Kā dot savu konstruktīvo kritiku

Kad jūs sakāt: "Jums to nevajadzētu darīt", lai pusaudzis, iespējams, ka jūsu atsauksmes būs redzamas acu sarakstā. Līdz brīdim, kad bērni kļūst par pusaudžiem, viņi nedomā, ka viņiem ir nepieciešama liela palīdzība no pieaugušajiem, īpaši viņu vecākiem.

Bet tikai tādēļ, ka jūsu pusaudze nesaprot jūsu gudrības vārdus, nenozīmē, ka nevajadzētu piedāvāt savu padomu. Konstruktīvā kritika var būt būtiska jūsu pusaudža labklājībai.

Jūsu pusaudzim ir jāzina, kā uzlabot savas sociālās prasmes. Viņam būs nepieciešamas norādes par pasākumiem, kas viņam varētu būt veselīgāki. Viņam būs nepieciešams jūsu padoms, kā viņš var uzlabot savas izredzes uz panākumiem. Ir daudz iemeslu, kāpēc jums vajadzētu dot savu pusaudžu konstruktīvu kritiku.

Kāpēc konstruktīvā kritika ir svarīga

Jūsu pusaudzim ir svarīgi dzirdēt konstruktīvu kritiku bez automātiskas aizsardzības vai argumentācijas. Viņa nākamais boss, koledžas profesori un partneris, iespējams, viņam radīs konstruktīvu kritiku laiku pa laikam. Spēja dzirdēt šos vārdus un piemērot tos var palīdzēt viņam kļūt par labāku cilvēku.

Bet, pirms viņš var ņemt šo padomu, viņam būs jāatver klausīšanās. Tad viņam būs jāspēj novērtēt šo padomu un būt atvērtiem, lai mainītu viņa uzvedību.

Katru reizi, kad jūs padodat konstruktīvu kritiku, jūs dodat viņai iespēju izaugt un mainīties. Jūs arī dodat viņam iespēju praktizēt atgriezenisko saiti no citiem.

Ir svarīgi novērtēt jūsu pusaudžu sniegumu, neatkarīgi no tā, vai jūs sniedzat atsauksmes par to, kā viņš aizpilda savu darba pieteikumu, vai arī jūs teicāt viņam, ko pamanījāt viņa beisbola spēlē.

Mierīgi norādot uz kļūdām , var palīdzēt jūsu pusaudzis redzēt, ka kļūdas nav kaut kas, par ko viņam būtu kauns.

Tā vietā jūs varat to izmantot kā iespēju parādīt, kā atkāpties no neveiksmes , padarot kļūdas par mācību iespēju.

Konstruktīva atbilde pret iestatīšanas ierobežojumiem

Ja jūs piedāvājat konstruktīvu atgriezenisko saiti, skatiet savu lomu kā ceļvedi . Norādiet, kāda ir jūsu pusaudža darbība, taču pievienojot to, ko viņa varētu nākamreiz uzlabot.

Atcerieties, ka konstruktīva kritika ir jūsu viedoklis. Tas atšķiras no pārkāptas noteikuma vai nopietna pārkāpuma novēršanas. Tā vietā tiek sniegts padoms par to, kā paaugstinās jūsu pusaudze.

Ieteicot, ka jūsu meitene piespiež viņa kreklu, pirms viņš dodas uz deju, ir konstruktīva kritika. Viņam par to, ka viņa vakara zvans ir pazudis, ir jānosaka ierobežojumi.

Sāciet ar pozitīvu saikni

Vai esat kādreiz saņēmuši kritiku no boss, kuru jūs neievēro? Vai jūs varat atcerēties laiku pusaudža gados, kad pieaugušais, kuru tu neesi apbrīnojies, piedāvāja tev nevēlamu padomu?

Ja jūs neuzticaties personai, kas jums sniedz atgriezenisko saiti, jūs neuzklausīsit to, ko šī persona ir teikuši. Tā vietā, lai domāt par to, kā piemērot savas atsauksmes savai dzīvei, jūs ieguldīsiet savu enerģiju domāt, kāpēc šīs personas padoms nav svarīgs.

Tātad, pirms jūs padodat savu konstruktīvo kritiku, pārliecinieties, ka jums ir veselīgas attiecības .

Ja jūsu puse ciena jūs, viņš ievēros jūsu viedokli.

Bet pat tad, ja jums nav labāko noteikumu, pārliecinieties, ka jūs joprojām noteicat veselīgus ierobežojumus un, ja nepieciešams, sekot sekas . Kad jūs strādājat, lai veidotu savas attiecības, varat sākt piedāvāt vairāk atsauksmju par mazajām lietām.

