Idejas mācīt blakus esošajiem cilvēkiem rīkoties
Bullies parasti ir kā auditorija. Tā rezultātā lielākā daļa iebiedēšanas rodas citu skolēnu priekšā. Tomēr visbiežāk sastopamā reakcija pret apkārtējiem ir vai nu klusēt, vai smieties kopā ar citiem. Kaut arī šīm atbildēm ir vairāki iemesli, lielākoties bērni vienkārši nezina, ko darīt. Viņi arī var uztraukties, ka, ja viņi kaut ko saka, viņi kļūs par nākamo mērķi.
Tātad galu galā lielākā daļa cilvēku, kas atstāj novārtā, pilnīgi neko nedara, lai palīdzētu upuriem no iebiedēšanas. Rezultātā daudzi cieš no vainas sajūtas. Bet, dodot viņiem iespēju reaģēt, var mazināt šīs jūtas. Tas arī ievērojami uzlabo skolas klimatu un palīdz novērst iebiedēšanu.
Tas ir svarīgi, lai dotu iespēju apkārtējiem
Apkarošana gandrīz nekad nenotiek, kad pieaugušie skatoties. Bet tas notiek bieži vien priekšā vienaudžiem. Tomēr daudzi bērni nedara neko, lai apturētu iebiedēšanu. To, ko viņi neapzinās, ir tad, kad viņi redz iebiedēšanu un nedara neko, tad viņi neapzināti sniedz savu atbalstu iebiedējošajam.
Pēc tam galvenais ir iegūt šos apkārtējos cilvēkus, lai parādītu, ka iebiedēšana nav pieņemama, un tas nav forši . Ja bruņinieka auditorija vai vienaudži izrāda nepiekrītu, tad iebiedējošam cilvēkam tiks liegts turpināt.
Kā vecāki un skolotāji var palīdzēt apkārtējiem
Kad bērns liecina par iebiedēšanu, bieži ir vieglāk vienkārši meklēt citu ceļu, nevis ieiet.
Dažreiz bērni baidās kļūt par mērķi pašiem. Citas reizes tas ir tikai tāpēc, ka viņi nezina, ko darīt.
Atcerieties, ka pacelšanās pret iebiedējošu personu nav viegla. Tāpēc jums ir jābūt pacietīgam ar bērniem, ja viņi neko nedara vai nesniedz ziņojumus par starpgadījumu. Tā vietā, lai koncentrētos uz to, ko viņi nedarīja, iedrošinātu viņus rīkoties ar nākotnes situācijām.
Galu galā, jūs vēlaties iemācīt bērniem, ka viņi var būt spēcīgs spēks, lai informētu ne tikai par to, ka iebiedēšana ir nepareiza. Viņi arī var pierādīt, ka iebiedēšana neveidos kādu cilvēku. Šeit ir dažas idejas par to, kā vecāki un skolotāji var dot bērniem iespēju ziņot par iebiedēšanu.
- Apzinieties, ka var būt vieglāk aizstāvēt vai ignorēt uzmākšanos, bet uzsvērt, ka dažreiz mums ir jāiet uz priekšu un jāpalīdz citiem pārvarēt iebiedēšanu.
- Izglītot bērnus par to, cik svarīgi ir izteikties pret netaisnību .
- Palīdziet viņiem redzēt, ka viņu klusums palīdz bulliestam iegūt vairāk spēka mērķa sasniegšanai.
- Nodrošiniet bērniem kādu perspektīvu, uzdodot jautājumu, kā viņi vēlas, lai bērni reaģētu, ja viņus vajā. Vaicājiet viņiem, kā viņi jutīsies, ja cilvēki skatītos, bet neko neteiktu. Iedrošiniet viņus izrādīt empātiju .
- Palīdziet bērniem formulēt idejas par to, kā reaģēt uz iebiedēšanas situācijām. Iespējams, jums ir jāiesniedz idejas par to, ko viņi var darīt, lai palīdzētu. Piemēram, vai viņi kaut ko saka? Vai viņi saņem palīdzību no pieaugušā?
- Jāatzīmē, ka uzmanības centrā ir bruņinieka aizskaršana vai izteikšanās pret iebiedēšanu, taču tie attur no fiziskas iejaukšanās.
- Ļaujiet viņiem uzzināt, ka ir drosmīgi ziņot par iebiedēšanu un ka tas netiek uzskatīts par ļaunprātīgu izmantošanu.
