6 padomi, kā mācīt bērnus Kā veidot draugus

Vieglas stratēģijas, lai mācītu bērnam sociālās prasmes

Nodrošināt, ka jūsu bērns mācās, kā veidot draugus, var nebūt pirmā lieta, ko jūs domājat, plānojot savas individuālās izglītības programmas. IEP komitejas sanāksmju vidū skolotāju jautājumi ir priekšplānā, nevis sociālās prasmes. Bet palīdzot bērniem ar mācību traucējumiem veidot sociālās prasmes un attiecības, var būt ilgstoša ietekme uz viņu vispārējiem panākumiem. Stipra draudzība ir svarīga arī viņu pašcieņai un piederības sajūtai. Šeit ir daži veidi, kā jūs varat tos atbalstīt šajā jomā.

1 -

Padarīt draugus ar ārpuskārtas nodarbībām

Pārsteidzoši, ka daudzi bērni speciālās izglītības programmās nepiedalās ārpusskolas aktivitātēs, un viņiem trūkst šīs svarīgās sociālo prasmju mācīšanas iespējas. Palīdziet savam bērnam atklāt savas stiprās puses un intereses, lai palīdzētu viņam izvēlēties pareizo vietu, lai viņš varētu apgūt sociālās prasmes. Lai arī kāds būtu jūsu bērns, iespējams, ka ir iespējas mācīt sociālās prasmes jūsu kopienā un viņam pievienoties citiem. Sociālo prasmju mācīšanas idejām sazinieties ar kopienas resursiem, piemēram, vietējo bibliotēku, YMCA, draudžu jauniešu grupu, 4-H klubiem vai citiem klubu izpētes organizatoriem vai kopienas parkiem un atpūtas darbiniekiem.

2 -

Organizētie pasākumi Palīdzēt mācīt, kā veidot draugus

Jūsu bērns iegūs sociālo prasmju mācīšanu, kas raksturīga sociālajai mijiedarbībai ārpus skolas vides. Ar jūsu iedrošinājumu, pat negribīgi vai kautrīgie bērni var mācīt sociālās prasmes, mijiedarbojoties ar citiem, izmantojot darbības. Daudzas viņa veidotās attiecības dabiski atkal iekļūst skolas vidē. Tikpat svarīgi ir arī tas, ka studentiem bez invaliditātes būs iespēja redzēt savu bērnu veiksmīgās lomās ārpus skolas un iepazīties ar viņu kā draugu, nevis iepazīties.

3 -

Cilvēku veidošana ērti vadāmos soļos

Māciet bērnam sociālās prasmes, kas nepieciešamas, lai attīstītu draudzību mazos, vienkāršos soļos . Viņai var nebūt vienkārši sociālās prasmes. Bērni ar invaliditāti var justies iebiedējuši citi bērni, un viņiem var rasties pārāk neērti mēģināt viņus sazināties. Palīdziet savam bērnam strādāt pie šīm sociālajām prasmēm, iestatot mazus mērķus. Vaicājiet savam bērnam smaidīt un katru dienu apsveikt vienu jaunu bērnu. Vienkārši sakiet: "Sveiki!" Tas bieži vien ir pietiekami, lai samazinātu spiedienu un sāktu dažas sarunas, kas veidojas uz attiecībām. Katru nakti ir draudzīgi sarunāties par savu dienu un runāt par to, cik daudz cilvēku viņš runāja. Izmēģiniet šos padomus arī.

4 -

Draugu veikšana notiek praksē

Mācīt sociālās prasmes, retušējot sociālās situācijas pirms laika. Lomu spēle, kas satiek jaunu cilvēku kopā. Paņemiet pagriezienus kā greeter un "greetee". Māci savam bērnam mākslu, lai citi varētu runāt par sevi. Palīdziet viņam redzēt, ka, to darot, viņš var uzzināt par saviem vienaudžiem un atrast kopīgas intereses. Bērni var izmantot draudzīgus, pieklājīgus jautājumus, lai iedrošinātu bērnus runāt un lauzt ledus. Koncentrēšanās uz citiem palīdzēs arī jūsu bērnam justies mazāk apzinīgs. Palīdziet savam bērnam iemācīties izvēlēties labus draugus, lai attīstītu veselīgas attiecības.

5 -

Spēle un sportisti var mācīt padarīt draugus iepriekš

Māci savam bērnam nepieciešamās sociālās prasmes, lai veidotu draugus, palīdzot viņam mācīties un praktizēt spēles un spēles mājās, kas ir populāri skolā. Papildus tam, ka ir labs veids, kā praktizēt tādas prasmes kā lasīšana, uzskaite un fiziskā sagatavotība, šo spēļu mācīšana palīdzēs jūsu bērnam piedalīties šajās grupās ar citiem bērniem, vienlaikus samazinot viņa mācīšanās spēju ietekmi uz viņa spēju spēlēt. Viņš jutīsies pārliecinošāk un izbaudīs mijiedarbību ar citiem, ja viņš zina spēles un var spēlēt viņus ar kādu prasmi. Apsveriet iespēju padarīt savu māju par jautrām brīvdienām.

6 -

Plānot jautrību, lai padarītu sociālās prasmes un padarītu draugus par prioritāti

Izveidojiet draugu loku, mudinot spēlēt laiku ar dažiem bērniem apkārtnē. Ieguldiet kaut kādā kvalitātē un uzkodām, un jūs attīstīsit draudzību, kas var palikt kopā ar savu bērnu visā vidusskolā, varbūt pat uz mūžu. Skolēni no tādas pašas klases var nodrošināt svarīgu sociālo un emocionālo atbalstu, nemaz nerunājot par gadījuma rakstura mājasdarbu, ja darblapa vai uzdevums neizdodas padarīt to no skolas uz jūsu māju.