Apkarošana notiek katru dienu un katrā skolā. Līdz ar to ir lielas izredzes, ka jūsu bērns vismaz reizi dzīves laikā uzraudzīs iebiedēšanu. Bet vai viņš ar to kaut ko darīs? Vēl labāk, vai viņš pat zinās, ko darīt? Tādēļ ir svarīgi, lai jūsu bērns varētu reaģēt uz iebiedēšanu.
Kāpēc apkārtējiem jārīkojas, lai reaģētu uz uzmākšanos
Visās iebiedēšanas incidentos ir viena persona, ko ietekmē iebiedēšana, ko bieži vien aizmirst - apkārtējais.
Kaut arī apkārtējie cilvēki nav galvenie iebiedēšanas mērķi, tie joprojām tiek skarti. Daži pētījumi pat liecina, ka apkārtējie var ciest vairāk nekā faktiskais upuris. Patiesībā, apkārtējie cilvēki var ciest no vainas, trauksmes, depresijas un bezpalīdzības sajūtas.
Arī apkārtējiem var rasties tas, kas ir pazīstams kā tāds blakusējs, kas rodas, kad cilvēki vērojami tādi notikumi kā iebiedēšana, kad ir izveidojusies liela cilvēku grupa. Viņiem maz ticama palīdzība cietušajam, jo viņi uzskata, ka kāds cits to darīs. Līdz ar to ir svarīgi aprīkot savus bērnus ar spēju atpazīt, ka iebiedēšana ir nepareiza. Tāpat ir lietderīgi dot viņiem piemērotus līdzekļus, lai reaģētu uz iebiedēšanu.
Padomi, kā reaģēt uz aizskaršanu
Palīdzība cietušajam palīdz ne tikai pienācīgi reaģēt uz iebiedēšanu, bet arī palīdz jūsu bērnam izvairīties no negatīvā ietekmes, ko liecina par iebiedēšanas incidentu . Runājiet ar saviem bērniem par to, ko viņi var darīt, kad viņi redz skolas nodarīšanu skolā.
Pēc tam sniedziet dažas idejas par to, kā jūsu bērns var reaģēt uz iebiedēšanu skolā . Šeit ir daži ieteikumi.
Izvairieties no savienojuma vai smejas . Dažreiz bērni smejas vai smejas, kad notiek iebiedēšana. Bet pat nervozs smieties dod huligānu atbildi, ko viņš meklē. Izskaidrojiet saviem bērniem, ka jūs sagaidāt, ka viņi nepiedalās vardarbībā.
Pat ja viņi nejūtas drosmīgi, ka tajā laikā kaut ko dara, viņi vismaz var izvairīties no vienaudžu spiediena un smejas kopā ar citiem.
Ejiet prom . Dažreiz bailes vienkārši meklē uzmanību. Un, ja viņiem nav mērķauditorijas, viņi pārtrauks. Pastāstiet saviem bērniem, ka dažreiz viss, kas nepieciešams, lai palīdzētu cietušajam iet prom no incidenta vai ignorēt iebiedēšanu. Tomēr, atgādiniet savam bērnam, lai pieaugušajiem tiktu ziņots par iebiedēšanu, lai tas vairs nenotiek.
Pastāstiet, ka kauslis ir apstājies . Parasti, ja iebiedētājs no pūļa nesaņem pozitīvu uzmanību, viņš pārtrauks to, ko viņš dara. Tas aizņem tikai vienu vai divus cilvēkus, lai parādītu neapmierinātību, un iebiedēšana beigsies. Pastāstiet saviem bērniem, ka šī metode tiks izmantota tikai tad, ja viņi to dara droši. Ja iebiedētājs rada fiziskus draudus, cita iespēja varētu būt palīdzība.
Iegūstiet pieaugušo . Mudiniet bērnus mierīgi aiziet no iebiedēšanas incidenta un meklēt palīdzību. Tas jādara uzmanīgi, lai nepieļautu jūsu bērnam kaitējumu. Bet, ja par iebiedēšanu nav ziņots, tas turpināsies. Vēl jo vairāk, ja jūsu bērns ir liecinieks par iebiedēšanu un ir gatavs pateikt kādam, ko viņš redzējis, tas ir ļoti tālu, lai atbalstītu cietušo.
Izmantojiet mobilo tālruni, lai zvanītu vai palīdzētu tekstā . Ja jūsu bērnam ir mobilais tālrunis, pasakiet viņam, ka viņš vienmēr var piezvanīt vai rakstīt pieaugušo un lūgt palīdzību. Faktiski dažās skolās ir izveidotas palīdzības līnijas, kurās bērni var uzrakstīt vai izsaukt anonīmi, kad kāds tiek uzbrukts. To darot, tas neļauj viņam kaut ko tieši pateikt iebiedējošajam, bet dod viņam iespēju palīdzēt upurim.
Pieprasīt citus blakus esošos lietotājus arī piecelt . Dažreiz tas ir drošāks un efektīvāks, ja bērnu grupa sastopas ar iebiedējošu personu. Faktiski pētījumi rāda, ka tad, kad vienaudži iesaista iebiedēšanas incidentā, iebiedēšana pārtrauc gandrīz 60 procentus laika.
Atgādiniet saviem bērniem, ka viņu skaits ir izturīgs un iedrošina viņus apvienot savus draugus, lai izbeigtu iebiedēšanu skolā.
Uzmanieties no vardarbības pret kibernoziegumiem . Atcerieties, ka jūsu bērnam nav jābūt fiziski klātbūtnei, lai to ietekmētu iebiedēšana. Viena klasesbiedra novērotājs, kas tiek mērķēts tiešsaistē, var ietekmēt arī jūsu bērnu. Māciet viņu informēt par kiberhuligānismu, kad viņš to redz tiešsaistē. Piemēram, jūsu bērnam vajadzētu saglabāt amatus un ziņot par pieaugušajiem paredzēto kiberhuligānismu. Turklāt daudzās sociālo mediju vietnēs ir mehānismi ziņošanai par ļaunprātīgu izmantošanu. Palīdziet viņam iepazīties ar to, kā ziņot par uzmākšanos.
Atbalstiet cietušo . Dažreiz labākais veids, kā palīdzēt, ir būt upura draugam. Faktiski pētījumi rāda, ka , ja vismaz viens draugs var atturēt no iebiedēšanas . Dodiet savam bērnam idejas par to, kā būt vardarbības upuriem draugs. Tas varētu nozīmēt, ka iet kopā kopā, sēžot kopā ar viņiem pusdienās un aicinot viņus uz sabiedriskiem pasākumiem.
Vārds no Verywell ģimenes
Mācot saviem bērniem, kā reaģēt uz iebiedēšanu, kad viņi to redz, būs daudz laika, lai uzlabotu klimatu jūsu bērna skolā . Turklāt jūs māca saviem bērniem vērtīgu dzīves stundu. Mācīšanās cīnīties pret iebiedēšanu un palīdzēt citiem, kuriem tas ir nepieciešams, izraisa empātiju . Tas arī palīdz stiprināt bērna raksturu un palīdz viņam uzzināt, kas ir pareizi un kas ir nepareizi.
"Apkarošanas statistika." Ģimenes resursu veicināšanas programma. http://www.frfp.ca/parents-resources/parent-education/bullying/bullying_stats.php (2018. gada marts)