Bayley Scales Palīdzības ekrāns Young bērni attīstības kavēšanos
Zīdaiņu un mazuļu attīstības Bayley skalas ir novērtēšanas instruments, kas paredzēts, lai novērtētu zīdaiņu un mazu bērnu fizisko, motorisko, maņu un kognitīvo attīstību. Tas ietver mijiedarbību starp bērnu un eksaminētāju un novērojumus virkne uzdevumu. Tāpat kā citi novērtējumi, uzdevumi ir sākot no pamata atbildēm līdz sarežģītākām atbildēm.
Piemēram, pamata atbildes reakcija var būt saistīta ar interesanta objekta ieviešanu, lai bērns varētu redzēt viņa acis. Sarežģītāks uzdevums varētu ietvert sīko objektu meklēšanu mazulim .
Kādi ir Bayley Svaru elementi?
Viss tests ilgs aptuveni stundu, lai veiktu administrēšanu. Pēc tam, kad ir pabeigts attīstības uzdevumu komplekts, eksaminētājs spēj radīt attīstības koeficientu (kas atšķiras no izlūkošanas koeficienta vai IQ).
Bayley Svari satur trīs apakštesti:
- Kognitīvās skalas, kas mēra bērna spēju, piemēram, iesaistīties izlikšanās spēlē, apmeklēt objektus vai meklēt objektu, kas ir kritušies;
- Valodas mērogs, kas mēra bērna spēju saprast un izmantot sapāroto valodu, lai apzīmētu objektus vai cilvēkus, izpildītu norādījumus vai atzītu objektus, pamatojoties uz mutvārdu aprakstu vai etiķetēm;
- Motoru skala, kas mēra bērna spēju izmantot lielas un mazas muskuļu grupas, lai kāpt, lēkt, satvert un manipulētu.
Divus papildu testus var ievadīt vai nevar lietot. Tajos ietilpst:
- Sociāli-emocionālā mēroga, kas nosaka bērna spēju sociāli, pašpietiekami sadarboties ar citiem un piedalīties vecuma grupās;
- Adaptīvā uzvedības skala, kas mēra bērnu attīstības līmeni salīdzinājumā ar ikdienas dzīves iemaņām, piemēram, sekojot noteikumiem, sadarbojoties un parasti pielāgojoties jaunām vai prasīgām situācijām.
Kā eksaminētāji izmanto Bayley skalas?
Pārbaudītājs novērtē bērna veiktspēju katram uzdevumam, un iegūtie rezultāti ir apkopoti. Neapstrādāti rezultāti tiek salīdzināti ar rezultātu tabulām citiem bērniem, kuriem ir bērna vecums. Šis process dod standarta rezultātu, kas eksaminētājam ļauj novērtēt bērna attīstību, salīdzinot ar citiem bērniem, viņa vecumu. Tas ļauj pārbaudītājam noteikt, vai bērnam ir novēlota attīstība, novērtēt, cik tā ir ievērojama, un izstrādāt atbilstošu bērna agrīnas iejaukšanās programmu . Šī informācija var palīdzēt agrākiem pakalpojumu sniedzējiem ar invaliditātes diagnosticēšanu .
Bayley Scales var palīdzēt jūsu bērna pediatram noteikt agrīnas kavēšanās pazīmes un potenciālās mācīšanās spējas . Svari var arī sniegt norādes, ka bērnam var būt autisma, nesteroīdas mācīšanās traucējumu vai citu attīstības traucējumu simptomi. Ja konstatē nozīmīgu kavēšanos, eksaminētāji var ieteikt vecākiem veikt papildu novērtējumus.
Pārbaudes kavējumi
Daudzos gadījumos attīstības kavējumi ir pagaidu raksturs. Bērni agrīnā bērnībā aug un attīstās dramatiski citādākos rādītājos, un visi testa rezultāti jāuztver kā pašreizējās darbības novērtējums. Pārbaužu rezultāti ne vienmēr norāda, ka bērnam turpmāk būs dzīves traucējumi.
Nelielai daļai no attīstībā aizkavētajiem bērniem joprojām būs grūtības un var tikt diagnosticētas citas invaliditātes, kad viņi ieies skolā un sasniedz 8-10 gadu vecumu.
> Avoti
- > Torras-Maña, M., Gomez-Morales, A., González-Gimeno, I., Fornieles-Deu, A., un Brun-Gasca, C. (2016) Izpratnes un valodas novērtējums agrīnā autisma diagnostikā spektra traucējumi: Bayley Zīdainim un mazuļu attīstības skalas lietderība, trešais izdevums. Intelektuālās attīstības traucējumu pētījumu žurnāls, 60: 502-511.
- > Torras-Mañá, M.Uzīblijs no Bayley skalas zīdaiņa un mazuļa > attīstība, trešais > izdevums, agrīna valodas traucējumu diagnosticēšana. Psikotēma. 2014, 26 (3): 349-56.