Šie testi var palīdzēt skolai palīdzēt jūsu bērnam gūt panākumus
Jūsu bērns skolā ir slikts, un jūs vēlaties uzzināt, kāpēc. Viņš nav slinks - patiesībā viņš smagi strādā, bet viņš vienkārši nespēj saprast jēdzienus vai labi novērtē testus. Ja tas raksturo jūsu situāciju, pastāv lielas izredzes, ka jūsu bērnam ir mācīšanās spēja , un ir jēga novērtēt jūsu bērnu.
Kas veic testus par mācīšanās traucējumiem?
Veicot vērtēšanu, vērtētāji parasti ir eksperti vairākās jomās, tostarp izglītībā, runā un valodā, audioloģijā un psiholoģijā.
Veicot virkni testu, novērtējumu un interviju, viņi strādā, lai saprastu, kas ir starp jūsu bērnu un akadēmiskiem panākumiem. Šajos novērtējumos iegūtie rezultāti var atklāt kādu no vairākiem jautājumiem, sākot no dzirdes zuduma vai zemas redzesloka līdz grūtībām ar fokusu, valodas lietošanu vai lasīšanu. Par laimi, ir rīki un paņēmieni, lai pārvaldītu gandrīz jebkuru ar mācīšanos saistītu invaliditāti - taču līdz brīdim, kad problēma ir diagnosticēta, to neviens nevar darīt.
Kādi testi tiek izmantoti, lai diagnosticētu mācīšanās traucējumus?
Valodu mācīšanās traucējumu noteikšana valsts skolās prasa vairāku veidu pārbaudes . IDEA pieprasa, lai mācīšanās spēju traucējumi tiktu diagnosticēti, pamatojoties uz vienotu testu. Kopīgie testi, ko izmanto, lai diagnosticētu mācīšanās spēju traucējumus, ietver izlūkošanas testus, sasniegumu pārbaudes, vizuālās un mehāniskās integrācijas un valodu pārbaudes. Šajā sarakstā ir iekļauti daži no visbiežāk izmantotajiem testiem, ko izmanto, lai diagnosticētu mācīšanās spēju.
Citi testi, kas nav uzskaitīti šeit, var tikt izmantoti atkarībā no vērtētāja vēlmēm un bērna vajadzībām.
Intelligence Tests - Intelligence testi (bieži sauc par IQ testiem), kas visbiežāk tiek izmantoti, lai diagnosticētu mācību traucējumus, ir Wechsler pirmsskolas un primāro izlūkošanas skalu (WIPPSI), Wechsler inteliģences skalu bērniem (WISC) un Wechsler pieaugušo izlūkošanas skalu (WAIS) .
Citu kopīgu izlūkošanas vai kognitīvo testu skaitā ir Stanforda-Bineta izlūkošanas tests, diferenciālās spējas skalas (DAS), Kognitīvo spēju spēju pārbaude (Woodcock Johnson Test) un visaptverošs neverbālās izlūkošanas tests (CTONI). Šo testu rezultāti var palīdzēt precīzi noteikt stiprās un vājās puses; Bruņotos ar šāda veida informāciju, skolas bieži var piedāvāt izglītības iespējas vai piedāvāt īpašu atbalstu, ja tas ir nepieciešams.
Sasnieguma testi. Kopīgie sasniegumu testi, ko izmanto, lai diagnosticētu mācīšanās spēju, ir Vudokoka-Džonsona sasniegumu pārbaudījumi (WJ), Wechsler individuālā sasnieguma pārbaude (WIAT), plaša diapazona sasniegumu pārbaude (WRAT) un Kaufmana izglītības sasniegumu tests ( KTEA). Šie testi koncentrējas uz lasīšanu, rakstīšanu un matemātiku. Ja jūsu bērns kādā konkrētā akadēmiskā jomā ir atpalicis, skolas var piedāvāt koriģējošu atbalstu, apmācību un citus instrumentus, lai palīdzētu jūsu bērnam sasniegt mērķi.
Vizuālie motora integrācijas testi - vizuālie motora integrācijas testi ir papildu pārbaudes, ko daudzi vērtētāji izmanto, lai atbalstītu mācību traucējumu novērtēšanu. Kopējie vizuālie motīvu integrācijas testi ietver Bender Visual Motor Gestalt testu un Visual Motor Integration attīstības testu.
Šo testu rezultāti var palīdzēt noteikt, vai jūsu bērna smadzenes pareizi savieno vizuālās norādes ar mehānisko koordināciju. Citiem vārdiem sakot, vai viņa spēj izdarīt to, ko viņa redz? Ja viņai ir grūti, integrējot vizuālās un mehāniskās prasmes, viņai būs ļoti grūti mācīties rakstīt vai izdarīt pareizi bez īpaša atbalsta.
Valodu testi - Parasti izmantotie valodu testi, kurus izmanto, lai diagnosticētu mācību traucējumus, ietver Valodu pamatiņu klīnisko novērtējumu (CELF), Goldman Fristoe artikulācijas testu, valodas attīstības testu. Šie testi pārbauda jūsu bērna spēju saprast runu un rakstisko valodu un atbildēt mutiski uz jautājumiem vai norādēm.