Darbības, kas jāveic, disciplinējot huligānus skolā
Izveidojot skaidru plānu par to, kā disciplinēt bruņiniekus un īstenot koriģējošos pasākumus, ir būtiska sastāvdaļa skolas iebiedēšanas novēršanai. To darot, skolas palīdz nodrošināt, ka viņiem ir ne tikai skaidri noteikumi par iebiedēšanu, bet pēc tam konsekventi tiek īstenoti šie noteikumi . Galu galā, tas sekmēs veiksmīgākas iebiedēšanas novēršanas programmas .
Parasti veiksmīgākās disciplinārās procedūras ir pēc būtības pabeigtas. Citiem vārdiem sakot, kā iebiedēšana palielinās smaguma pakāpi, tādēļ būtu jāpiemēro disciplinārlieta. Turpretī nulles tolerances politika parasti nav efektīva. Piemēram, ja skolas apturēšana ir vienīgā sekas jebkuram iebiedēšanas veidam, skolēni un skolotāji var bažīties, ka tā ir pārāk skarba un attur no ziņošanas par mazāk izteiktiem vardarbības veidiem. Rezultāts ir tas, ka vairāk nobiedēšanas notiks, jo tiek ziņots par mazākiem starpgadījumiem. Nelaimes iecietības politikas vietā, nevis samazināt iebiedēšanu, bieži vien ir mainīta ietekme. Viņi arī mēdz atstāt skolēnus un skolotājus, jo viņiem šķiet, ka skolas radaram ir tikai visnopietnākie uzmākšanās gadījumi.
Visbeidzot, lai iebiedēšanas novēršanas programmas būtu veiksmīgas, disciplīnai jābūt konsekventai. Tas nozīmē, ka neviens students nav atbrīvots no disciplināras iebiedēšanas, tostarp apdāvinātiem studentiem, zvaigžņu sportistiem un pat bērniem ar vecākiem, kas strādā skolā.
Tā rezultātā sekas uz iebiedēšanu ir jāīsteno, neņemot vērā, kas ir students. Ja skola to neizdara, skolēni uzņemas, ka ne katrs students tiek pakļauts vienlīdzīgai attieksmei un ka daži studenti ir atbrīvoti no disciplināras darbības. Citiem vārdiem sakot, tie ir augstāki par likumu. Kad tas notiks, skolas iebiedēšana skolā palielinās.
Un neviens to nevēlas redzēt. Ja jums ir uzdots izstrādāt disciplinārsodu plānu par iebiedēšanu savā skolā, šeit ir astoņas pamatnostādnes, kurās skolā būtu jāievēro skolas.
Nekavējoties izmeklējiet visas iebiedēšanas sūdzības .
Kad skola saņem sūdzību par iebiedēšanu, ir obligāti, ka izmeklēšana sākas tūlīt. Šis vissvarīgākais pirmais solis liecina ne tikai par to, ka jūs informējat par situāciju, bet arī par to, ka iebiedēšana ir nepieņemama un netiks pieļauta. Tas arī parāda skolēniem un vecākiem, ka jūs nopietni uztverat iebiedēšanu un ka to neaizmirsīs paklāja vai netiks ignorēts.
Nekavējoties vērsieties pret iebiedēšanu .
Ja jūs nekavējoties rīkoties, jūs pierodat upurus, kā arī jebkādus apkārtējos, ka jūsu skola nepieļauj iebiedēšanu. Bez tam, tā informē huligānus un potenciālos bruņiniekus, ka skola rīkosies, ja notiks iebiedēšana. Ja skolai rodas iebiedēšanas sekas, tas palīdz atturēt no iebiedēšanas nākotnē. Tajā pašā laikā nespēja īstenot jebkādas sekas attiecībā uz sliktu izvēli tikai kalpo, lai mudinātu bulgārus uzņemties lielākus riskus un mērķtiecīgāk piesaistīt skolēnus.
Cīnies pret iebiedētāja privāti .
Kad jūs sēdējat ar iebiedējošu, ļaujiet viņam zināt, ka jūs nepieļausiet viņa iebiedēšanas izturēšanos, un, ja jūs redzēsit jebkuru apzīmējumu, ka tas nebija atsevišķs incidents, būs papildu sekas, tostarp aicinājums saviem vecākiem un vizīte direktora birojs.
Runājot ar bruņinieku publiski, viņš atkal var kļūt vaļā no upura. Vai arī tas var būt uzmanības veids, kuru viņš visu meklēja. Veiciet to, ko jūs varat, lai izvairītos no tā, ka viņš ievāc pārāk daudz uzmanības vai paaugstina uzticamību starp saviem vienaudžiem.
