Disciplīna bērniem, mācot jaunas prasmes pakāpeniski.
Formēšana ir lielisks veids, kā palīdzēt bērniem apgūt jaunu uzvedību. Tas ir pakāpenisks process, kura pamatā ir psiholoģija. Tā vietā, lai gaidītu, ka jūsu bērns apgūst jaunu uzvedību uzreiz, bērna uzvedības veidošana nozīmē pastiprināt katru mazo soli virzienā uz lielāku mērķi.
Piemēram, ja jūsu bērns nekad neattīrītu savu istabu, negaidiet, ka viņš pēkšņi sāks uzturēt savu istabu tīru un kārtīgu, tikai tāpēc, ka tev to pateiks.
Tā vietā strādājiet, lai izveidotu savu gultu un nodrošinātu pozitīvu nostiprinājumu katru reizi, kad viņš pabeidz šo uzdevumu.
Tad, kad viņš jums parādīsies, viņš varēs glabāt savu gultu konsekventi, pievēršot uzmanību drēbju pacelšanai uz grīdas. Pastipriniet viņu katrā soli gar ceļu, līdz viņš beidzot visu sev tīru visu savu istabu.
Vai arī, ja jūsu bērns vienmēr guļ jūsu gultā un vēlaties, lai viņš gulētu savā gultā, neievietojiet viņu savā istabā un gaidiet, lai tas darbotos. Sāciet ar gulēšanu gulēt gulēt uz dažām minūtēm pirms gulētiešanas un vispirms pastipriniet šo uzvedību.
Tad strādājiet pie tā, lai viņš piecas minūtes paliktu savā gultā. Turpiniet stiprināt spēju palikt savā gultā ilgāk, līdz viņš var visu nakti palikt.
Sniedziet daudz slavu
Slavēšana ir lielisks veids, kā veidot bērna uzvedību. Piemēram, ja jūs vēlaties, lai jūsu bērns regulāri rīkotos par darbiem, slavēt viņu, kad jūs nozvejojat, vai viņš to iemet kaut ko miskastiņā vai ievieto ēdienu izlietnē.
Padariet savu slavu īpašu, lai viņš zinātu, kāpēc jūs viņu slavējat. Tā vietā, lai teiktu: "Lielisks darbs", teiksim, "Lielisks darbs, laižot šo trauku izlietnē, tiklīdz tas ar to tika paveikts. Man patiešām patīk tas, kad jūs nododat lietas. "Tas viņam ļauj uzzināt, cik svarīgi ir rīkoties atbildīgi.
Izmantojiet pozitīvu uzmanību un ignorējot
Dodiet savam bērnam vislielāko uzmanību, kad viņš rīkojas labi un ignorē kādu vieglu nepareizu rīcību , ja vien tas ir droši.
Ja jūs vēlaties veidot savu bērna uzvedību, vairāk uzmundrinoši rīkojieties, dodot viņam daudz pozitīvu uzmanību, kad viņš izmanto savus uzvedības veidus. Tad ignorējiet viņu, kad viņš ir nedaudz necieņains.
Ja viņš pieprasa: "Iegūsti man dzērienu", izlikties, ka jūs viņu neredzat. Bet, tiklīdz viņš pieklājīgi jautā: "Vai es varu lūdzu dzert," pievērsiet viņam visu uzmanību. Tas viņam māca, ka, izmantojot izturēšanās, ir labākais veids, kā iegūt to, ko viņš grib.
Nodrošināt daudz pirms mācīšanas
Pirmsapdrošināšana nodrošina jūsu bērnam paskaidrojumu par to, kāda rīcība viņam tiek gaidīta. Iemācīt viņam noteikumus pirms situācijas iestāšanās.
Piemēram, atgādini viņam: "Pēc vecmāmiņas nama, mums jāieņem kurpes, kad mēs ejam iekšā. Un mēs savā mājā lietojam tikai kājām kājām. "Bieži atgādinājums par noteikumiem, kā arī brīdinājumi par noteikumu pārkāpšanas sekām ļauj bērniem to izpildīt.
Mācīt bērniem, ko darīt
Ja vēlaties, lai jūsu mazuļa uzvedība mainītos, jums jāmaina pozitīva uzvedība. Tā vietā, lai kliedza, "neskiesit savu brāli", mācīt viņam, ko viņš var darīt, ja viņš jūtas neapmierināts. Mācot viņam izmantot savus vārdus vai pateikt pieaugušo, kad viņš ir nožēlojams, var būt lieliskas alternatīvas prasmes.
Veidojot bērna uzvedību, pēc iespējas vairāk uzmanības jāpievērš vēlamajai uzvedībai.
Piemēram, pastāstiet savam bērnam: "Ejiet, kamēr esam veikalā", nevis teikt: "Nestrādājiet". Kad bērni dzird vēlamo uzvedību, viņi daudz vairāk var to atcerēties, un viņš sāks asociēties veikals ar kājām.
Izdalīt loģiskās sekas
Loģiskās sekas ir tieši saistītas ar nepareizu uzvedību un var būt lielisks rīks uzvedības veidošanā. Ja jūs vēlaties, lai jūsu bērns sāktu pacelt pēc sevis, atņemiet viņa privilēģiju spēlēt ar rotaļlietām, kuras viņš nesaņem. Tas ļoti ātri māca viņam, ka viņam jāuzsāk pēc sevis uzņemšanās, ja viņš vēlas turpināt spēlēt ar savām rotaļlietām.
Izveidojiet atlīdzības sistēmu
Ja jūs strādājat pie jauna uzvedība , atlīdzības sistēma ir lielisks veids, kā sākt veidot šo uzvedību. Tikai negaidot pilnību. Tā vietā atalgojiet dažas tuvas aproksimācijas.
Piemēram, ja vēlaties, lai jūsu bērns būtu atbilstošāks, nelieciniet, ka viņam pilnībā jāatbilst visam pilnas nedēļas laikā, pirms viņš saņem atalgojumu. Tā vietā apsveriet žetonu ekonomikas sistēmu, kurā viņš var nopelnīt marķierus katru reizi, kad tas atbilst.
Sākotnēji, ja viņš iespiež savas acis vai apgalvo, bet joprojām dara to, ko jūs lūdzat, dodiet viņam atlīdzību. Laika gaitā apgrūtināt apbalvojuma iegūšanu. Bet sākotnēji atalgojiet nelielus soļus uz uzvedību, kuru vēlaties redzēt.