Kaut arī daži tīņi nekad netiks publicēti savā personiskajā izteiksmē par Facebook , citi, šķiet, vismaz nedaudzas reizes dienā, šķiet, nevar pretoties Instagram norīkošanu.
Vecākiem, visa pašizpausma parādība var būt nedaudz satraucoša. Kāpēc jūs vēlaties ņemt 50 attēlus no sevis stāvēt vannas istabā un pēc tam izvēlēties to, kas, pēc tavām domām, padara jūs vislabāk izskatās un publicē to savā profilā, lai cilvēki varētu sniegt jums atsauksmes?
Nu, dažos gadījumos tas ir vienkārši nekaitīgs fun. Bet citiem tīņiem patiešām var būt daļa no daudz dziļākas sakņotas problēmas.
Selfies un pašvērtējums
Dažiem pusaudžiem viņu pašvērtējums lielā mērā ir atkarīgs no viņu saņemtajām atsauksmēm. Jo vairāk patīk, sirdis vai pozitīvi komentāri viņi saņem, jo labāk viņi jūtas.
Ja kāds no viņiem piesaista negatīvu uzmanību - vai vēl sliktāk, nevis uzmanību - viņas pašcieņa var strauji kritās. Viņa var paziņot, ka viņa nav pievilcīga un nemīlēta, ja viņa nav atbilde, ko viņa cerēja.
Bieži vien nepieciešamība palielināt pašcieņu kļūst aizraujoša. Tīņi kļūst apsēsta, pievēršot pievilcīgu personību, cenšoties iegūt citu cilvēku pozitīvu uzmanību.
Pusaudžiem ar garīgās veselības problēmām var būt īpaši liels risks, ka tie kļūst apsēsti ar sevi. Ir ziņojumi par to, ka daži tīņi katru dienu tērē stundas, cenšoties uzņemties perfektu pašdarbību, kas varētu palīdzēt iegūt popularitāti no sociālajiem medijiem.
Diemžēl ideāls pašmāju meklējumi var kļūt tik nopietni, ka tas traucē pusaudžu sociālajai dzīvei un izglītībai.
Selfies un teen's reputācija
Lai gan lielākā daļa tīņu, visticamāk, neizraisīs apsēstību ar pašmutībām, pastāv arī citas pastāvošās briesmas. Ja tīņi neuzmanās par to, kāda veida attēliem viņi kopīgi, viens pats var sagraut viņu reputāciju.
Daudzi tīņi dalās ar vieglprātīgi plaķētiem fotoattēliem visā pasaulē, lai to redzētu. Citi sagaida, ka seansi, kurus viņi koplietos, paliks privāti, ja tie sūtīs tikai vienu vai divus cilvēkus. Viņi neapzinās, ka kibertelpā ērti var viegli dalīties ar pasauli, kad viņi tur nonāk.
Piemēram, teen, kas, piemēram, dala ar daļēji nude foto ar draugu, var būt pārsteigts, atklājot, ka viņš to kopīgoja ar saviem draugiem. Vai arī vēl sliktāk, ja tie izkritīs, šo fotoattēlu varēs publicēt sociālajā medijā, atriebības kārtā.
Fiziskās briesmas pašizglītībai
Viena tendence tīņu vidū ir veikt pašdarbības, kas ietver fokusā esošas darbības šāvienu. Pusaudži fotografē sevi pie degošām ēkām, stāvot zem ūdenskritumiem vai veicot dažādus trikus. Diemžēl daži pusaudži ir miruši, cenšoties uzņemties riskantus pašnāvības veidus, kas, viņuprāt, liek viņiem izskatīties atdzist.
Vēl viens drauds, ka sevī jāvēršas, ka daudzi tīņi neapzināti atklāj viņu atrašanās vietu. Viņi neapzinās ielu zīmi aiz viņiem vai viņu māju fonā, lai plēsējs varētu viegli atrast savu atrašanās vietu.
Runājiet ar saviem tīņiem par sevi
Selfies var būt vesels veids, kā pusaudži sevi izteikt. Tomēr pusaudžiem ir vajadzīgas norādes par to, kas ir piemērots un kas nav.
Palīdziet saviem pusaudžiem saprast, kā pašnāvības var kļūt problemātiskas.
Uzraugiet jūsu pusaudžu pašnāvību skaitu un saturu. Kaut arī nav noteikts skaits selfies, kas liecina, ka jūsu teen varētu būt problēma, jums vajadzētu nodrošināt, ka jūsu teen's attēls, ņemot escapades, neietekmē reālo dzīvi. Ja jūsu pusaudze atdod laiku kopā ar draugiem vai nespēj izdarīt darbus, jo viņa ir aizņemta, izmantojot Instagram, publicēt ziņojumus, tas varētu liecināt par problēmu.
Būt biežām sarunām ar savām pusēm par pašizgāžu briesmām. Uzdodiet jautājumus par sociālo mediju un to, ko jūsu pusaudzis domā par cilvēkiem, kuri publicē sevi.
Izglītojiet savu pusaudžu par to, kā nākotnes darba devēji vai koledžu uzņemšanas biroji var skatīties sevis. Jūsu pusaudzis ir ļoti svarīgi atpazīt, ka kaut kas, kas varētu šķist nekaitīgu palaidnību, tagad varētu kļūt par nopietnu problēmu vēlāk.
> Avoti:
> Kim E, Lee JA, Sung Y, Choi SM. Sava pašreklāmu uzvedības prognozēšana sociālajos tīklos: paplašināta > teorija > par plānoto uzvedību. Cilvēka uzvedības datori . 2016; 62: 116-123.
> Sung Y, Lee JA, Kim E, Choi SM. Kāpēc mēs publicējam personības: izpratne par motivāciju ievietot sevis attēlus. Personība un individuālās atšķirības . 2016; 97: 260-265.