Kā palīdzēt jūsu bērnam sasniegt gaidītos posmus
Vienīgi tādēļ, ka bērns ir pārāk jauns skolēnu vidū, nenozīmē, ka viņš vai viņa neizmantos strukturētu pirmsskolas matemātikas programmu. Pirmsskolas vecuma bērni ir neticami zinoši un vairāk nekā var apgūt matemātikas pamatprincipus, izmantojot spēles un strukturētu mācīšanos.
Pieaugot pamatskolu un vidusskolu skaitam, kas izmanto STEM balstītu pieeju izglītībai (iekļaujot zinātni, tehnoloģiju, inženierzinātni un matemātiku), šodien pirmsskolas vecuma bērniem var piešķirt agrīnu "stāšanos uz priekšu", apgūstot vecumam atbilstošas matemātikas prasmes no jau trīs.
Pirmsskolas matemātikas mērķi
Pirms došanās bērnudārzā bērniem, kas apmeklēja kvalitatīvu agrīnās izglītības programmu, vajadzētu saprast šādas jēdzienus:
- Šie skaitļi atspoguļo objektu daudzumu
- Šos skaitļus var izteikt kā vārdus, rakstiskus vārdus un rakstītus simbolus
- Ka jūs varat pievienot un noņemt no summām
- Šīs summas var izteikt kā "nav", "vairāk", "mazāks", "mazāks", "mazākais", "lielākais" un "lielākais"
- Šos objektus var noteikt pēc izmēra, kā arī to formas un krāsas
Bērnam vajadzētu būt iespējai skaitīt no viena līdz desmit līdz brīdim, kad viņi ienāk bērnudārzā, gan uz priekšu, gan atpakaļ, un spēj izpildīt vienkāršus norādījumus, piemēram, "Parādiet man vienu sarkano kvadrātu" vai "Noņemiet vienu zilu zīmuli. "
Pirmsskolas matemātikas posmi
Pirmsskolas vecuma bērni mācās ne ātrāk, ne ātrāk. Tas nav savādāks par to, kā daži pieaugušie meistarību apgūst ātrāk vai lēnāk nekā citi. Kā vecāks, jums nevajadzētu uzsvērt, vai jūsu pirmsskolas vecuma bērns neuzrāda, kā arī citus bērnus.
Izmantojot pareizos instrumentus un iedrošinājumu, lielākajai daļai bērnu vajadzētu stingri uztvert pamataktus līdz piecu gadu vecumam.
Ar to tiek teikts, ka bērnam ir jāsasniedz vairāki vispārīgi pagrieziena punkti:
- Diviem līdz trīsgadīgiem cilvēkiem vārdu krājumā vajadzētu būt aptuveni 50 līdz 300 vārdiem un jāspēj noteikt krāsas un formas. Ar trim bērniem jāspēj saskaitīt līdz pieciem.
- Četriem gadiem ir jāspēj saskaitīt līdz pat 10 un apzīmēt formas, krāsas un izmērus pēc nosaukuma. Ar četriem vārdu krājums būtu jāpaplašina līdz aptuveni 2000 vārdiem.
Lielākā daļa bērnu spēj demonstrēt savu mācīšanos saprātīgi ( uztverot vārdus un tulkojot tos nozīmē), pirms viņi spēj reaģēt ekspresīvi (sazinoties vai nu kaut ko notikt vai kaut ko apturēt). Attīstoties bērna izziņai , abu šo iemaņu ātrums un plašums palielināsies.
Ja jums ir bažas par jūsu bērna progresu, ir svarīgi, lai jūs runāt ar savu skolotāju un apspriestu, vai ir jāpārbauda mācību traucējumi . Ja ir kāda problēma, agrīna iejaukšanās var palīdzēt pārvarēt deficītu jau agrāk, līdz tā kļūst par problēmu klasē.
Vārds no Verywell
Pirmsskolas iezīmē svarīgu laiku bērna attīstībā. Kāds bērns tajā mācās, var būt atšķirība starp vienmērīgu integrāciju vai atgriešanos klases skolas vidē. Tas ietver matemātiku un bērna spēju reaģēt uz mēroga, apjoma un skaitlisko asociāciju jēdzieniem.
Ja jūsu bērns, šķiet, cīnās, negaidiet, lai saņemtu palīdzību. Agrīnās iejaukšanās pakalpojumi ir pieejami visās valstīs, kas piedāvā virkni mērķtiecīgu programmu, lai palīdzētu bērniem ar attīstības kavējumiem .
Agrīnās iejaukšanās pakalpojumi tiek sniegti saskaņā ar personu ar invaliditāti izglītības likumu (IDEA) . Izmantojot valsts pārvaldītas federālās valdības piešķīrumus, bērni, kuriem ir tiesības, var saņemt pakalpojumus bez maksas vai par zemām izmaksām.