Kā rīkoties Top 7 sūdzības par skolu

Kādā brīdī viņu akadēmiskajā karjerā gandrīz katrs bērns vai pusaudzis sūdzas par skolu. Dažreiz bērni tikai atsaka drauga sūdzību. Dažreiz bērni vienkārši pārspīlē īslaicīgu vilšanās brīdi ar skolu. Dažreiz ir nopietna vilšanās alus, un sūdzības ir agrīna brīdinājuma zīme par nepatikšanām.

Sekojošais ir saraksts ar 7 vispārējām sūdzībām, par kurām bērni saka par skolu. Sūdzības varētu būt zīme par nelielu neapmierinātību vai briesmu brīdinājuma zīmi. Tās varētu būt arī bērna agrīnas brīdinājuma zīmes, kas vairs neredz skolā vērtību un nejūtas motivētas darīt labu, citiem vārdiem sakot, viņi sāk attīstīties sliktā attieksmē.

Jums ir jāizvairās no lekt uz secinājumiem par to, ko nozīmē šīs sūdzības. Nedaudz laika apspriediet ar bērnu, kāpēc viņi sūdzas. Katrā iesniegtajā sūdzībā ir iespējama dekodēta ziņa ar dažiem ierosinājumiem par to, ko jūs varat darīt tālāk. Ir arī atbildes, kuras varat izmantot, ja jūsu bērns vienkārši attīsta sliktu attieksmi pret skolu.

Ja konstatējat, ka vienīgais iemesls, kāpēc jūsu bērns sūdzas, ir tādēļ, ka viņi nav motivēti, jums būs jāveic pasākumi, lai palīdzētu viņiem uzzināt panākumus skolā . Bērnu un pusaudžu attīstība ir normālā līmenī, lai nesaprast labās atzīmes un mācības no attāluma. Patiesās atlīdzības par izglītības iegūšanu gadiem ilgi nav iespējams realizēt bērns vai pusaudzis.

1 -

Kāpēc man jādodas uz skolu?

Soda dekodēšana: tāpat kā daudzas sūdzības šajā sarakstā, šis ir neskaidrs. Jūsu bērnam varētu būt sajūta, ka viņam ir pārsteigta vai uzsprāgta kaut kas notiek skolā. Šī ir arī sūdzība, kas iesniegta, kad bērns, kas parasti ir pirmajos pusaudžu gados, sāk visu savu dzīvi apšaubīt. Atcerieties, ka bērniem un pusaudžiem var būt grūti redzēt vērtību kaut ko darīt, kas mūsdienās sniegs konkrētus ieguvumus.

Veidi, kā jūs varat atbildēt: vaicājiet savam bērnam, ja viņiem ir kādas problēmas skolā. Jūs varat arī uzdot viņiem jautājumu: "Kāpēc jūs to lūdzat?" Ja izrādās, ka viņi cīnās skolā, atrodiet veidus, kā tos atbalstīt .

Ja jūsu bērns apšauba skolas un izglītības vērtību, jūs varat atbildēt ar šādu jautājumu: "Tāpēc mums nav sabiedrības, kurā ir dumjš cilvēki." Seko līdzi, izskaidrojot, ka skola ir vieta, kur cilvēki mācās lasīt un apgūt citas ikdienas uzdevumos nepieciešamās prasmes.

Jūs varat arī pateikt tween vai teen, ka, zinot, kā kritiski izlasīt, uzrakstīt un domāt par jautājumiem, ir svarīgi mūsu demokrātijā. Kad viņi kļūst par vēlētājiem, viņi izlems svarīgus jautājumus un izvēlēsies, kuri tos pārstāvēs valdībā. Pārliecināti, ka ikvienam ir izglītība, lai pārliecinātos, ka visiem vēlētājiem ir instrumenti, kas ļauj pieņemt lēmumus.

2 -

Skola ir tik grūti, es negribu to darīt!

