Stratēģijas, lai apturētu argumentāciju un panāktu atbilstību
Cīņa par enerģiju ir tad, kad bērns atsakās kaut ko darīt, un vecāks turpina uzstāt bērnam "Darīt to tagad". Pastāvīgais satricinājums var kļūt par testamentu kauju, jo vecāks saka: "Jā," un bērns saka: " Nē. "Jo ilgāks šis arguments, jo grūtāk ir panākt, lai bērns ievērotu. Ir soļi, ko vecāki var veikt, lai atgūtu kontroli un izbeigtu varas cīņas.
Problēmas ar spēku cīnās
Ir grūtības cīņā pret varu. Viena problēma ir tā, ka vairāk jūs apgalvojat vai mēģināt piespiest bērnu darīt kaut ko, bieži vien vairāk tempers uzliesmojums. Kad jūs un jūsu bērns ir gan neapmierinātas, gan dusmīgas, jūs visticamāk nevarēsit kaut ko paveikt.
Kad bērni var iesaistīties jūs cīņā par enerģiju, tas bieži aizkavē viņu uzdevumu. Piemēram, ja jūs sakāt savam bērnam, ka viņa istabā ir jātīra, un viņš ar jums apgalvo, jo ilgāk viņš apgalvo, jo vairāk laika viņš nezina, ka viņš netīra savu istabu. Dažreiz bērniem patīk nospiest viņu vecāku pogas, mēģinot iziet no tā.
Visbeidzot, kad pieaugušie iesaistās varas cīņā, mērķis ir uzvarēt. Uzvara nozīmē iegūt bērnu, lai viņš kaut ko darītu, ko viņš nevēlas darīt. Dažreiz jo vairāk izmisis vecāks kļūst par to, lai bērns ievērotu, jo izturīgāks bērns aug. Kad bērni ir spiesti kaut ko darīt, ko viņi nevēlas darīt, viņi bieži koncentrējas uz viņu dusmām pret viņu vecākiem, nevis mācībām.
Izvēlies savas cīņas
Ir svarīgi, lai vecāki izvēlētos viņu cīņas, kad runa ir par bērnu komandu došanu. Dažreiz ir lietderīgi ļaut bērniem saskarties ar dabīgām sekām, nevis mēģināt piespiest viņus kaut ko darīt, ko viņi nevēlas darīt. Dabiskās sekas bieži izrādās lielisks skolotājs.Piemēram, ja jūsu desmit gadus vecais vīrietis atsakās uzvilkt viņa apvalku, pirms viņš spēlē ārpus tā, var nebūt vērts runāt par to.
Ja vien tas nav bīstami auksts, jūs varētu apsvērt iespēju ļaut viņam iziet bez žaketes, un dabiskās sekas ir tādas, ka viņš būs auksts.
Iesaistīt bērnus problēmu risināšanā
Ja konstatējat, ka pats iesaistās biežās cīņās par varu vienā un tajā pašā jautājumā, mēģiniet risināt problēmas kopīgi . Meklējiet savstarpēji saskaņotu risinājumu, kas izbeigs spēku cīņu.
Es reiz strādāju ar vecāku, kurš uzstāja, ka viņas pusaudža istabu vajadzētu tīrīt katru dienu. Tomēr pusaudzis juta, ka ir nepamatoti katru dienu tīrīt istabu, un viņi gandrīz katru dienu apgalvoja šo jautājumu. Galu galā viņi kopā atrisināja problēmu un panāca kompromisu. Viņas māte vienojās palikt sava pusaudža durvis nedēļas laikā un pusaudzis piekrita katru nedēļas nogali tīrīt istabu. Tas pārtrauca kaujas un uzlaboja viņu attiecības.
Piedāvājuma izvēle
Ir soļi, kurus vecāki var veikt, lai uzlabotu viņu instrukciju efektivitāti. Piemēram, skaidri norādiet savas cerības un mierīgi iesniedziet savus pieprasījumus.
Ja iespējams, piedāvājiet divas iespējas. Vienkārši pārliecinieties, ka jūs varat dzīvot ar vienu vai otru izvēli. Piemēram, ja jūs vēlaties, lai jūsu bērns aplauztu savu apģērbu un skatītos televizoru , teiksim: "Vai jūs drīzāk liktu savu apģērbu atstāt prom vai arī gaidāt, kamēr notiek komerciāls pārtraukums?" Vai nu izvēle veiks darbu.
Bet, lai izaicinošs bērns, tas var šķist uzvaru, lai varētu gaidīt līdz nākamajam tirdzniecības pārtraukumam.
Dodiet brīdinājumu un nodrošiniet sekas
Dažreiz ir jānodrošina negatīvas sekas . Tā vietā, lai strīdētu vai mēģinātu piespiest bērnu kaut ko darīt, palieciet mierīgi un izdodot vienu brīdinājumu. Ja jūsu bērns neatbilst, tādas sekas kā privilēģijas atņemšana var būt ļoti efektīvas.
Nesniedziet vairākus brīdinājumus un atkārtojiet instrukcijas atkal un atkal. Vienkārši dariet to zināmu: "Jūs varat izpildīt vai jūs varat zaudēt privilēģiju." Tad atstājiet izvēli līdz bērnam.
Piemēram, brīdinot, ka jūsu bērns dodas gulēt, tā vietā, lai to nepatīkētu, strīdētu vai ļautu viņam gulēt.
Teiksim: "Ja tev negujat tagad, tu zaudēsi savu elektroniku 24 stundu laikā." Ja tavs bērns gulē, viņš zaudē savu elektroniku un par to nav strīda. Ja viņš turpina apturēt, dabiskās sekas ir tādas, ka viņš rīt būs noguris.
Jaunākiem bērniem, atņemot privilēģiju, var būt lielisks atpakaļ uz laiku . Ja jūsu bērns atsakās izturēt laiku, nevis mēģināt piespiest viņu to darīt, dod viņam brīdinājumu. "Ja jūs pašlaik neaizkavēsities, tad šodien nevarēsit doties uz rotaļu laukumu." Tad atstājiet viņu izvēli.
Neaprobežojas ar to, lai atņemtu visu, ko jūs neieviesīsiet, darot. Piemēram, nesaki, ka jūs atceļat savu ceļojumu uz vecmāmiņas māju šonedēļ, ja vien jūs patiešām neplānojat to ņemt prom. Ja jūs veicat dīkstāves draudus un neseko, jūs mācīsiet savam bērnam, ka jūs nenozīmē, ko jūs sakāt.