Atgādiniet, ka iebiedēšana ir izvēle .
Bullies ir jāatzīst, ka neatkarīgi no viņa iebiedēšanas uzvedības iemesla, iebiedēšana bija viņa izdarītā izvēle. Un viņš ir atbildīgs par viņa rīcību. Rezultātā jums jāpārliecinās, ka iebiedējošam ir sava izvēle un viņš uzņemas atbildību par viņa rīcību. Dažreiz bērni atsakās uzņemties atbildību. Neļaujiet šo attieksmi slaids.
Ieslodzis ieslodziet uz vadības biroju, līdz viņš var paziņot, ka viņš saprot savu atbildību. Bullies var mainīties, ja viņiem tiek piešķirtas atbilstošās prasmes.
Izstrādāt loģiskas sekas .
Disciplinārlietu plānam, kas izstrādāts iebiedētājam, jābūt loģiskam. Piemēram, ja autobusā notikusi iebiedēšana, tad noziedzniekam vajadzētu zaudēt savas autobusa prēmijas uz laiku. Vai arī, ja bruņinieks izmanto savu statusu futbola komandā, lai iebiedētu citus vai iebiedē citus, jo viņš ir daļa no klikas, tad tam vajadzētu zaudēt šo statusu uz laiku. Jūs varētu izvēlēties apturēt viņu no spēles vai diviem vai neļaut viņam ēst pusdienas ar draugiem viņš centās ieskaidrot. Ja mocnieks vērš skolēnus uz skapītim istabas pēc trenažieru zāles, tad neļaujiet ievainotājiem izmantot skapīša numuru. Vajadzēs viņam mainīt drēbes biroja vannas istabā. Vienkārši atcerieties, ka katra iebiedēšanas situācija ir atšķirīga, un tā rezultātā sekas būs atšķirīgas. Mērķis ir parādīt, ka iebiedēšanas uzvedībai ir sekas, un to nepanes.
Brīdināt norādes biroju par iebiedēšanu .
Raksturīgi, ka vadības birojam būs idejas un resursi, kurus viņi var nodot bloķētājiem. Ja tiek piešķirts pareizais prasmju kopums, lielākā daļa bullies var mainīties . Noteikti norādiet upuru vārdus, kā arī padomdevēji var viņus sazināties. Bet nekad nav ieteicams kopā ar iebiedētāja un cietušo tikties. Starpība starp bailēm un upuriem nedarbojas starpnieku starpā sakarā ar jaudas nelīdzsvarotību. Turklāt cietušie bieži tiek iebiedēti, jo viņi atrodas vienā un tajā pašā telpā ar iebiedējošu aizvainojošo personu. Izvairieties no bruņinieku nodrošināšanas ar situācijām, kad viņi var nodarīt savu spēku upuriem.
Sazinieties ar iebiedēšanas vecākiem .
Zvanot vecākiem, nekad nav viegls uzdevums, tas ir tas, kas jādara. Paskaidrojiet, ka viņu bērns ir iebiedējis citus skolēnus un lūdz viņus palīdzēt jums iejaukties. Vaicājiet vecākiem pateikt savam bērnam, ka viņa uzvedība ir nepieņemama, un īstenot sekas mājās. Uzsveriet cieņas nozīmi skolā. Kaut arī daži vecāki būs satriekti par viņu bērna uzvedību, citi vecāki liedz viņu bērnam kaut ko nepareizi. Viņi var izdarīt attaisnojumus, pārveidot vainas vai iegūt konfrontāciju. Uzstādiet savu zemi. Pārliecinieties, ka iebiedētājs joprojām piedzīvo sekas pēc viņa izvēles, neraugoties uz jebkādiem apgalvojumiem un draudiem, kurus jūs saņemat no vecākiem. Ja vecāki nav atbalstoši, jums būs grūtāks laiks, lai ļaunprātīgais varētu mainīties, taču jums joprojām vajadzētu palikt kursam un sekot līdzi jūsu rīcības plānam.
Turpiniet uzraudzīt situāciju .
Dažreiz, ja agrīnā brīdī tiek nozvejotas iebiedēšanas, tas vairs nenotiks. Bet automātiski nepieņemsim, ka tas tā ir. Tā vietā uzraugiet iebiedējošā uzvedību un turpiniet disciplinēt, ja nepieciešams. Tāpat ir ieteicams reģistrēties arī cietušajam. Pārliecinieties, ka viņš labi pielāgo un atgūst. Turklāt, ja aizdomās turamajam joprojām ir slikta attieksme vai viņa neuzņemas atbildību par viņa izvēli, turpiniet pieprasīt darbu šajā jomā.