Early puberty ir daudz efektu
Jauniešiem, kas vecāki par 7 vai 8 gadiem, var piedzīvot agrīnas pubertātes pazīmes. Kādas ir psiholoģiskās sekas, sasniedzot pubertāti tik agri?
Augstāki depresijas un trauksmes rādītāji
Bērniem, kuriem agrīnā pubertāte ir bijusi lielāka, ir lielāks depresijas un trauksmes līmenis salīdzinājumā ar viņu vienaudžiem. Šis efekts pastāvīgi tiek konstatēts meiteņu vidū, taču konstatējumi, kas saistīti ar zēniem, ir mazāk skaidri.
Iespējams, ka visvairāk satraucoši, pastiprinātais depresijas un trauksmes risks var izstiepties kolēģu gados.
Lielāka narkotiku lietošanas riska pakāpe
Sievietēm un zēniem, kuriem pirmsdzemdību pubertāte ir, var būt lielāks risks ļaunprātīgi izmantot vielas. Jo īpaši smēķēšana, šķiet, ir daudz biežāk starp bērniem, kuri nobriest agri, salīdzinot ar viņu laicīgajiem vai novecojušajiem vienaudžiem. Daži pētījumi liecina, ka pieaugošais vielu lietošanas risku skaits sākas divdesmito gadu sākumā.
Agrāka seksuālā aktivitāte
Pirms pubertātes sasniegšanas agrīnā vecumā bērns var tikt pakļauts agrākai seksuālajai aktivitātei, salīdzinot ar viņa vai viņas vienaudžiem. Daži pētījumi liecina, ka arī meitenes sāk attīstīties daudz seksīgāk. Diemžēl agrīnās seksuālās aktivitātes un izšķērdība ir saistīta ar pieaugošu pusaudžu grūtniecības risku. Pusaudžu grūtniecība nāk ar savām psiholoģiskām sekām, ieskaitot augstāku pametuma līmeni, zemāku ienākumu līmeni uz mūžu un paaugstinātu risku, ka vēl ir pusaudžiem vairāk bērnu.
Zemāka pašcieņa un ķermeņa attēls
Meitenes, kas agri gatavojas, arī mēdz ciest no zemākas pašcieņas un nabadzīgāka ķermeņa attēla nekā viņu draugi, kuri nobriest laiku vai vēlu. Šķiet, ka agrīni attīstošie zēni izvairās no šiem negatīvajiem efektiem.
Sliktāki akadēmiskie rezultāti
Visbeidzot, dažos pētījumos atklājās, ka meitenes, kuras agrīnā pubertāte piedzīvo agrīnā pubertāti, skolās ir nabadzīgākas nekā viņu vienaudži
Viņu samazinātais akadēmiskais sasniegums var turpināties augstskolu gados un, iespējams, arī ārpus tās. Tāpat kā pašnovērtējuma un ķermeņa attēla konstatējumi, secinājumi, kas saistīti ar akadēmiskiem rezultātiem, šķiet, attiecas tikai uz meitenēm; puiši dara tikpat akadēmiski, neatkarīgi no tā, kad tie sasniedz pubertāti.
Avots:
Biro, Frank M., et al. (2010). Pubertātes novērtēšanas metode un bāzes raksturojums meiteņu jaukta garengriezuma pētījumā. Pediatrija. Iegūts 2010. gada 13. augustā:
Santelli, JS, Orr, M., Lindberg, LD un Diaz, DC. Amerikas Savienoto Valstu augstskolu studentu maiņas uzvedības risks grūtniecības laikā. Zīdaiņu veselības žurnāls. 2009. 45: 25-32.
Walvoord, Emily C. Laulība pubertātes: Vai tas mainās? Vai tam ir nozīme? Zīdaiņu veselības žurnāls. 2010. 1-7.