Dekodēšana Sūdzība : Šo sūdzību var saņemt no bērna, kam trūkst daţādu prasmju, lai veiktu savu darbu. Tas varētu būt agrīna brīdinājuma zīme par mācību traucējumiem. Var būt arī tas, ka jūsu bērnam ir fiksēts uzskats, un uzskata, ka izlūkošana ir tikai tas, ar ko jūs esat piedzimis, nevis tas, ko jūs attīstāt smaga darba dēļ.

Tāpat kā daudzas no sūdzībām šajā sarakstā, sūdzība ir formulēta tā, ka tā attiecas uz visu skolas pieredzi. Bieži vien ir tikai viena vai divas neapmierinātības, kas liek bērnam sajust, ka "skola ir grūta".

Kā jūs varat atbildēt: vaicājiet savam bērnam, kas viņiem ir grūti skolā. Jūs varat uzzināt, ka jūsu bērnam ir problēmas ar vienu tēmu vai vienu uzdevumu. Dodieties nedaudz dziļāk, lai uzzinātu, vai varat viņiem palīdzēt atrast veidu, kā atvieglot darbu, vai arī, ja jums vajadzētu sazināties ar sava bērna skolotāju, lai viņiem zinātu, ka jūsu bērns cīnās.

Jūs arī varat uzzināt, ka jūsu bērnam nepatīk veikt izaicinošu darbu. Ļaujiet savam bērnam zināt, ka darbs rada visa veida atlīdzības. Cilvēki uzzina vairāk, kad tie ir izaicinājumi, un izmēģināt jaunas lietas. Vienkāršs darbs tikai pastiprina to, ko jūs jau varat darīt, tas nepalielina savas zināšanas.

3 -

ES ienīstu mājas darbus!

Dekodēšana Sūdzība : Lai gan mājasdarbs ir reti jautri, šai sūdzībai var būt vairāki iemesli. Jo biežāk dzirdat, ka jūsu bērns to saka, jo lielāka iespējamība, ka jūs varētu vēlēties rakt mazliet dziļāk. Iespējamie sūdzības iemesli ir šādi:

• Viņi gribētu veikt mājasdarbu citā laikā, jo viņu pašreizējais laiks mājasdarbā pārtrauc kaut ko citu, ko viņi vēlētos darīt. Atbildiet uz to, pārskatot mājasdarbu rutīnu, lai uzzinātu, vai varat pielāgoties citām aktivitātēm un turpināt mājasdarbu.
• Viņi strādā ar materiālu. Ja jūs sēdējat kopā ar savu bērnu vai teen, kamēr viņi veic savu darbu un atklāj, ka viņi nezina, ko darīt. Veikt pasākumus, lai palīdzētu viņiem pabeigt savu darbu un, ja nepieciešams, saņemt ārēju palīdzību.
• Viņiem nepatīk ideja par to, ka skolā jāstrādā ārpus skolas. Neatkarīgi no tā, vai piešķirt mājas darbus un cik daudz tos piešķirt, ir tēma, kuru pedagogi pastāvīgi pārskata. Jūsu bērns var uzrādīt labus punktus par to, ka mājās ir laiks ģimenei un rotaļām, bet skolai ir vieta, kur mācīties. Ļaujiet savam bērnam zināt, ka skolotāji patiešām saprot šīs bažas. Šodienas skolotājiem ir jāizlemj, kas vislabāk atbilst viņu skolēniem, un bieži vien parasti mācīšana mājās ir vislabākā mācīšanās prasme .

4 -

Skola ir tik nogurdinoša!

Dekodēšana Sūdzība: Jums var rasties kārdinājums domāt, ka jūsu bērns jau zina mācību materiālu skolā, kad viņi nāk ar mājiniekiem ar šo sūdzību. Vēlreiz, ja šī sūdzība tiek atkārtota, izrakt mazliet dziļāk. Šis sūdzības var arī būt par pazudušām prasmēm.

Jūs zināt, cik garlaicīgi ir sēdēt un klausīties, lai kāds runā, ja tev nav ne jausmas par to, ko viņi runā? Tas ir tas pats jūtas bērniem ar trūkstošām prasmēm. Pārbaudiet, vai jūsu bērns neatpaliek no darba, ko viņi dara mājās un skolā.

