Ir veselīgi, ja vēlaties izrādīt labāko no jūsu bērna. Bet dažreiz vecāki nodod bērnus ar tik lielu spiedienu, lai labi darbotos, ka viņu bērni cieš nopietnas sekas.
Vecāki savā viedoklī atšķiras par to, cik daudz spiedienu bērniem nepieciešams. Faktiski Pew pētījumu centra 2013. gada pētījumā konstatēts, ka 64% amerikāņu apgalvo, ka vecāki nesniedz pietiekamu spiedienu uz bērniem, lai viņi skolā labi spēlētu.
Ja bērni nesaņem pietiekamu spiedienu no vecākiem, viņiem, visticamāk, ir mazāka iespējamība.
Citi pieaugušie uzstāj, ka bērni tiek pakļauti pārāk daudz spiediena. Viņi pauž bažas par to, ka bērni vairs nevar kļūt par bērniem, jo viņi pastāvīgi spiež strādāt labi, lai viņi nokļūtu prestižākajās skolās vai saņemtu vislabākās stipendijas.
Protams, skola nav vienīgā vieta, kur vecāki spiež bērnus. Daži vecāki spied uz bērniem, lai viņi labi spēlētu sporta, mūzikas, teātra vai daudzās citās aktivitātēs. Augstspiediena vecāki var pieprasīt, lai bērni pastāvīgi praksē un labi spēlēs sacensībās.
Kamēr lielas cerības var būt veselīgas , pastāvīga spiediena uzlikšana bērniem var būt kaitīga. Kad bērni uzskata, ka katrs mājasdarbu uzdevums gatavojas vai pārtraukt savu nākotni vai ka katra futbola spēle varētu noteikt, vai viņi saņem koledžas stipendiju, šis spiediens būs negatīvas sekas.
Kā pārāk liela spiediena ietekme uz bērniem viņu kaitē
Šeit ir tikai daži no draudiem, kurus bērni var piedzīvot, kad vecāki viņus apdraud milzīgos spiediena līmeņos:
- Augstāks garīgo slimību skaits. Bērni, kuri uzskata, ka viņiem ir pastāvīgs spiediens, var būt nemainīgi satraucoši. Liels stresa līmenis var arī radīt bērniem lielāku depresijas vai citu garīgās veselības traucējumu risku.
- Palielināts pašnāvību risks. Pētījumos atklājās saikne starp pašnāvības domām un vecāku spiedienu. Aptuveni viens no pieciem no novērtētajiem studentiem bija domājis par pašnāvību sakarā ar milzīgo vecāku spiedienu, lai radītu izcilas pakāpes.
- Pašnovērtējuma problēmas. Spiežot bērnus izcelt, tas var sabojāt viņu pašcieņu . Pastāvīgais darbaspēka stresa ietekmē bērnu identitātes veidošanos un liek viņiem justies kā nepietiekami.
- Miega atņemšana. Bērni, kuri izjūt pastāvīgu spiedienu, lai skolā labi varētu strādāt, var palikt līdz vēlāk studēt, un tādēļ viņi var cīnīties, lai pietiekami gulēt.
- Augsts traumu risks. Sportisti, kuri izjūt lielu spiedienu, var turpināt sportu, neraugoties uz ievainojumiem. Neizmantojot sāpes vai atgriežoties sportā pirms traumas ir izdziedinājis, tas var radīt pastāvīgus bojājumus.
- Palielināta viltība. Ja galvenā uzmanība tiek pievērsta sasniegumiem, nevis mācībām, bērni visticamāk krāpjas. Neatkarīgi no tā, vai tas ir mazs bērns, kurš mēģina uzzināt par viņa kaimiņa atbildi uz pārbaudi, vai koledžas students, kurš maksā kādu, lai rakstītu kursa darbu, krāpšanās ir izplatīta starp bērniem, kuri jūtas spiesti labi darboties.
- Atteikšanās piedalīties. Ja bērni uzskata, ka mērķis vienmēr ir "būt vislabākais", viņi, visticamāk, nepiedalīsies, ja tie visticamāk nespēs spīdēt. Bērns, kurš nav ātrākais skrējējs, var pamest futbolu, un bērns, kas nav labākais dziedātājs grupā, var pamest kori. Diemžēl tas nozīmē, ka bērni neizmantos iespējas uzlabot savas prasmes.
> Avoti
> Vecāku spiediens un domas par pašnāvību. Patērētāja Medicīnas Vēstnesis . 2003; (85): 18.
> Rogers MA, Theule J, Ryan BA, Adams GR, Keating L. Vecāku iesaistīšana un bērnu skolu sasniegumi: pierādījumi mediācijas procesiem. Kanādas skolas psiholoģijas žurnāls . 2009; 24 (1): 34-57.