Kāds bērnudārza skolotājs vēlas vecākus zināja

Sākot bērnudārzu var būt stresa gan vecākiem, gan studentiem. Bet vai jūs uzskatāt, ka tas ir arī stresa skolotājiem? Jauna studentu kultūra nozīmē jauno vecāku grupu, kurā bērnudārza skolotāji varētu sazināties, un vienmēr ir tādas lietas, kādas viņi vēlējās, lai jūs uzzinātu tieši no nūjas.

Kas vecākiem būtu jāzina pirms bērnudārzu pirmās dienas?

  1. Bērnudārzs nav tas, kāds tas bija. Daudzi vecāki bērnudārzu atceras kā pirkstu krāsošanas laiku, spēlē ar blokiem un ēst graham krekerus. Lai gan šīm aktivitātēm joprojām ir vieta bērnu dārzu klasē, daudzu gadu gaitā ir mainījusies. Pieaugot to bērnu skaitam, kuri apmeklē pirmsskolas un skolas visā valstī, ieviešot PreK un pilnas dienas bērnudārzu programmas, studenti ne tikai iebrauc bērnudārzā, kas ir vairāk gatavi mācīties, bet arī ir vairāk laika to izdarīt.
  1. Bērnudārzs ir daudz akadēmiski stingrā vide nekā daudzi vecāki atceras. Jūsu bērnudārzs mācīsies daudz vairāk nekā to, kā dalīties un izmantot klases materiālus. Esi gatavs redzēt jūsu bērna lasīšanas prasmes ziedu un viņas matemātisko prātu apstrīdēt. Papildus alfabēta un burtu skaņu apguvei bērns iemācīsies atpazīt galvenos (redzes) vārdus , lasīt grāmatas ar atkārtotām tēmām un pat pierakstīt savas domas. Viņa arī iemācīs pamata matemātikas prasmes , tostarp ciparu un numuru atzīšanu un šķirošanu, kas kalpo kā pamatelements vēlākām, sarežģītākām matemātikas prasmēm.
  2. Bērnudārzu aizkavēšanās par gadu nav vienmēr laba ideja. Lielākajā daļā valstu, ja jūsu bērns kaut kur no 1. jūnija līdz 1. decembrim kļūst par 5 gadu vecumu, viņam ir tiesības uz bērna kopšanas atvaļinājumu. Dažreiz bērnu vecāki (bieži zēni), kuru dzimšanas dienas ir beigu termiņā, domā par bērna nodošanu gadu vēlāk, lai dotu viņam iespēju nobriest un paaugstināt savas gatavības prasmes. Šī prakse, dažreiz pazīstama kā "akadēmiskā redžēšana", ne vienmēr ir labākais solis.

    Bērnudārza skolotājs visticamāk uzdos jums vienu jautājumu, ja tev pastāstīs, ka jūsu bērns kavēs bērnudārzu par gadu: ko viņš darīs šajā gadā, lai palīdzētu viņam būt labāk sagatavotam skolai? Vienkārši dodot bērnam vēl vienu gadu, nepietiek - ir svarīgi, lai būtu plāns par to, kā jūs gatavojas viņu iegūt vēl gatavākam .

    Bērnam, kurš viesojas mājās, klases struktūrā var būt labāks. Tomēr, ja jūsu bērns dosies uz pirmsskolas vai rotaļu grupām, lai mijiedarbotos ar citiem bērniem, ikdienā strādātu ar bruto un smalkām kustības iemaņām un spēlētu spēles, lai uzlabotu burtu atpazīšanu un spēju sekot norādījumiem, aizkavēta iebraukšana var būt ceļš. Vecāki ņem vērā: ja jūsu bērns saņem agrīnās iejaukšanās pakalpojumus , viņi pabeidz, kad viņam ir tiesības saņemt bērnudārzu. Lai turpinātu saņemt izglītības pakalpojumus invaliditātes dēļ, viņam būs jāpiedalās skolā.