Iespējams, ka jūsu bērna vēlamais mācību stils neatbilst skolotāja stilam. Jūs varat uzzināt, ka jūsu bērns vēlas dienas laikā veikt vairāk fiziskās aktivitātes vai dod priekšroku vairāk laika lasīt tekstus, nekā klausoties skolotāju, lai sniegtu paskaidrojumus.

Jūsu bērns var arī uzzināt, ka viņus pašlaik vienkārši neinteresē tas, kas viņiem ir nepieciešams mācīties skolā.

Veidi, kā jūs varat atbildēt: priekšroka mācīšanās stilam un interesei par materiālu patiesībā ir kaut kas kopīgs: bērnam, iespējams, vajadzēs uzzināt, kā būt ērti, kad viņiem jādarbojas, lai viņi būtu ieinteresēti. Tas var būt sarežģītāk, ja viņiem iepriekš būtu bijis skolotājs, ka viņi ir ļoti interesanti.

Bieži tiek pieļauta nepareiza priekšstata uzskats, ka vēlamais mācīšanās stils ir tas, kā bērnam jāmāca. Skolotājs šodien smagi strādā, lai dažādos veidos iesniegtu materiālus. Jūsu bērnam būs labākas prasmes, attīstot prasmes mācīties, kad informācija nāk citos formātos.

Šī pati ideja paver nepieciešamo materiālu, kas viņiem šķiet neinteresanti. Ļaujiet viņiem zināt, ka viņi kļūs arvien noapaļoti un viņiem būs iespēja uzzināt kaut ko jaunu. Viņi izstrādās stabilu darba ētiku savai nākotnei.

Izņēmums, kas stāsta savam bērnam, vislabāk ir iemācīties risināt viņu garlaicību, ir bērniem ar mācīšanās traucējumiem. Daži mācību traucējumi novedīs pie bērna nepieciešamības mācīties, kas ir pielāgots viņu mācību stilam un spējām. Ja jūsu bērns nav tikai garlaicīgs, bet viņam rodas problēmas, pat izprotot, kas notiek klasē, jūs varat ļaut skolotājam zināt, ko jūs redzat.

5 -

Kāpēc es nevaru vienkārši izmantot mājskolu vai mācīties tiešsaistē?

Dekodēšana Sūdzība: parasti tas nāk no bērniem, kuri uzskata, ka tiešsaistē vai mājās būs mazāks darbs, varbūt pat bez darba. Jūsu bērns, iespējams, ir saskāries ar bērniem, kuriem šajās alternatīvās izglītības formās ir īsākas darba dienas.

Veidi, kā jūs varat atbildēt: ļaujiet jūsu bērnam zināt, ka tiešsaistē un homeschool arī prasa bērniem smagi strādāt, lai uzzinātu nepieciešamo materiālu. Īsākas darba dienas nāk no neietverta darba laika, pusdienas un brīvdienas. Ķieģeļu un javas skolās ir arī ērti tikties un redzēt draugus katru dienu. Tiešsaistes un vecmāmiņu skolas dāvina draugus, bet tas prasa mazliet lielākas pūles, it īpaši sākumā.

Ja jūsu bērns joprojām ir ieinteresēts tiešsaistē vai privātmājās pēc tam, kad viņiem ir bijusi maz ticamības pārbaude, jūs varētu vēlēties apsvērt viņu viedokli. Abi šie formāti ir devuši ievērojamus panākumus, lai nodrošinātu kvalitatīvu izglītību pēdējos gados, taču tie nav paredzēti ikvienam.

Daudzas nācijas valstis tagad piedāvā tiešsaistes publisko skolu . Vidusskolas un augstskolu skolotāji var pat izmantot ķieģeļu, javas un tiešsaistes klases kombināciju. Jūs varat atrast informāciju, lai izlemtu, vai tas šeit var būt piemērots jūsu ģimenei .

