Pārvaldiet savus mācību traucējumus darbā

Atbilstoša plānošana un politika ir pamats plaukstošajai attīstībai

Cilvēki ar mācību traucējumiem var uzplaukt darba vietā, kad viņi zina savas tiesības un kad darba devēji pielāgo viņu vajadzībām, izmantojot atbilstošu plānošanu, politiku un praksi. Ņemot vērā to, ka tik daudz kā 15 procentiem iedzīvotāju ir kāda veida invaliditāte, darba vietas gūs labumu no dažādām domāšanas un problēmu risināšanas prasmēm, kuras šie darba ņēmēji rada savām darbavietām. Tātad, neatkarīgi no tā, vai esat darbinieks, mazā uzņēmuma īpašnieks vai liela uzņēmuma vadītājs, šādi padomi palīdzēs efektīvi pārvaldīt invaliditāti darbā.

Apmācības darbinieki ar invaliditāti

Darba devēji var pielāgot darba ņēmējus ar invaliditāti, pirmkārt un galvenokārt, izstrādājot personāla politiku, kas izskaidro, kā darba vieta atbilst federālajām un valsts vienlīdzīgām nodarbinātības iespējām un noteikumiem par amerikāņiem ar invaliditāti.

Darba devējiem vajadzētu arī meklēt norādījumus no mazu uzņēmumu administrācijas, tirdzniecības kameras vai valsts uzņēmējdarbības licencēšanas aģentūras, lai izstrādātu piemērotu politiku un ieceltu administratoru, kas pārrauga invaliditātes problēmas darba vietā.

Administratoram jāsaņem apmācību par juridiskajām saistībām un uzņēmumu sūdzību politiku, savukārt darbiniekiem ir jāapmāca politika un jāpārskata tie pieejamā vietā, piemēram, pārtraukuma telpā.

Darbiniekiem ar invaliditāti var būt nepieciešama modificēta apmācība

Darbinieki ar invaliditāti ne vienmēr var saviem darba devējiem paziņot par viņu stāvokli. Tādēļ darba devējiem būtu jāplāno mācību nodarbības, pieņemot, ka tiks iekļauti darbinieki ar mācību traucējumiem . Viņiem arī jānodrošina pielāgoti materiāli visiem. Piemēri:

1. Vadlīnijas dažādās formās, piemēram, lentes vai ciparu ierakstu;
2. Datori ar balss diktācijas un teksta lasīšanas programmām;
3. Iecelt vadītāju, lai tiktos ar darbiniekiem, kuriem ir jautājumi; un
4. Izdales materiāli ar pārfrāzētiem norādījumiem un ilustrācijām.

Darbiniekiem ar invaliditāti ir nepieciešamas apmācības iespējas

Darba devējiem vajadzētu uzņemt darba ņēmējus ar invaliditāti, nodrošinot dažādu veidu audzēkņu apmācības elastīgos formātos:

1. Auditorijas audzēkņiem un disleksijas praktikantiem nodrošiniet uzstāšanos ar prezentācijām;
2. Tektilā apmācāmie un praktikanti ar valodu deficītu, ja iespējams , nodrošina vairāk praktisku apmācību un mazāk rakstisku instrukciju;
3. Lielākā daļa izglītojamo, it īpaši studenti ar redzi, gūst labumu no vizuāliem modeļiem un demonstrācijām,
4. Treneriem vienmēr jābūt pieejamiem jautājumiem un skaidrojumiem, lai dalībnieki varētu saņemt tūlītēju apmācību.

Profesionālās izglītības kopienas var palīdzēt darbiniekiem ar invaliditāti

Darba devējiem būtu jāparedz cerības, ka mācības turpināsies, tiek sagaidīti un tiek mudināti jautājumi, un tiek sagaidīts, ka visi darbinieki savā darbā un drošībā atbalstīs viens otru. Viņi to panāk, veicot pasākumus, lai:

1. Nodrošināt labu vispārēju drošību, nodrošinot visu darbinieku uzraudzību;
2. Ja iespējams, veicināt komandas problēmu risināšanu un atlīdzināt šos centienus;
3. Apmācot jaunas prasmes, modelējiet tās un novērojiet darbiniekus, jo viņi demonstrē meistarību; un
4. Nodrošiniet lielāku palīdzību, apgūstot prasmes, un pakāpeniski samaziniet atbalsta līmeni, jo darbinieki apgūst uzdevumu.

Iesaiņošana

Veicot pasākumus, lai pielāgotu darba ņēmējus ar invaliditāti, darba devēji var nodrošināt, ka viņi nodrošina drošu un draudzīgu vidi visiem darba ņēmējiem.