas burti var iet virs papīra līniju virspuses vai apakšas, kamēr citi nesasniedz līnijas.

Novietojiet šos apgabalus savam bērnam, lai viņi pamanītu, kā tiek izmērīti viņu burti. Tāpat pārliecinieties, ka norādiet uz burti, kas ir proporcionāli, lai palielinātu viņu uzticību un neļautu viņiem sajust aizsardzību.

4 -

Pārliecinieties, ka visas cilpas ir aizvērtas

Vēl viens neskaidrs rokraksta pitfons-neaizveramais aplis un cilpas. Tas noved pie rokraksta, kur lasītājs nevar pateikt ac no o. Neatkarīgi no tā, vai kursīvs vai manuskripts, atstājot apļus, rada nesalasāmu rakstīšanu.

Parādiet savam bērnam atvērto cilpu viņu rakstīšanā. Cerams, ka izpratne vienīgi mudinās viņus sākt slēgt šos apļus. Piedāvājiet pozitīvu atgriezenisko saiti, kad pamanāt slēgtas cilpas

5 -

Apskatiet Dotted I un Crossed T's

Pēdējā iezīme, kas jāgaida, ir tas, kā viņi ir dotting i's un šķērso t's. Neskatoties uz klišeji, to darot pareizi, bērns nepadarīs pārlieku satrauktu visu informāciju par dzīvi.

Norādiet savam bērnam, ka visi, kas ir iztīrītas vairāk nekā puse tuvējo burti attālumā. T ir jāšķērso pāri augšpusei no kreisās puses uz labo pusi. Capital T ir jāpārslēdz pašā augšā. Apakšējā korpusa t ir jāšķērso apmēram 1/4 no attāluma no burta augšdaļas.

6 -

Uzturoties mājās

Daži vecāki bērni un pusaudži sāks uzlabot savu rokrakstu pēc tam, kad ir uzskaitītas 4 nepilnības vai norādīts uz tiem. Citiem bērniem ir vajadzīga papildu prakse, lai attīstītu iemaņas un ieradumus pievērst uzmanību rakstīšanas laikā. Ja jums ir bažas par to, ka jūsu bērnam ar rokrakstu ir neparasti grūti, pārbaudiet, vai disgrāfija var būt cēlonis.

Ja jūsu bērns ir nokārtojis pakāpes līmeni, kurā norādīts rokraksta norādījums, varat viegli norādīt rokraksta ieslodzījumu, kad jūs pārbaudāt mājasdarbus.

Pārliecinieties, ka viņu mājasdarbu stūris ir sakārtots, lai būtu ērti rakstīt. Jūsu bērnam jābūt iespējai sēdēt krēslā ar abām kājām uz grīdas. Viņu darba virsmai ir jābūt pietiekami lielai, lai viņi varētu ērti novietot savu papīru un pārvietot savu dominējošo sānu roku, rakstot.

Ja jūsu bērns joprojām apgūst rokrakstu savā skolas pakāpē vai strādā ar darba terapeitu, izmantojiet iepriekš minētos padomus, apvienojot tos ar profesionālā terapeita ieteikumiem jūsu bērnam.

Pozitīva attieksme pret pozitīvām pārmaiņām

Šajā rakstā sniegtie padomi palīdzēs jūsu bērnam izlasīt rokrakstu, nemainot bērna visu fontu vai stilu. Noteikti pievērsieties pozitīvajiem aspektiem, kas saistīti ar skaidri salasāmu rokrakstu un labiem pūliņiem, kurus uzlabo jūsu bērns.