6 -

Man nepatīk sākšanās agri!

Dekodēšana Sūdzība: Jūsu bērns vai pusaudze, iespējams, patiešām ir noguruši, jo īpaši no rīta. Saskaņā ar Amerikas Pediatrijas akadēmijas datiem, daudziem pusaudžiem ir miega trūkums. Miega pētījumi liecina, ka tvīniem un pusaudžiem vajadzētu būt vēlākiem skolas sākuma laikiem nekā daudzas skolas var nodrošināt.

Veidi, kā jūs varat atbildēt: runājiet ar savu bērnu vai pusaudžu, lai pārliecinātos, ka viņi gulē regulāri gulētiešanas laikā, kas ik vakaru nodrošinās viņiem pietiekami daudz atpūtu. Tāpat pārliecinieties, ka tie ir izslēguši visas elektroniskās multivides ierīces pirms gulēšanas.

Ja jūsu bērnam vai pusaudzim joprojām ir problēmas gulēt vai gulēt pietiekoši gulēt pēc tam, kad ir izveidojies pirms gulētiešanas, konsultējieties ar savu pediatru par citiem palīdzības veidiem.

7 -

Skolotājs / citi bērni / skolu direktori ir vidējie

Dekodēšana Sūdzība: Jūsu bērns jūtas kā citi, kam tie nepatīk. Runājiet ar viņiem un uzziniet, vai viņi var precīzi pateikt, ko šie citi cilvēki dara ar to, kā viņu bērni zvana šiem cilvēkiem. vai tas nozīmē, ka jūsu bērns zvanīs šiem cilvēkiem.

Skolotāji un skolas darbinieki ir katrs atsevišķs cilvēks, kam var būt ļoti siltas personības vai vairāk individuāla izturēšanās. Dažreiz bērni un pusaudži uzskata, ka skolas darbinieki, kas atbild par disciplīnu, ir automātiski aukstīgi vai vidēji.

Ja jūsu bērns sūdzas par citiem bērniem skolā, tas var būt rezultāts tam, ka viņiem ir vajadzīgas labākas sociālās prasmes neatkarīgi no tā, vai tie ir citi bērni vai jūsu bērni.

Veidi, kā jūs varat atbildēt: ja jūsu bērns sūdzas par skolas darbinieku, jūs varat paskaidrot, ka dažādiem cilvēkiem ir atšķirīgi viņu savstarpējie attiecības. Ļaujiet savam bērnam zināt, ka skolotāji un darbinieki, kuri, iespējams, nešķiet ļoti personīgi, varētu mēģināt pievērsties akadēmiskajam materiālam, ko viņi māca.

Ja tas ir personāla loceklis, kurš ir atbildīgs par disciplīnu, sarunāties ar savu bērnu par to, kādam jābūt tam, lai tas būtu darbs skolā. Jūs varat arī uzdot jautājumu, vai jūsu bērns kādreiz redz, ka personāla loceklis ir laipns vai noderīgs skolā.

Ja jūsu bērns apraksta skolas darbinieku uzvedību, kas šķiet nepārdomāti un neprofesionāli, jums, iespējams, būs jāpievērš uzmanība skolai .

Ja jūsu bērns apraksta citu skolēnu neuzmanības un vidējās uzvedības modeli, jebkādu fizisku vardarbību vai citu skolēnu aizvainojumu , šī problēma ir jāadresē skolas direktoram, lai uzlabotu bērnu drošību un labklājību.

Sūdzība: problēma vai domāšana par empatiju?

Katrs bērns vai pusaudzis periodiski sūdzas par skolu. Zinot to, kas varētu būt aiz sūdzībām, var palīdzēt jums uzzināt, kā palīdzēt jūsu bērnam risināt viņu neapmierinātību. Varbūt viņiem vajadzīga zināma palīdzība viņu skolas darbā. Varbūt viņiem vienkārši vajadzīgas dažas vadlīnijas vai kāds, kurš atzīst smago darbu, ko viņi iesaista izglītībā.