Vecākiem skolotāju konferencēs vecāki bieži tiek plānoti tikai desmit līdz divdesmit minūtes ar sava bērna skolotāju .
Šajā īsajā laika periodā jums ir nepieciešams iepazīstināt sevi, izveidot izpratni un pēc tam izteikti sarunāties par jūsu bērna spējām, paradumiem, pašreizējo progresu un veidiem, kā jūs varat strādāt ar skolu, lai jūsu bērns gūtu panākumus.
Lielākā daļa skolotāju plāno vecāku un skolotāju konferences, izveidojot vispārēju tēmu sarakstu, kas aptver katru bērnu. Skolotāji zina, ka vecākiem var būt jautājumi un viņi plāno arī dot iespēju vecākiem runāt.
Ja jūs piesakāties vecāku un skolotāju konferencēm ar priekšstatu par to, ko tieši vēlaties uzzināt, jūs būsiet gatavs uzdot visu, ko jūsu bērna skolotājs neaptver. Kad radīsies iespēja, jūs arī būsiet gatavs jautāt sarunvalodas stilā. Jūs varat sagatavoties, domādams par to, ko jūs vēlētos zināt.
Šeit ir dažu piemēru jautājumu saraksts ar mazu informāciju par to, ko jūs mācīsities no atbildes. Izvēlies jautājumus, kas atbilstu jūsu ģimenes vajadzībām.
Jautājumi par skolas mācību programmu un mācībām
Kāds mans bērns mācīsies par šo mācību gadu? Šis ir plašs jautājums, kas ļauj jums zināt, kādus materiālus varēs izmantot mācību gadā.
Vai šajā mācību gadā notiek kādas jaunas vai lielas pārmaiņas, un ko es varu darīt, lai, pateicoties šīm pārmaiņām, atbalstītu manu bērnu? Mūsdienu skolās notiek būtiskas reformas un notiekošās pārmaiņas.
Klases līmenī tiek īstenota pāreja uz kopējiem pamatstandartiem vai citiem stingriem standartiem. Jūs vēlaties uzzināt, vai tas ir skolas gads, kad jūsu bērns redzēs būtisku pāreju no mācīšanās reakcijas uz atbildi uz kritiskāku domāšanas stilu. Mācību gads ar lielu pāreju uz mācīšanās cerībām var izraisīt sākotnēju satricinājumu.
Paturiet prātā, ka bieži bērni dažu mēnešu laikā pielāgo jaunajām cerībām.
Citas iespējamās izmaiņas var ietvert plašāku tehnoloģiju izmantošanu klasē vai mājās vai palielinātu studentu atbildību (bieži vien pakāpes tiek sagatavotas pirms pārejas uz vidējo vai vidējo izglītību). Var būt arī izmaiņas, kas ir raksturīgas jūsu bērna vietējām skolām. Uzziniet par šīm izmaiņām un to, ko jūsu bērna skolotājs vēlētos darīt, lai palīdzētu jūsu bērnam pielāgoties izmaiņām.
Jautājumi saistībā ar Jūsu bērna klases un skolas vadību
Kādas ir jūsu mājasdarbu cerības? Pārliecinieties, vai jūs saprotat, cik daudz laika jūsu bērnam vajadzētu pavadīt mājasdarbā katru nedēļu, kad tas ir paredzēts, un ko darīt, kad jūsu bērns saskaras ar grūtībām . Uzdodiet, ko vecāki cer sagaidīt, ka viņu bērna darbs ir pabeigts.
Kāds ir labākais veids, kā es varu sazināties ar tevi? Ja jums jau nav iespējas, vecāku-skolotāju konference ir ideāls laiks, lai sāktu veidot attiecības ar sava bērna skolotāju. Skolotāji bieži ir ļoti aizņemti. Lai atrastu vēlamo saziņas metodi, jums būs jāpārliecinās, vai ziņojumi tiek saņemti un lasīti nekavējoties.
Kā šī skola izmanto mana bērna standartizētos testu rezultātus? Lielākā daļa standartizēto testu tiek doti mācību gada pēdējā pusē.
Tie bieži ir paredzēti, lai noteiktu, cik labi skolēni ir apguvuši prasmes, kuras māca viņu pakāpē. Skolas bieži vien iegūst rezultātus pēc mācību gada beigām.
Kādas skolas faktiski izmanto ar šo informāciju, dažādās valstīs un pat dažādos skolas rajonos var atšķirties. Dažās jomās standartizēti testi var būt diezgan pretrunīgi. Bieži vien strīds ir saistīts ar to, kā rezultātus izmanto skolotāju darba rezultātu pārskatīšanai vai skolas finansēšanai.
