Apkarošana sākas jau sen. To var parādīt kā bērnus, kuri neļauj kādam citam pievienoties lokam vai nav aicināti spēlēt spēles vai citus ar vecumu saistītus bērnus. Apkarošana var izraisīt atsaukšanu, zemu pašnovērtējumu un pat mazāku akadēmisko sasniegumu, var rasties, ja pieaugušo iejaukšanās nenotiek.
Bērni var nebūt stāstījuši saviem vecākiem vai citiem pieaugušajiem, piemēram, aprūpētājiem vai treneriem, bet bērni, kuri ir izslēgti no vienaudžiem vai kuriem nav draugu bērnu aprūpē vai skolā, varētu ciest ilgstošu psiholoģisku kaitējumu.
Viena atteikšanās var nonākt kā sēde ar citiem pie galda, tā tiek izslēgta no spēlēm vai sociālajiem laikiem, piemēram, padziļinājumiem vai spēlēšanai āra apstākļos, vai kam nav kāda klase vai grupa, kas jebkādā veidā mijiedarbojas ar viņiem.
Veidi, kā palīdzēt bērniem, kuri jūtas izslēgti skolā
Veiksmes pārliecība
Tu esi sava bērna skolotājs, un tavs bērns vēro tavu kustību un mācās no tevis. Atrodiet veidus, kā ērti sevi aizstāvēt situācijās, kad kāds var tikt izturēts pret jums tādā veidā, kas jums nepatīk, lai jūsu bērns varētu dzirdēt un uzzināt, kāda ir uzticēšanās modelēšanai.
Mācīt un palīdzēt attīstīt sociālās pamatzināšanas
Nodrošiniet, lai jūsu bērns jūtas mīlēts un atbalstīts mājās , un apsveriet, vai sociālās prasmes ir jāmāca vai jāpastiprina, lai palīdzētu ar vienaudžu palīdzību. Mēģiniet objektīvi noteikt, vai izslēgšana ir saistīta ar jebkādu sociāli nepieņemamu uzvedību vai veidiem, kas var atturēt draudzību no veidošanas.
Sociālās prasmes var nebūt dabiski katram bērnam, tāpēc vecākiem ir svarīgi tos mācīt. Loma vai aktieri, kas jūsu bērnam stāsta, ka viņa ir notikusi skolas laikā. Māci savam bērnam, kā ieviest sevi, lūgt pievienoties spēlē bērniem, kas kopā spēlē.
Mācīt pārliecinošu uzvedību
Māciet savam bērnam būt pārliecinātam , lietojot valodu, kas parāda jūsu bērnam, ka viņi var apmierināt viņu vajadzības.
Nodrošiniet viņus ar pārliecinošu valodu, ko viņi var izmantot, ja viņiem nepatīk, kā kāds bērns viņus sarunājas vai ārstē. Paskaidrojiet, ka pārliecinošs līdzeklis ir pārliecināts par sevi, kā arī paliek mierīgs un sastāvs. Māciet savam bērnam, kā palikt mierīgs sarežģītās situācijās, veicot dziļu elpu. Pilnvarojiet viņu vai nu izteikt pārliecinošu paziņojumu, un iziet prom vai ignorēt iebiedēšanu pilnīgi.
Paliec pieslēdzies
Nemitīgi pastāvīgi sazinieties ar pieaugušo, kas ir atbildīgs skolā vai jebkurā vietā, kur jūsu bērns izjūt izskatu, un apsveriet brīvprātīgo darbu vai palīdzēt klasē, kur jūs varat mierīgi novērot mijiedarbību. Dažreiz, vienkārši atzīmējot to, ko bērni visvairāk patīk, runāt vai spēlēt, var sniegt pietiekami daudz informācijas, lai palīdzētu bērnam veiksmīgāk sadarboties ar citiem. Baidās un dažreiz bērniem ir neērts sarunāties ar saviem vecākiem par bailēm, tādēļ pievērsiet uzmanību jūsu bērna verbālajām un neverbālajām atziņām un lasiet starp līnijām. Esiet uzmanīgs mainīt uzvedību un regulāri sazināties ar savu bērnu, lai viņš varētu ērti runāt ar jums par grūto stuff.
Intervenē
Jūsu uzdevums ir aizsargāt savu bērnu. Pieaugušajiem mierīgi jāapspriež problēmas ar bērnu un uzmanīgi klausieties, un pēc tam veiciet tikšanos, lai apspriestu jautājumu ar bērna aprūpes sniedzēju, skolotāju vai treneri.
Vaicājiet, vai citi pieaugušie ir pamanījuši šo problēmu, un visas darbības, ko viņi veic, lai citi bērni varētu iekļaut arī citi bērni. Ļaujiet savam bērnam zināt, ka esat viņu pusē, un reizēm ir nepieciešama pieaugušo iejaukšanās, lai nokļūtu problēmas saknē.
Ja nepieciešams, pieaiciniet speciālistus.
Nevilcinieties runāt ar skolas padomdevēju vai bērnu psihologu. Ir svarīgi izskatīt bažas, nevis tos ignorēt vai iedrošināt bērnu panest to. Izolēšana nav tikai popularitāte; tas var dziļi ietekmēt bērna pašcieņu un spēju būt draugiem, ja tas netiek risināts un risināts.