Viena lieta, ko bērni dzird, ka vecāki viņiem dod norādījumus par to, kā rīkoties citādi, bet, lai viņi būtu visefektīvākie, viņiem ir nepieciešama prakse. Lomu spēle viņiem dod iespēju īstenot jaunu uzvedību drošā vidē. Jūs varat piedāvāt atgriezenisko saiti un trenēties, veidojot lomu spēles iespējas.
Šeit ir soli pa solim, kā spēlēt lomu ar savu bērnu:
1. Nosakiet scenāriju
Izvēlieties konkrētu problēmu, ar kuru vēlaties strādāt kopā ar savu bērnu, un nosakiet reālistisku scenāriju. Piemēram, ja vēlaties uzzināt, kā atbildēs jūsu 12 gadus vecs, ja kāds svešinieks ir pieklauvējis pie durvīm, kad viņš bija mājās viens pats, aprakstiet savu bērnu.
2. Izvēlieties savu lomu
Parasti ir lietderīgi, lai jūsu bērns spēlētu savu lomu. Ja jūsu bērns patiešām cīnās ar konkrētu situāciju, varat spēlēt sava bērna daļu un ļaut bērnam būt par citu bērnu vai pieaugušo. Pēc tam jūs varat uzrādīt savam bērnam, kā viņš varētu atbildēt, pirms lūdzam to praktizēt.
Piemēram, teiksim: "Izliksim, ka esi skolotājs. Sakiet man to, ko tavs skolotājs parasti saka. Es izlikšos par tevi. "Pēc tam modelim jūsu bērnam ir dažas veselīgas atbildes. Tas var būt efektīvs veids, kā parādīt savam bērnam, ka viņam ir daudz izvēles, kā viņš reaģē vai uzvedas.
3. Izsakiet ainu
Nevis sēžot uz dīvāna un runājot par to, piecelties un faktiski izkļūt no skatuves.
Lūdziet viņam parādīt, ko viņš darīs vai teiks. Padariet to pēc iespējas reālāk.
Ja jūs palīdzat savam bērnam atklāt, kā tikt galā ar bruņinieku uz autobusu, izlikties, ka jūs kopā ar autobusu izjādes. Ja jūs māca bērnu par tālruņa etiķeti, zvaniet savam bērnam no citas telpas.
4. Nodrošināt atsauksmes
Kad esat pabeidzis lomu spēlēšanu noteiktā scenārijā, sniedziet savam bērnam atsauksmes.
Vienmēr mēģiniet sākt ar pozitīvu. Sakiet: "Man patiešām patīk tas, kā jūs palika mierīgs, kad es izlikās par iebiedējošu." Slavējiet jūsu bērna centienus piedalīties.
Pēc tam apspriediet, kādas lietas jūsu bērns varēja izdarīt labāk. Sniedziet maigu atgriezenisko saiti par to, kādas citas lietas varētu būt strādājušas. Piemēram, teiksim: "Es domāju, ka tas būtu strādājis labāk, ja jūs būtu teicis, ka iebiedējošais lietotājs vispirms vairs neuzņemas par tevi." Varat arī uzdot jautājumu savam bērnam, piemēram: "Kā jūs domājat, ka būtu noticis, ja jūs būtu teicis skolotājam? "
5. Prakse atkal
Lomu norisei vajadzētu būt, lai palīdzētu jūsu bērnam mācīties, tādēļ ir svarīgi praktizēt vairāk nekā vienu reizi. Palīdziet savam bērnam eksperimentēt ar jaunu uzvedību un dažādām reakcijām, kamēr viņš nejūtas pārliecināts par veselīgu lēmumu pieņemšanu.
Lomu spēle var uzlabot jūsu bērna problēmu risināšanas prasmes un parādīt, ka problēmas risināšanai vienmēr ir vairāk nekā viens veids. Atļaujiet kādu radošumu un apspriediet iespējamos precizējumus un trūkumus noteiktā veidā.
Pat ja jūsu bērns izvēlas atbildēt vai rīkoties tādā veidā, kas nav laba izvēle, ir svarīgi apspriest iespējamās sekas. Piemēram, saka: "Padomāsim par to, kas varētu notikt, ja jūs sauktu par vardarbīgajiem vārdiem." Tas var palīdzēt jūsu bērnam atpazīt, ka, lai gan tā ir izvēle, izvēloties šo risinājumu, rezultāts nebūs vislabākais.