Pāreja no kategorijas uz pakāpi vai pieaugušo pakalpojumiem prasa plānošanu
Pāreja speciālās izglītības programmās kopumā attiecas uz kustību no vienas programmas uz otru. Tomēr "oficiālais" termins parasti attiecas uz pāreju no skolas uz pieaugušajiem paredzētiem pakalpojumiem. Šī lielā pāreja notiek 22 gadu vecumā, kad bērns vecumā no IDEA programmām, un to apkalpo pieaugušo profesionālās un attīstības aģentūras.
Pāreju veidi
Lai gan lielākais pārejas gadījums notiek 22 gadu vecumā, jūsu bērns iziet vairākus pārejas posmus - pat ja viņas audzināšanas gadi paliks tajā pašā skolas rajonā. Pārejas var būt:
- No vienas klases klases uz citu
- No vienas skolas uz otru
- No vienas programmas uz otru
- No skolas uz augstākās izglītības, koledžas, profesionālās izglītības programmu vai citu programmu
Pāreju plānošana
Ir svarīgi sazināties ar bērna skolotājiem par gaidāmajām pārejām. Parasti skolas apspriedīs pāreju IEP komandas sanāksmēs vai gada pārskatos. Tomēr jūs varat neformāli sākt sarunu ar bērna skolotājiem un skolas administrāciju, lai jūs pilnībā izprastu pieejamās iespējas. Varat arī vēlēties apmeklēt sava bērna gaidāmo iestatījumu, lai pārliecinātos, ka tas patiešām atbilst rajona sniegtajam aprakstam. Apspriežot jūsu bērna mācīšanās traucējumus pāreju no vienas situācijas uz otru, ir svarīgi saprast:
- Jūsu bērna veiktspējas līmenis viņa pašreizējā izvietojumā
- Prasības jaunajā izvietojumā
- Vietām, kurās bērnam, iespējams, būs vajadzīgi atbalsti, lai palīdzētu viņam pielāgoties
Komandai būs jānoskaidro, kādi pielāgojumi, modifikācijas, speciāli izstrādātas instrukcijas vai citi atbalsta līdzekļi būs nepieciešami, lai jūsu bērns gūtu panākumus jaunajā izvietojumā.
Sociālie un uzvedības jautājumi
Īpašas bažas, jo jūsu bērns vecumā no agras bērnības izglītības būs sociālās un uzvedības problēmas. Vidējā un vidusskolā šie jautājumi var rasties kā nopietnas problēmas, īpaši bērnam, kurš saskaras ar traucējumiem, piemēram, ADHD, un tas ietekmē viņu uzvedību, domāšanas procesus un sociālās prasmes.
Ko jūs varat darīt kā vecāku, lai atvieglotu pāreju? (Pirms pagaidu darba)
Pirms jūs piekrītat IEP jaunam iestatījumam, jūs varat arī vēlēties apspriesties ar citiem vecākiem, kuru bērni ar mācību traucējumiem jau ir izgājuši tādu pašu pāreju. Cik lielā mērā skola sagatavoja bērnus pārejām? Vai programmas jaunajā iestatījumā atbilst savām vajadzībām? Kādas problēmas radās, lai jūs būtu gatavi? Vai viņu iespējas skolēnu amatpersonās nav minētas?
Jo vairāk jūs zināt, kāda ir jūsu rajona spēja rīkoties ar pārejām, jo labāk sagatavotos, jo jums būs jāpieprasa tieši tas, kas nepieciešams jūsu bērnam. Jūs varat arī nolemt aktīvāk iesaistīties pārejas procesā atkarībā no tā, ko jūs mācāties. Dažos gadījumos varētu būt lietderīgi lūgt, lai jūsu bērns apmeklētu jauno iestatījumu un "ēnētu" klasi par dienu, lai viņi būtu pilnībā sagatavoti nākamajam izglītības posmā.
Pirms mācību gada sākuma varat arī satikties ar sava bērna jauno skolotāju un / vai administratoru, lai runātu par problēmām, stiprajām pusēm un stratēģijām, kas labi darbojas jūsu konkrētajam bērnam.
Pāreja no vidusskolas uz papildu programmām
Pārejas var būt vēl biedējošākas kā vecākiem, kad jūsu bērns saskaras ar pāreju no vidusskolas un uz pamatizglītības, koledžas, arodizglītības vai citām programmām. IDEA programmas prasa, lai pārejas plānošana sāktu tad, kad bērns ir 16 gadus vecs. Šis plāns pārsniedz izglītības plānošanas apsvērumus ar jaunākiem bērniem un ietver arī bažas par neatkarīgu dzīvi, integrētu nodarbinātību un kopienas līdzdalību.
Tas var palīdzēt sākt, pētot pieejamos pieaugušo pakalpojumus. Galvenās aģentūras ietver profesionālo rehabilitāciju, Sociālās drošības administrāciju, valsts līmeņa aģentūras un neatkarīgus dzīves centrus. Jūs, iespējams, vēlēsities sākt ar mācīšanos par cilvēkiem ar invaliditāti iegūtās augstākās izglītības tiesības.
Avoti:
Bouck, E., un C. Chamberlain. Pamatizglītības pakalpojumi un skolas rezultāti skolēniem ar vieglu intelektuālo invaliditāti. Karjeras attīstība un pāreja ārkārtas personām . Publicēts tiešsaistē pirms drukāšanas 2016. gada 22. augustam.
ASV Izglītības departaments. Studentu ar invaliditāti pāreja uz vidējo izglītību: ceļvedis vidusskolu pedagogiem. 11/16/11. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/transitionguide.html