  1. Akadēmiskās iemaņas ir tikai daļa no bērnudārza gatavības . Protams, tas ir lieliski, ka tavs bērns zina visu alfabētu, atzīst visus skaitļus līdz pat 20 un pat var mazliet izlasīt, bet daudzas bērnudārzu skolotājiem šīs iemaņas ir sekundāras nozīmes. Ir vairākas citas sagatavotības iemaņas, kas jūsu bērnam iedvesmos klasē. Uzdodiet sev šādus jautājumus, lai labāk izprastu bērna gatavību:
    • Vai manam bērnam ir mutvārdu saziņas prasmes, lai skaidri saprastu viņas vajadzības / vēlmes?
    • Vai mans bērns var atdalīties no manis stundām bez briesmām?
    • Vai mans bērns spēj sekot viena un divu soļu virzieniem un ievērot noteikumus?
    • Vai mans bērns var sēdēt un pievērst uzmanību vismaz 10 minūtēm?
    • Vai mans bērns labi sader ar citiem bērniem? (ti, vai viņš var sadarboties? Vai viņš hit, kick vai iekost?)
    • Vai mans bērns spēj patstāvīgi pabeigt personīgā vajadzību uzdevumus vai arī viņa vēlas izmēģināt? (Vai viņa pogu vai snap viņas bikses? Zip viņas mētelis? Izmantojiet tualeti bez palīdzības? Nomazgājiet rokas?)
    • Vai mans bērns zina, kā izmantot krītiņus? Zīmulis? Šķēres?
    • Vai mans bērns var norādīt pilnu vārdu, adresi un tālruņa numuru?
  1. Brīvprātīgais darbs klasē nav vienīgais veids, kā jūs varat palīdzēt. Daudzi vecāki domā, ka vienīgais veids, kā palīdzēt viņu bērna klasē, faktiski ir klasē, kas palīdz. Bērnudārzu skolotāji zina, ka daudzi vecāki strādā un nav spējīgi tur atrasties dienas laikā. Par laimi tas nav vienīgais veids, kā jūs varat piedāvāt palīdzību. Ir vairākas aizkulisēs lietas, ko varat darīt arī.

    Bērnudārzi veic ievērojamu praktisko apmācību un projektus, kas nozīmē, ka skolotājiem bieži ir daudz darba sagatavošanas un nav budžetā paredzētu izdevumu. Piedāvājot piedāvāt materiālus projektam vai nosūtīt skavās, piemēram, atkārtoti noslēdzamas plastmasas maisiņos, papīra krūzes, salvetes vai audos, var pasargāt skolotāju lielas izmaksas no kabatas. Vai arī, ja esat izveicīgs, bērna skolotājs, iespējams, vēlētos, lai jūs izgrieztu vai saliktu projekta gabalus mājās. Izmantojot pusdienas stundu reizi nedēļā, lai fotokopiju skolotājam, viņai ir iespēja veikt nepieciešamos telefona zvanus citiem vecākiem vai veidot stundu plānus.

  2. Mācīšanās ir pilna laika pūles, un jūs esat bērna galvenais skolotājs. Mācīšanās sākas plkst. 9:00 un beidzas plkst. 3:00. Jūsu bērns mācīsies daudz un mācīsies jaunās idejās, taču dienas beigās ir svarīgi, lai šī mācīšanās turpinātos. Patiesībā skolotāji paļaujas uz vecākiem, kas pastiprina nesen apgūtās prasmes kā veidu, kā veicināt pastāvīgu mācību sasniegumu. Lūdziet viņam dalīties ar to, ko viņš māca, un atrast veidus, kā paplašināt šo mācīšanos. Tas var būt tikpat vienkāršs kā grāmatu meklēšana vietējā bibliotēkā, lai izpētītu tēmu dziļāk, spēlējot spēli "Atvainojiet", lai palīdzētu viņam turpināt skaitīt prasmes vai katru dienu lasīt ar viņu.