Atbildiet uz uzvedību, nevis par personu

Saglabājiet savus komentārus par to, ko dara jūsu pusaudze, nevis par to, kas viņa ir. Tātad, tā vietā, lai teiktu: "Jūs vienmēr esat kleita kā lāpsta," mēģiniet, "Valkājot jūsu pidžamu bikses publiski, var nosūtīt cilvēkiem nepareizu vēstījumu par to, kā jūs jūtaties par sevi."

Norādiet uzvedību, kas attiecas uz jums, un sakiet, kāpēc jūs interesēties.

Neapcietiniet viņu un izvairoties no vairāk nekā vienas problēmas rašanās vienlaikus.

Esiet laipns, bet tiešais

Izturieties, lietojot sarkasmu vai paklausot savu teen par viņas izvēli. Izteikt savas bažas kaut kā, bet skaidri.

Tātad, nevis padoms, ka viņas kleita ir pārāk stingra, esiet uzmanīgi. Jūs joprojām varat būt laipni un maiga, vienlaikus izmantojot arī tiešu saziņu.

Izmantojiet neitrālu balss signālu un mēģiniet izmantot "I" paziņojumus, nevis "jūs" paziņojumus. Tā vietā, lai teiktu: "Jūs nekad nespējat paveikt mājasdarbu saprātīgā stundā," teiksim, "es domāju, ka būtu ieteicams izveidot grafiku sev, lai jūs varētu saņemt mājasdarbus vakarā agrāk . "

Klausieties Tavu Teen atzinumu

Kad esat paudis savas bažas, jautājiet savam pusaudzim par viņa viedokli. Uzdodiet jautājumus, piemēram: "Vai jūs domājat, ka kādā brīdī tas varētu būt problēma?"

Nebrīnieties, ja jūsu pusaudze neredz lietas tādā pašā veidā kā jūs. Jūsu gudrības gadi sniegs jums atšķirīgu perspektīvu, un viņš, iespējams, uzstāj, ka jūs nesaprotat, kā mūsdienu pasaulē ir nepieciešams būt pusaudzis.

Bet, parādot vēlēšanos klausīties jūsu pusaudžu, var būt tāls ceļš, lai mudinātu jūsu meiteni klausīties tevi.

Kļūdas izvairīties

Jūsu pusaudze, visticamāk, klausās jūsu konstruktīvo kritiku, ja izvairīsities no šīm kopīgajām komunikācijas kļūdām:

Kā rīkoties ar tavu tēvu reakciju

Iespējams, ka būs gadījumi, kad jūsu teen atbildēs uz jūsu atsauksmēm ar dusmām. Neatkarīgi no tā, vai viņš apgalvo, ka jūs esat nepareizi, vai arī viņš uzstāj: "Es zinu, mamma!" Neiegūstiet spēka cīņā .

Zem viņa neapmierinātības un aizkaitināmības var būt kaut kas kauns vai apmulsums. Un viņam var būt nepieciešams laiks, lai nomierinātu, pirms viņš ir gatavs domāt par jūsu padomu.

Ignorējot acu rullīti vai vienkārši ejot prom, kad jūsu teen saka: "Jūs nesaprotat. Tas nav tā, kā tas darbojas, "varētu būt labākais risinājums.

Pēc tam varat atrisināt problēmu vēlāk. Sakiet kaut ko līdzīgu: "Ikreiz, kad es piedāvāju jums padomu par to, kā uzlabot savu braukšanu, jūs uzstāt, ka jūs jau zināt visu, ko es jums saku. Es esmu nobažījies, ka jūs mani neuzklausa, un jūs neuzzināsit, kā kļūt par labāku vadītāju. "

Apstipriniet, ka dažreiz grūti dzirdēt atsauksmes. Sakiet: "Man nepatīk, kad mans boss norāda uz manām kļūdām. Un dažreiz es dusmoju. Bet klausoties viņa padomē, man palīdz labāk paveikt savu darbu. "

Ja jūsu meitene patiešām klausās, kādā brīdī jums būs jāizlemj, vai jums ir nepieciešams nospiest problēmu vai atļaut to aiziet. Ja tas ir nopietns jautājums, jums, iespējams, ir jāietekmē sekas, ja jūsu pusaudža uzvedība nemainās. Ja tas ir neliels jautājums, jums var nākties uzzināt, kā ar to dzīvot.