Visnoderīgākā informācija jums ir tad, ja rezultāti tiek izmantoti, lai palīdzētu jūsu bērnam nākamajā mācību gadā. Piemēram, vai pārbaudes rezultāti ietekmē to, cik daudz laika skolotāji pavada pagājušajā gadā pārskatītās tēmas vai jūsu bērna klases izvietojumu?
Ja jums ir stipra sajūta par standartizētu pārbaužu izmantošanu, vecāku un skolotāju konferencēm droši vien nav vislabākās vietas jūsu balsij par šo jautājumu. Jūsu bērna skolotājs nav persona, kas var mainīt to, kā skolu rajons izmanto datus. Tā vietā izteikt savas bažas skolas padomei vai valsts izglītības departamentam.
Kas vecākiem jāzina par sagatavošanu šiem testiem? Šis jautājums ļaus jums zināt, kā skola sagatavo jūsu bērnu, un ko jūs varat darīt mājās, lai atbalstītu mācīšanos. Skolotājiem ir dažādas metodes, lai sagatavotu skolēnus pārbaudījumiem, lai palīdzētu nodrošināt, ka testi precīzi nosaka pakāpes prasmes, ko bērni apguvuši.
Atbilde, iespējams, ietver mācību gada pakāpes materiālus visu gadu un īsu prakses laiku vai eksāmena simulāciju.
Jautājumi, kas apraksta, kā jūsu bērns ir skolā
Ko man šķiet, ka izbauda bērns? Šis jautājums var norādīt uz to, kad bērns jūtas pārliecināts vai var radīt pārsteigumus par jaunu interesi, kāds attīstās jūsu bērnam. Labs jautājums ir uzdot jautājumu sarunu sākumā, jo tas ir pozitīvs.
Ko jūs redzat kā mana bērna stiprās puses? Šis ir vēl viens pozitīvs jautājums, kas var turpināt koncentrēties uz to, kas strādā un ko var izmantot, lai izveidotu, ja jūsu bērns cīnās . Ja jūsu bērnam ir daudz stipro pušu un skolā nav cīnās, var būt noderīgi uzzināt, ko jūsu bērna skolotājs īpaši uzskata par spēku savā klasē.
Vai jūs redzat vājās vietas? Tas ir vēl viens plašs un atklāts jautājums, kas var palīdzēt jums uzzināt par visām jomām, kurās jūsu bērns cīnās.
Vai jums ir mana bērna standarta pārbaudes rezultāti no pagājušā gada? Standartizēti pārbaužu rezultāti ir viens no norādījumiem par to, cik labi jūsu bērns ir sagatavots šim mācību gadam. Daži pasniedzēji pat var iegūt skolēnu pārbaudes rezultātu sadalījumu pēc konkrētām prasmēm. Jūs varat apspriest šos rezultātus ar sava bērna skolotāju, lai noskaidrotu, vai ir kādas nepilnības, kas būtu jārisina, lai jūsu bērns varētu gūt panākumus vienmērīgi.
Vai mans bērns strādā klases līmenī? Ja nē, kāda veida palīdzība ir tur? Šis jautājums palīdzēs jums noskaidrot, vai jūsu bērns atpaliek, un ko jūs varat darīt ar to. Agrākās problēmas tiek risinātas, jo ātrāk var nokļūt jūsu bērns. Skūšanās atpaliekot skolā, bērni var izjust neveiksmi un bez motīviem .
Kas ir mana bērna draugi? Kā mans bērns dara sociāli? Sociālā attīstība ir svarīga pieauguma sastāvdaļa. Reģistrējoties, lai redzētu, kā jūsu bērns sociāli strādā skolā, varat pastāstīt par tādām lietām kā viņu spēja strādāt ar citiem vai cik droši un ērti viņi jūtas skolā.
Vai mans bērns pabeidz darbu un savlaicīgi ieslēdzas? Lai to klasificētu, skolotājam ir jānosūta darbs un jāatgriežas tajā laikā. Lai gan dažiem bērniem ir viegls laiks, lai viņi varētu strādāt, citi bērni cīnās. Izglītības pētnieks Džons Teilors identificēja 13 dažādus soļus, kas jāīsteno, lai varētu ieslēgt mājas darbus. Ja jūsu bērns nespēj veikt darbu, var noskaidrot, kurš solis ir izaicinājums, lai palīdzētu jūsu bērnam būt veiksmīgam skolā.
