Mācīšanās traucējumi izteiksmīgajā valodā

Izteiksmīgas valodas traucējumi - novērtēšana un ārstēšana

Ja jūsu bērnam vai mīļajam cilvēkam ir diagnosticēta izteiksmīga valodas traucējumi, ko tas nozīmē? Kas var radīt šīs grūtības, kā tās tiek novērtētas un kā tās var tikt ārstētas?

Definīcija

Izteiksmīgas valodas traucējumi ir mācīšanās traucējumi, kas ietekmē domu paziņošanu, izmantojot runu valodu, dažreiz pamatskolas valodu un izteiksmīgu rakstisku valodu .

Bērni ar šo traucējumu bieži saprot valodu (citiem vārdiem sakot, viņiem nav uztveres valodas invaliditātes), bet viņiem ir grūti sazināties, kā būtu paredzēts viņu vecumā gan mutiski, gan rakstiski.

Cēloņi

Izteiksmīgas valodas traucējumi ietver grūtības ar smadzeņu valodas apstrādes centriem.

Šie traucējumi var rasties daudzu iemeslu dēļ, bet bieži vien tas nav tiešs cēlonis. Tās var būt saistītas ar ģenētiskajiem apstākļiem, smadzeņu smadzeņu bojājumiem gan dzemdē, gan vēlāk vai nepietiekams uzturs. Tos var izraisīt smadzeņu traumas, piemēram, traumatisks smadzeņu ievainojums (TBI) vai insults.

Valodas apstrādes traucējumi var spēlēt lomu gan disleksijā, gan autismā.

Raksturlielumi

Cilvēki ar izteiksmīgiem valodas traucējumiem var saprast, kas viņiem tiek teikts vai rakstīts fragmentos, taču viņiem ir ievērojamas grūtības sazināties, kas var būt ļoti vieglas vai smagas.

Viņiem ir grūtības ar valodas apstrādi un saikni starp vārdiem un idejām, kuras viņi pārstāv. Dažiem cilvēkiem var būt arī problēmas ar vārdu izrunu.

Dažiem skolēniem ar izteiksmīgiem valodas traucējumiem var rasties arī ar uztveres valodu .

Bērni ar izteiksmīgu valodas traucējumiem var būt klusi vai atbildēt ar tikai dažiem vārdiem.

Viņi bieži izmanto aizpildījuma vārdus, piemēram, "um", atbildot uz jautājumu vai var vienkārši atkārtot jautājumu. Vārdnīca parasti tiek samazināta, pamatojoties uz vecumu, un vārdu skaits, kas sasaistīts kopā, bieži vien ir mazāks nekā citi vienāda vecuma bērni.

Novērtēšana un ārstēšana

Vērtēšana var sniegt informāciju, kas palīdz pedagogiem izstrādāt efektīvas stratēģijas.

Tipiskās stratēģijas koncentrējas uz valodu terapiju, lai izstrādātu sakaru vajadzībām svarīgas koncepcijas. Vārdnīcu attīstība, mēģinājums un valodas lietošanas prakse sociālajās situācijās bieži ir noderīgas terapeitiskās metodes.

Studentiem ar būtiskiem komunikācijas traucējumiem var būt nepieciešama plaša, speciāli izstrādāta instrukcija par viņu individuālajiem izglītības plāniem (IEP) .

Mīti

Ir svarīgi, lai ikviens, kas strādā ar bērnu ar izteiksmīgu valodas traucējumiem gan skolā, gan mājās, saprastu, ka bērns spēj saprast, kas tiek runāts par viņu, jo tas bieži vien nav acīmredzams no vārdiem, ko viņa lieto, vai no viņas rakstītajiem vārdiem . Tas var būt ļoti nomākts un var izraisīt vairākas emocijas, sākot no skumjas līdz dusmām.

Cilvēki ar izteiksmīgu valodas traucējumiem var izrādīties mazāk spējīgi nekā tie patiešām ir, jo viņi nevar efektīvi izteikties.

Izņemot retus gadījumus, viņu izpratne par valodu un priekšmetiem skolā bieži ir tikpat labi attīstīta kā citu audzēkņu viņu vecums. Citiem vārdiem sakot, ekspresīvie valodas traucējumi parasti neatspoguļo neko par bērna izlūkošanu.

Novērtējums

Diagnostikas rakstīšanas un runas / valodas pārbaudes var izmantot, lai noteiktu, kādi konkrēti valodas grūtību veidi ietekmē skolēna komunikācijas prasmes. Izmantojot novērojumus, analizējot studentu darbu, kognitīvo novērtējumu un darba terapijas novērtējumus, runas pataloģi un skolotāji var izstrādāt individuālas terapijas un izglītības programmas, kas palīdzēs studentiem apgūt.

Cīnīties

Tā kā cilvēkiem ar šiem traucējumiem ir grūtības sazināties ar viņu iekšējo pieredzi, tas var būt ļoti nomākts, un izteiksmīga valodas traucējumi var izraisīt tādas papildu problēmas kā pašcieņa un sociālā izolācija.

Rūpes par bērnu ar šiem traucējumiem ir daudzveidīgi, risinot ne tikai valodas attīstību, bet arī citus jautājumus. Konsultēšana var būt ļoti noderīga, jo bērns risina sociālās problēmas, kas saistītas ar viņas invaliditāti. Citi svarīgi pasākumi, kas vērsti uz bērna pašvērtējuma paaugstināšanu, ir ļoti svarīgi.

Ko darīt tālāk

Ja uzskatāt, ka jūsu bērnam ir izteikta valodas traucējumi un viņiem var būt mācīšanās spēja, kurai nepieciešama īpaša izglītība , sazinieties ar skolas direktoru vai konsultantu, lai iegūtu informāciju par to, kā pieprasīt novērtējumu . Skolēnu konsultāciju birojs studentiem koledžā un profesionālajās programmās var palīdzēt atrast resursus, lai palīdzētu nodrošināt viņu panākumus. Studentiem ar izteiksmīgu valodas deficītu un citiem mācību traucējumiem būs jāattīsta pašaizsardzības prasmes.

Avoti:

ASV Nacionālā medicīnas bibliotēka. Medline Plus. Izteiksmīgas valodas traucējumi - attīstība. Atjaunots 05/18/16. https://medlineplus.gov/ency/article/001544.htm