Neviens negrib dzirdēt, ka viņu bērns skolā ir disciplinārsods. Bet viens no visvairāk cringe-cienīgs zvani ir tad, kad skolas administratori tev paziņo, ka jūsu bērns tiek apturēts, lai cīnītos .
Ja saņemat tādu zvanu, neuztraucieties. Tā vietā veiciet ātru rīcību, lai nodrošinātu, ka jūsu bērna suspensija kļūst par vērtīgu dzīves stundu, kas attur viņu no jebkad atkal paliek apturēta.
Uzziniet visu stāstu
Uzklausot jūsu bērnu nonāca cīņā vai ka viņš tika apturēts no skolas var atstāt jūs pārāk pārņemts, lai klausītos. Bet ir svarīgi dziļi elpot un mēģināt patiešām saprast, kas noticis.
Ja jūs varat, tikties ar skolas administratoriem personīgi ar savu bērnu klāt. Tad jūs varat atrisināt spēles, kurās tika veikta apturēšana.
Lielākajai daļai skolu tiek piemērota nulles tolerance jebkurai agresijas darbībai, lai jūs varētu uzzināt, ka jūsu bērns ir vienkārši aiziet ar draugu, kad viņam nebūtu bijis. Un, lai gan tas joprojām ir pelnījis sekas, uzvedība, visticamāk, attaisno mazāku nodarījumu, nekā tad, ja viņš ar nolūku pārspēj citu bērnu sejā.
Tiklīdz jūs zināt stāstu, jūs varēsiet noteikt, kāda veida disciplīna būs vispiemērotākā, kā arī jebkuru spēju trūkumu, kāds varētu būt jūsu bērnam.
Nelietojiet to atvaļinājumā
Paturiet prātā, ka skolas apturēšana ārpus skolas bieži vien ir pēdējā skola.
Par nopietnu pārkāpumu, piemēram, kaujas, stundas ilga aizturēšana nav pietiekama. Apmācīšana ārpus skolas ir skolas veids, kā teikt, ka skolas apstākļos tās nevar piedāvāt pietiekami nopietnas sekas, un vecākiem ir jāatrod atbilstoša disciplīna.
Bet dažas dienas no skolas var šķist atvaļinājums jūsu bērnam.
Sēdēt mājās, skatoties televizoru vai guļot pusi dienas, visticamāk, atturēs viņu no nākamā cīņas nākotnē, tādēļ ir svarīgi pārliecināties, ka bērnam nav patīkama laika.
Tālāk ir norādīti veidi, kā pārliecināties, vai bērna apturēšana nav brīvdiena.
- Atcelt tādas privilēģijas kā elektronika. un neļaujiet bērnam apmeklēt draugus apturēšanas laikā.
- Apsveriet iespēju piešķirt nepatīkamus darbus , piemēram, pagalma darbu, tīrīšanu vai citus darbus. Atcerieties, ka mērķis ir padarīt savu dienu daudz mazāk patīkamu nekā vidējā skolas dienā, tāpēc viņš turpmāk nevēlas atkal apturēt.
- Ja jūs nevarat palikt mājās, pārliecinieties, vai esat atradis kādu, kas paturētu uzmanību savam bērnam, pat ja jums ir vecāks pusaudzis. Jautājiet kaimiņam, vecvecākam vai draugam, lai saglabātu uzmanību savam pusaudzim. Vienkārši pārliecinieties, ka jūs neļaujat simpātisks vecvecākam vai sapulcējušajam draugam, lai jūsu pusaudzis skatītos televīziju visu dienu.
- Ja jums ir jāatstāj vecāka gadagājuma radinieks mājās vienatnē, ņemiet līdzi elektroniku vai strāvas vadus, lai neļautu viņai skatīties televizoru vai spēlēt uz datora. Arī viņai sniedziet detalizētu darbu sarakstu un izskaidrojiet savas cerības. Piemēram: "Jūs varat nopelnīt savu tālruni un klēpjdatoru jau piektdien, ja pagalms ir grābjies un garāža ir tīra, kad es šovakar nācu mājās."
- Ja skola vēlas lasīt bērnam savus uzdevumus no skolas, pārliecinieties, ka viņa viņus pabeidz. Dažas skolas neļaus darbu sūtīt mājās, bet tā vietā bērni to atdod, kad viņi atgriežas. Ja jūs nevarat saņemt savu darbu pirms laika, atstājiet laiku, lai viņš varētu lasīt grāmatu vai veikt mācību aktivitāti. Jūs varat pat dot viņam dažus uzdevumus, lai pabeigtu.
Iedziļini savas jaunās prasmes
Papildus tam, ka bērnam ir skaidras sekas attiecībā uz viņas uzvedību, ir arī svarīgi viņam iemācīt to, kā nākamo reizi labāk rīkoties. Apsveriet, kādas prasmes viņai, iespējams, vajadzēs pastiprināt.
Piemēram, vai viņa nonāca cīņā, jo viņa zaudēja savu temperamentu?
Ja tā, viņai var būt vajadzīga palīdzība, lai attīstītu savas dusmu vadības iemaņas .
Vai viņš nonāca cīņā, jo viņš nevarēja atrisināt konfliktu ar citu vienaudžiem? Ja tas tā ir, viņam var būt vajadzīga palīdzība problēmu risināšanas iemaņu apgūšanā .
Skatiet savam bērnam, ka problēmu risināšanai ir daudz veidu, taču vardarbība nekad nav atbilde.