Šī informācija sniedz speciālistiem galvenos faktus par bērna izcelsmi
Attīstības un sociālā vēsture ir nozīmīga daļa no mācīšanās traucējumu diagnosticēšanas novērtējuma. Tātad, kas tas ir tieši tā? Īsāk sakot, tā ir studenta pamatinformācija. Iepazīstieties ar šo datu apkopošanas veidu, izmantojot šo pārskatu.
Kā tiek apkopota attīstības un sociālā vēsture?
Attīstības un sociālās vēstures parasti apkopo intervija vai aptauja.
Parasti skolas padomdevējs, skolotājs vai psihologs tikās ar bērna vecāku vai aizbildni, lai iegūtu informāciju.
Kāpēc vēsture ir svarīga speciālās izglītības pārbaudēs?
Šī informācija ir svarīga novērtējuma daļa, jo tā sniedz būtiskas detaļas, lai palīdzētu diagnostikā. Tajā sniegta informācija par jebkādiem attīstības kavējumiem, veselības un psiholoģiskiem jautājumiem, uzvedības problēmām un ģimenes un kultūras faktoriem, kas var veicināt bērna mācīšanās problēmas. Vēsture sniedz informāciju arī par jūsu bērna stiprās puses. Šī informācija kopā ar citiem novērtējuma datiem var palīdzēt apstiprināt vai izslēgt invaliditāti un ieteikt iejaukšanās stratēģijas, kas palīdz jūsu bērnam.
Kādi dati tiek apkopoti par attīstības vēsturi?
Neesat pārliecināts, ko gaidīt attīstības un sociālās vēstures intervijas laikā vai uzņemšanas formā? Jūs, iespējams, uzdosit, kad jūsu bērns sasniedzis noteiktus attīstības pavērsienus , par fiziskām problēmām un invaliditāti, kā arī par bērna veselības traucējumiem un medicīnisko aprūpi.
Speciālists var arī apkopot informāciju par jūsu ģimenes vēsturi. Tas var ietvert kaut ko no attiecību kvalitātes, kāds bērnam ir ar draugiem un ģimenes locekļiem, vai bērns ir ticis pakļauts laulības šķiršanai, ģimenes locekļa nāvei vai dzīvesvietas maiņai. Jums var arī jautāt par valodām, ko bērns dzird un runā mājās.
Sociālās un attīstības vēstures ietver arī bērna agrīno mācību pieredzi. Kad jūsu bērns, piemēram, mācījās lasīt, rēķināties vai pareizrakstības laikā? Kāds bija process kā? Saistīts ar to ir bērna akadēmiskā vēsture, kas tiks ņemta vērā kopā ar bērna īpašajām interesēm vai citu informāciju, kas ir unikāla jūsu bērnam.
Kā tiek izmantota attīstības vēsture, lai veiktu novērtējumu?
Informāciju par attīstības un sociālās vēstures var izmantot vairākos veidos. To var iekļaut kā daļu no jūsu bērna novērtējuma ziņojuma vai noteikt faktorus, kas var atbalstīt vai izslēgt invaliditātes diagnozi. Datus var arī izmantot, lai identificētu visus jautājumus, kas jārisina pirms novērtēšanas, lai nodrošinātu rezultātu derīgumu. Visbeidzot, var izmantot attīstības un sociālās vēstures, lai ļautu eksaminētājiem uzzināt par jebkādiem īpašiem apsvērumiem vai novērtējumiem, kas nepieciešami.
Iesaiņošana
Faktu vākšana, kas vajadzīga attīstībai un sociālajai vēsturei, var justies biedējoši. Esiet drošs, ka šī informācija tiks izmantota jūsu bērna labā. Iegūtie dati var identificēt bērnu stiprās puses, vājās vietas un atbalstu, kas tiem nepieciešams, lai attīstītos.