7 veidi, kā ierobežot bērna vardarbību plašsaziņas līdzekļos

Vadot savus bērnus prom no biedējošu vai nobriedušu saturu, izmantojot šos padomus

Ar tik daudz multivides saturu un tik daudziem veidiem, kā šodien skatīties televīzijas pārraides, videoklipus un filmas vai spēlēt video spēles, vecākiem kļūst arvien grūtāk un grūtāk filtrēt saturu, ar kuru viņu bērni tiek pakļauti katru dienu. Un, ja jūs nenovietojat savu bērnu burbuli, viņam neizbēgami būs bīstama vai nepiemērota satura iedarbība skolā vai drauga mājā, pat ja jūs darīsit visu iespējamo, lai parādītu to, ko viņš redz mājās televizorā, filmās vai internets.

Bet vecākiem ir svarīgi saglabāt cilnes, cik daudz vardarbīga satura viņu bērni pakļauti. Pētījumi liecina, ka vardarbīgs plašsaziņas līdzekļu saturs, piemēram, video filmas un televīzijas raidījumi, ietekmē bērnus, un daudzi pētījumi liecina, ka vardarbība plašsaziņas līdzekļos var būt agresijas riska faktors, samazinās empātija, pastiprināta konfrontācijas un traucējošā uzvedība un citi antisociālie uzvedības veidi dažiem bērniem.

Tātad, ko vecāki var darīt, lai aizsargātu skolas vecuma bērnus no vardarbības un seksa plašsaziņas līdzekļos? Tālāk ir norādītas dažas stratēģijas, kā pārbaudīt un izvēlēties multivides saturu, kas pakļauts jūsu bērnam:

1 -

Uzziniet savus bērna draugus

Kas ir bērni, kurus viņš spēlē skolā? Vai ir kāds īpašs draugs, kas viņam padara sīkāku informāciju par vardarbīgo vai nepiemēroto materiālu, kuru viņš redzējis, vai varbūt dzirdējis par vecāku brālību? Jūs varat mēģināt sarunāties ar pāra vecākiem par to, ka viņu bērns ir noslīdējis par vardarbību plašsaziņas līdzekļos un R materiālu. Ja tas nedarbojas, jūs varat apsvērt iespēju vadīt bērnu pret draudzību ar bērniem, kuru vecāki arī tic, ka viņu skolēnu vidū ir mazāka saskare ar pieaugušo mediju saturu.

2 -

Iepazīstieties ar vecāku mediju satura pārskatīšanas tīmekļa vietnēm

Cik zils ir valoda? Vai ir vardarbība un kā tas ir grafisks? Vai ir par slepenu vai atklātu seksuāla rakstura saturu? Pirms filmas pievienošanas savai mājai jūs vēlaties kaut ko iezagt. Viens lielisks resurss, lai pārbaudītu, ir Common Sense Media, nacionāla bērnu ekspertu organizācija, kas ekrānos filmām, videospēlēm, TV, grāmatām un citiem plašsaziņas līdzekļiem, lai palīdzētu vecākiem izdarīt atbilstošu izvēli saviem bērniem. (Ja jums ir vecāks skolas vecuma bērns, varat izlasīt ar viņu pārskatu, lai precīzi pārrunātu, kāpēc jūs esat saņēmis konkrētu filmu, rādīt vai video spēli.)

3 -

Ekrāns tas iepriekš

Jūs nevēlaties pārsteigumus, kad skatāties filmu kopā ar saviem bērniem. Tāpēc laba ideja ir videoklipa vai DVD skatīšanās pirms ģimenes filmas nakts, lai skatītu mediju vardarbību vai citu nevēlamu saturu. Ja domājat, vai vietne ir droša, pirms to atļaujat bērnam piekļūt, pārbaudiet to pati. Lai spēlētu video spēles, dodieties tiešsaistē un izlasiet visas atsauksmes, kuras varat par spēli, un zvaniet vietējā videospēļu veikalā, lai redzētu, vai kādam no pārdošanas ierēdņiem ir pirmā pieredze ar spēli.