- Mudiniet bērnus atbalstīt cilvēkus, kuri tiek ievainoti. Dažreiz labākais veids, kā iesaistīties, ir būt draugam . Tas varētu nozīmēt, ka ar viņiem staigāties ar klasi, sēžot kopā ar viņiem pusdienās vai uzaicinot viņus uz sabiedriskām aktivitātēm.
Ko skolotāji var darīt, lai iemācītos apkārtējos savā klasē?
Kad runa ir par to, ka ir jāpiedāvā iespēja cilvēkiem, kas vienkārši strādā, vienkārši nepasaka skolēniem "pateikt pieaugušo". Viņiem ir vajadzīgas idejas, kā rīkoties dažādās situācijās. Reizēm personas, kuras nepiedalās, nerunā, jo viņiem nav pārliecības, ka pieaugušie reaģēs. Dažās vidēs bērni uzskata, ka ziņošana par problēmu tikai pasliktinās, nevis uzlabos.
Tāpēc skolā ir jāizveido laba pretuzbrukšanas politika , pirms parastajiem cilvēkiem var ziņot par iebiedēšanas situāciju. Ja jūsu skolai nav politikas, kas vērstas pret iebiedēšanu, tad izstrādājiet to savā klasē. Ir svarīgi, lai visi bērni zinātu, ka iebiedēšana ir nepieņemama. Kad esat izveidojis politiku, šeit ir daži veidi, kā paplašināt klātienes apkārtējos dalībniekus.
- Nosūtiet ziņu, ka iebiedēšana ir nopietns jautājums, un to nepieļaus.
- Pārliecinieties, ka visi ir informēti par konkrētiem iebiedēšanas pasākumiem.
- Sniedziet bērnus ar skolotāju un darbinieku vārdiem, ar kuriem viņi var runāt par to, ka viņi ir liecinieki, ja jums nav pieejams.
- Vai jūsu klase veic skit, iesaistot iebiedēšanu. Šī aktivitāte palīdzēs viņiem iemācīties atzīt iebiedēšanu un redzēt dažus pozitīvus atbildes veidus.
- Sāciet sarunu pēc skita, lai bērni varētu dalīties ar savām domām, jūtām un idejām.
- Palīdziet skolēniem atrast veidus, kā sasniegt iebiedēšanas un izolēto vienaudžu mērķus . Dažreiz tikai viens draugs var paturēt mērķi no sajūtas vienatnē.
- Nodrošiniet, lai studenti, kuri ziņo par iebiedēšanu, būtu droši un ka viņu vārdi tiks aizsargāti.
- Nodrošiniet viņiem iespēju runāt par iebiedēšanu vispārīgi, neminot nosaukumus. Piemēram, kad viņi ziņo par iebiedēšanu, var būt vieglāk izdarīt vispārīgus paziņojumus, piemēram: "Jūs varētu vēlēties skatīties, kas pēc skolas notiek galvenajā zālē."
- Esiet sasniedzams, ja runa ir par iebiedēšanu. Bērniem ir tendence veidot ciešas attiecības ar saviem skolotājiem. Tā rezultātā jūs esat persona, ar kuru viņi jutīsies ērtāk runāt. Dodoties uz galveno vai konsultantu, var justies pārāk ārkārtīgi, ja viņi tikai liecina par iebiedēšanu un faktiski to neizjūt.
- Esiet pieejams un atvērts sarunām par iebiedēšanu un nejauciet "ziņošanu" ar "tattling".
- Skatīties savu signālu un savu attieksmi, kad bērns ziņo par iebiedēšanu. Izvairieties no pazemojošas darbības vai izmainīta. Jūs vēlaties, lai bērniem būtu pārliecība, ka jūs izturēsities ar situāciju.
- Izmantojiet iedrošinošus apgalvojumus, ja kāds blakus lietotājs ziņo par iebiedēšanu. Sakiet kaut ko līdzīgu: "Paldies, ka teicāt man. Bija daudz drosmes, runājot ar mani par to. Es pārliecinies, ka situācija tiek risināta. "
- Atbildiet uz iebiedēšanu ātri un konsekventi, kad tiek ziņots. Nekad neaizmirstiet iebiedēšanu un nedomā, ka bērni to "iztukšo".
- Sarunāties ar iebiedējošu personu, apspriežot diskusiju, atstājiet to no vārda. Jums ir jāaizsargā jūsu apkārtējie no iespējamā pretdarbības, ko veicis iebiedētājs. Ja jūs neaizsargāiet savus apkārtējos cilvēkus, neviens nejutīsies drošībā, ziņojot par iebiedēšanu.