Uzziniet, ko uzdot nākamajā vecāku / skolotāju konferencē
Kad jūs domājat par to, ko jūsu bērns veic tipiskā pirmsskolas vecuma dienā - gleznošana, dziedāšana, lasīšana, ēšanas uzkodas - jūs varat apšaubīt, kāpēc jūsu bērna pirmsskolas skolotāji ir vecāku / skolotāju konferences.
"Ko jūs varētu brīnīties," vai mēs, iespējams, varētu būt tur runāt par to, ka mans bērns vēl nevar krāsu rindās? " Kaut gan tas var būt vai nav, vecāku / skolotāju konferences faktiski ir neticami svarīga daļa no jūsu bērna pirmsskolas pieredzes.
Vecāku / skolotāju konferenču nozīme
Kad jūs satikties ar sava bērna pirmsskolas skolotāju, jūs daudz iemācīsieties par savu mazo, no viņa stiprās un vājās puses, lai viņa mīļākās lietas, ar ko spēlēt, un kā viņš patiešām mijiedarbojas ar citiem bērniem. Ever brīnījās, kas patiešām notiek pirmsskolas klasē? Šī ir jūsu iespēja uzzināt! Padomājiet par pirmsskolas vecāku / skolotāju konferencēm kā par acīm un ausīm pasaulē, ka jūs ne vienmēr esat citādi daļa no.
Sagatavošanās vecāku / skolotāju konferencei
Tagad, kad jūs zināt šo tikšanās veidu svarīgumu, jums ir jāveic daži mājas darbi. Šeit ir redzams, kā sagatavoties, kā arī jautājumu saraksts, kurus jūs varētu uzdot savam bērna skolotājam.
- Esi gatavs. Pirms doties uz sava bērna vecāku / skolotāju konferencē, ierakstiet sarakstu ar jautājumiem un bažām, kas jums varētu būt, neatkarīgi no tā, vai tās ir akadēmiskas, sociālas vai ar konkrētu starpgadījumu, kas varētu būt noticis klasē. Tā ir arī laba ideja, lai ātri sarunātos ar savu bērnu. Vai viņai patīk pirmsskolas vecums? Kāda ir viņas mīļākā daļa? Ko viņai patīk? Uzrakstiet visu, lai jūs neaizmirstat. Šī ir tik lieliska iespēja dabūt vienu reizi bērna skolotājam, kurš koncentrēsies vienīgi uz tavu mazu, lai jūs nevēlaties palaist garām. Arī novietojiet pildspalvu un papīru, lai varētu tērzēšanas laikā veikt piezīmes.
- Esiet atvērti. Ikviens vēlas dzirdēt labas lietas par viņu bērnu, bet patiesībā ir tas, ka neviens bērns nav perfekts. Ja jūsu pirmsskolas vecuma skolotājs min kaut ko, kas varētu būt problēma - vai tas ir uzvedības jautājums vai pat tas, ko skolotājs domā, varētu būt runas kavēšanās vai kāda cita attīstības kavēšanās , klausieties, ko viņa teiks, un pēc tam sāksim strādāt kopā, lai nāk izveidojot rīcības plānu. Ja jums vajadzīgs laiks, lai to pārdomātu, sakiet to un redziet, vai skolotājs ir pieejams citā laikā. Atcerieties, ka kopīgais mērķis ir palīdzēt jūsu bērnam gūt panākumus, un pirmsskolas skolotājs var spēlēt lielu lomu tajā.
- Iegūstiet specifiku. Ja skolotājs norāda, ka jūsu bērnam ir grūtības sadzīvot klasē, lūdziet viņu sniegt konkrētu informāciju. Jums būs labāka izpratne par to, kas notiek, un, iespējams, varēs sniegt kādu ieskatu par fona, ja tā var sniegt jums sīkas ziņas par notikumiem. Piemēram, ja jūsu bērns pagājušajā trešdienā uzstājās ar klasesbiedru, jūs varat atcerēties nakti, pirms viņš gulēja vēlāk gulēt, un no rīta viņš pamodās.
- Piešķiriet specifiku. Komunikācija patiesi ir divvirzienu iela, un tā nekad nav bijusi patiesāka nekā šeit. Ja kaut kas notiek mājās - jaunas brāļa dzimšana, kustība, laulības šķiršana, nāve ģimenē - noteikti ļaujiet skolotājam zināt, kas notiek. Un tas ir taisnība, vai jūs esat skolotāju konferences vidū vai nē. Pat ja jūsu bērns veiksmīgi izturas mājās, šādi dzīves notikumi noteikti var ietekmēt bērna uzvedību.
- Nāc pie spēles plāna. Konferences beigās pārliecinieties, ka jūs zināt, kādas ir nākamās darbības (ja tādas ir) un kāds ir labākais veids, kā sazināties ar bērna skolotāju - tālrunis, e-pasts, pēc skolas utt. Ja skolotājs ir norādījis, ka viņai vajag saņemt jums vairāk informācijas, uzziniet, kad viņai to tev vajadzēs, un kad tu vari to sekot.
Pieci jautājumi bērna pirmsskolas skolotājam
Iespējams, ka lielākajai daļai jūsu problēmu vai jautājumu tiks sniegta atbilde pašā konferencē, bet, ja skolotājs vēlas uzzināt, vai jums kaut kas cits ir adresēts, apsveriet uzdot šādus jautājumus:
- Kāds ir mans bērns kā klasē?
- Kādi ir mana bērna stiprās un vājās puses? Pārskats: ko es varu darīt mājās, lai palīdzētu strādāt visās jomās, kurās nepieciešams stiprināt?
- Vai jūs novērojat kādus jautājumus, kas saistīti ar mana bērna attīstību viņa vai viņas vecuma dēļ?
- Kā mans bērns mijiedarbojas ar citiem bērniem?
- Kāds mans bērns mācīsies šogad?