4 -

Konsultējieties ar citiem vecākiem

Citi vecāki ar skolas vecuma bērniem var būt lielisks informācijas avots par vardarbību plašsaziņas līdzekļos un nepārprotamu saturu. Iespējams, ka viņi ir cīnījušies ar tādiem pašiem lēmumiem par to, vai bērnam nav jāredz kāda konkrēta filma vai televīzijas pārraide vai jāuzrāda populāra video spēle. Jūs varat apmainīt informāciju un padomus, kā arī iegūt jaunāko informāciju par bērniem.

5 -

Noraidiet vienaudžu spiedienu un mācīt, lai jūsu bērns to pašu darītu

Ne visi vecāki vienojas par to, kas ir par viņu bērna labā. Kas varētu būt labi bērnu filma vienai ģimenei, var uzskatīt par pārāk vardarbīgu pret citu. Dažām ģimenēm tas var būt īpaši sarežģīts, jo daudzi vecāki šajās dienās ļauj pat maziem bērniem redzēt un spēlēt ar saturu, kurā ir vardarbība vai nepiemērots materiāls.

Vissvarīgākais ir vecākiem ievērot atšķirīgos viedokļus un redzēt individuālas izvēles kā tieši šo indivīdu. Atturieties no citu vecāku tiesāšanas par viņu vēlmēm saviem bērniem un lūdziet viņus darīt to pašu. Un, ja jūsu bērns izjūt spiedienu vienam cilvēkam, mēģiniet atrast citas darbības, ko viņi var darīt ar saviem draugiem, kuri neietver ekrānus.

Pētījumi liecina, ka monitorings un ekrāna laika samazināšana izraisīja vairākus bērna ieguvumus, piemēram, labāku miegu, uzlabotas pakāpes un zemāku ķermeņa masas indeksu. Un ierobežojot tehnoloģiju kopumā un lasot kopā vai izejot ārpus tās, ir laba ideja.

6 -

Jūsu bērnam piemērotas izvēles iespējas

Ja jūsu bērns ir tāds bērns, kuram ir murgi pēc tam, kad redzat kaut ko no attāluma biedējošu vai vardarbīgu, izvairieties no spooky un biedējoša satura, pat ja tas ir nominēts PG vai PG-13. (Dažus bērnus varētu uztraukt ParaNorman, bet citi nav visai mazliet fāzēti pēc spoku idejas.)

Neievērojiet un ļaujiet savam bērnam redzēt kaut ko, ko tu zini, var viņu izjaukt tikai tāpēc, ka viņš to lūdz; visticamāk, viņš reaģēs uz drauga, kurš, iespējams, to ir saskatījis. Tādā pašā veidā nepakļaujiet viņam saturu, kas viņu var sagraut, tikai tāpēc, ka jūs domājat, ka tas viņam neuztraucas. Kas traucē vienam bērnam, tas var nebūt tāds pats kā citam, tāpēc dodieties ar savu instinktu par savu bērnu.

7 -

Runāt par saturu

Pētījumi liecina, ka mediju satura vecāku uzraudzība, kas ietver kaut ko ar jūsu bērna vērošanu un diskusiju par to, ko jūs redzējāt, aizsargā bērnus no vardarbīgā mediju satura negatīvās ietekmes, piemēram, palielināta agresija.

Kad vien iespējams, skatīties šovu un filmas ar savu bērnu, kā arī sekot līdzi tam, ko viņi redz tiešsaistē vai video spēlē. Ja jūsu bērns jautā par kaut ko, ko viņš redzējis filmas vai videospēlē, kas bija vardarbīgs vai grafisks, esiet tikpat atklāti, kā jūs varat, neievērojot pārāk daudz detaļu. (Pat vecāki skolēni, kuri domā, ka viņi spēj rīkoties ar plašāku vardarbību plašsaziņas līdzekļos un precīzus materiālus, var nobaidīt ar nepiemērotiem attēliem.) Īsi paskaidrojiet, ka vardarbība un citi nobrieduši materiāli var būt neveselīgi bērniem un pat dažos gadījumos pieaugušajiem - un ka jūsu uzdevums ir aizsargāt savu labklājību, līdz viņš ir vecāks un labāk spēj pieņemt lēmumus par pieaugušajiem paredzētajiem materiāliem.