Guide Your Toddler's Behavior ar šiem rīkiem
Tāpat kā lielākajā daļā vecāku audzināšanas situāciju, mazuļiem nav vienotu piemērotu disciplīnu. Jo labāks ir jūsu rīcībā esošo disciplīnu instruments. Vecāki var uzskatīt, ka jo vairāk viņi paļaujas uz vienu metodi, jo mazāk efektīva šī metode kļūst. Izmēģiniet dažas no šīm metodēm un pievērsiet uzmanību jūsu bērna reakcijai. Esiet pēc iespējas konsekventāki, bet saglabājiet elastību, ja jūsu izvēlētais variants vairs nedarbojas.Pāradresācija
Jūs varat izmantot visas kaislības un enerģiju, ko jūsu mazbērns gūst par nepareizu uzvedību, un to izmanto labi. Piemēram, ja jūsu toddler mest smiltis playmate, jūs varat noņemt viņu no smilšu kaste un vietā piedāvāt bumbu. Tādā veidā jūsu toddler joprojām dara kaut ko viņš vēlas darīt (throwing), bet jūs esat to pārvērsis par pozitīvu vietā.Izklaidēšana
Izklaidība ir līdzīga novirzīšanai, taču tā vietā, lai koncentrētos uz līdzīgām darbībām, izvēlieties darbības, kas nav saistītas ar jūsu bērna izturēšanos vai pretēji tam. Piemēram, ja jūsu bērns nokļūst brīvā daļā dzīvojamās istabas paklājā un jūs baidāties, ka viņš to atšķirs, jūs varat iestatīt pirkstu krāsošanas darbību augstā krēslā. Tas dod jūsu toddler kaut ko jautru darīt, un jums laiks, lai noteiktu vai noņemt paklāju, lai vēlāk remonts. Šī metode vislabāk darbojas ar uzvedību, kas ne vienmēr ir nepiemērota, taču jūs vai citi var atrast kaitinošas. Tā nav labākā metode nopietnākai uzvedībai vai atkārtotiem pārkāpumiem, kam nepieciešams vairāk darba.Ignorēšana
Ignorēšanu var būt grūti izvilkt, bet tas var būt ļoti efektīvs. Ir gadījumi, kad uzmanības pievēršana nevēlamajai uzvedībai pasliktina to.Piemēram, ja jūs parasti neesat zvērējis, bet vienu dienu notikt to izdarīt, un tavs mazbērns atkārtojas, ļaujiet tai iet. Iespējams, tas vairs nenotiks, ja vien jūs par to neuztraucies.
Vai arī ja brāļi un māsas apgalvo, bet neviens nespēj ievainot, jums vajadzētu mēģināt neiesaistīties, lai viņi varētu kopā strādāt pie problēmu risināšanas prasmēm.
Jūs varat arī izbeigt daudzus uztraukumus, ja jūsu mazbērns saprot, ka neesat gatavojas atdot tādu pašu gaistošu reakciju. Vienmēr pārliecinieties, ka viņa ir drošībā un pēc tam ignorē attiecīgo rīcību.
Dabiskās sekas
Es neesmu pārliecināts, kur vecāki šajās dienās ieguva ideju, ka bērnībai vajadzētu būt pēc iespējas vieglākai un ērtākai. Es domāju, ka reizēm tas ir pārspīlēts, reaģējot uz tik daudziem briesmīgajiem gadījumiem, kad vardarbība pret bērniem izpaužas. Tomēr nedaudz neērtības un diskomfortu var būt ļoti efektīvs skolotājs, un tas nekādā ziņā nav ļaunprātīgs, ja izmantojat veselo saprātu. Ļaujiet savam bērnam, kad vien iespējams, piedzīvot sekas no viņa darbībām. Nepalīdziet savam bērnam jebkuru skumju vai mēģiniet padarīt lietas pārāk viegli. Pievērsiet uzmanību šiem mācāmajiem brīžiem - lielāko daļu laika jums pat nevajadzēs pacelt pirkstu, lai tas darbotos. Vienkārši pastipriniet verbāli: "Es lūdzu tevi satikt savu rotaļlietu vairākas reizes, un tev to neesi, tāpēc tagad tas ir vecmāmiņā līdz nākamajam reizē."Ne tik dabiskas sekas
Nav jābūt dabiskam, lai tas būtu efektīvs, bet esiet uzmanīgs. Pārliecinieties, vai jūsu mazbērns vispirms sāk sapludināt cēloni un sekas. Daži vecāki šo metodi nepatīk, jo tas jūtas kā sods. Es skatos uz to vairāk, piemēram, ātruma pārsniegšanas biļeti. Tur ir noteikums, un, ja es to nepildīšu, man jāmaksā soda nauda un tā var pat zaudēt manas vadītāja tiesības. Tas nav ilgs laiks, lai bērni to iemācītos. Vienkārši esiet taisnīgi un konsekventi.Izmantojiet paziņojumus "Ja-Tad". "Ja jūs ņemat no brāļa savu brāļa rotaļlietu, tad jums būs jāatstāj rotaļu laukums," vai "Ja jūs logā paliekat klintīs, mēs ejam iekšā".
Noņemiet privilēģijas vai rotaļlietas, ja tas motivē jūsu bērnu. "Jūs šodien nevarat skatīties Dora, kamēr tu neesi saģērbies."
Pārtraukums
Laika noieta var būt efektīva kā veids, kā jūsu mazbērns var pārgrupēties, kad tam ir tantums. Tas var arī palīdzēt viņam pārtraukt nepareizu darbību vai sākt izturēties tā, kā vēlaties. Galvenais mērķis ir palīdzēt viņam uzzināt, kā kontrolēt savu uzvedību, un šī metode var būt diezgan efektīva.Izmantojiet, ja jūsu bērns ārēji izturas pret dusmām vai ir ārpus kontroles. Sakiet: "Es nesaprotu tevi, kad tu kliedz", vai "Es saprotu, ka tu esi dusmīgs, bet tev vajag nomierināties". Pēc tam fiziski novirziet savu bērnu uz laika joslu, ļaujot viņam atkal pievienoties jums, kad viņš ir atguvis kontroli.
Jūs varat arī izmantot īsus laika periodus, kad bērnam ir brīdinājums par viņa uzvedību, un savlaicīgi viņš uzzinās, ka jūsu noteikumi ir svarīgi, un viņš veiks labākas izvēles iespējas.