Kā mans bērns piedalās klasē? Šis jautājums var jums pastāstīt, kā jūsu bērns ir iesaistīts skolā. Šis jautājums var arī informēt, vai jūsu bērns cenšas pievērst uzmanību vai arī ir kādas citas grūtības mācīties klasē.
Jautājumi, kas attiecas uz jūsu lomu kā vecākiem
Kā es varu iesaistīties? Vecāku iesaistīšana ir parādījusies atkal ar vairākiem pētījumiem, lai palielinātu bērnu akadēmisko panākumu līmeni. Līdzdalības iespējas ir tik dažādas, ka katrs vecāks var atrast kādu veidu, kā iesaistīties, kas palīdzēs visiem bērniem skolā gūt panākumus.
Vai ir kādi nozīmīgi uzdevumi, par kuriem es būtu jāzina? Šis jautājums palīdzēs jums plānot priekšu visiem lieliem uzdevumiem, kas jūsu bērnam var būt skolā. Piemēram, liels skolas uzdevums tiek veikts vairāku nedēļu laikā, ir tas, ka jūs varat jautāt savam bērnam par progresu, kad jūsu bērns atgriežas mājās no skolas. Iespējams, vēlēsieties arī plānot projektus mājās, kuriem vajadzīgas piegādes, vai arī būs nepieciešama vecāku palīdzība pabeigšanai.
Jautājiet par jebkādām problēmām, ko jūsu bērns radījis. Ja jūsu bērns tev ir teicis par kaut ko tādu, kas to satrauc, vecāku un skolotāju konferencēs var būt labs laiks, lai uzzinātu vairāk par to, kas notiek. Ja jūs esat sajukuši par kaut ko tādu, kas notiek ar savu bērnu skolā, jums, iespējams, būs labāk atrast citu laiku, lai apspriestu tos ar sava bērna skolotāju. Skatiet, vai jūs varat ieplānināt laiku, lai apspriestu problēmu, ja jūs nevarat vērsties konferenču laikā.
Kā vecāki var pārbaudīt pakāpes un pabeigt skolas darbu? Daudzās skolās tagad ir tiešsaistes studentu informācijas sistēmas, kurās vecāki var kontrolēt savu bērnu pakāpes un skolas pabeigšanu, kad skolotāji pakāpē ieiet sistēmā. Šī reālā laika uzraudzība dod vecākiem iespēju ātri rīkoties, ja darbs ir novēlots vai pazudis, vai pat tad, ja pakāpes sāk samazināties. Citas skolas ar bērniem var nosūtīt mājās iknedēļas kvalitātes izdrukas. Pārliecinieties, vai jūs zināt, kur un kad skatīties jūsu bērna pakāpes.
Vai ir kaut kas, ko jūs vēlētos man jautāt? Jūsu bērna skolotāji ir mācīšanas speciālisti, bet jūs esat jūsu bērna speciālists. Jautājums dod bērna skolotājam iespēju lūgt ekspertu.
Jautājumi vecāka gadagājuma cilvēkiem ar īpašām vajadzībām
Vai jums bija iespēja izlasīt manu bērna IEP / 504 plānu? Šis jautājums nodrošinās, ka jūsu bērna skolotājs apzinās, ka jūsu bērnam ir IEP vai 504. Ja skolas gada sākumā viņa bērns var arī pārskatīt informāciju par dažādajiem studiju plāniem, ko viņi ir saņēmuši. Dažreiz skolotājiem vienkārši nav bijis sniegti šie dokumenti, kad viņiem vajadzētu būt.
Kādā veidā jūs sniedzat manas bērna plānā norādītās naktsmītnes? Šī atbilde sniegs jums galveno ieskatu jūsu bērna skolas gaitā, vienlaikus pārliecinoties, ka šīs naktsmītnes tiek apmierinātas. Tas var būt arī labs sarunu sākums, lai uzlabotu dzīvesvietas veidošanas veidus.
Vai jums ir kādi jautājumi par manu bērna IEP / 504 plānu? Jūs esat sava bērna speciālists. Šis jautājums dos bērna skolotājam iespēju izskaidrot visu, kas ir plānā. Skolotājs var vēlēties dažus precizējumus vai ieteikumus par to, kā izmitināšana tikusi apmierināta pagātnē. Atsevišķos gadījumos bērni pārtaps konkrētu apmešanās vietu. Tas varētu būt iespēja atrast labāku veidu, kā apmierināt bērna vajadzības.
Pārliecinieties, ka esat pieņēmis pildspalvu un papīru, lai ņemtu vērā svarīgas atbildes. Ja jūs nāks klajā ar jauniem plāniem, pārliecinieties, ka sekojat, lai jūsu bērns gūtu panākumus.