Kā iegūt vislabāko no uzvedības modifikācijas diagrammām vai mikroshēmām

Viedi veidi, kā iegūt izturēšanās modifikācijas diagrammas, lai jūs varētu strādāt

Uzvedības modifikācijas diagrammas var būt ļoti noderīgs līdzeklis vecākiem un skolotājiem, kuri vēlas atgādināt bērnam darīt to, kas viņam vajadzētu būt (piemēram, izģērbties no rīta skolā vai palīdzēt noteikt vai notīrīt galdiņu vakariņām) vai labot konkrētu uzvedību problēma bērnībā (piemēram, neuzklausot , nepakļaujoties , neveikt vai nedarot mājas darbus). Tos var arī izmantot, lai mudinātu bērnus katru dienu strādāt pie atšķirīgām izceltajām uzvedībām (piemēram, pirmdien veicot mājasdarbus, atceroties noņemt atkritumus un strādāt, klausoties skolotāju un māti un tēti otrdien, un tā tālāk) .

Diagrammas var būt tik efektīvas skolas vecuma bērniem, jo ​​bērni vēlas iegūt pieaugušo apstiprinājumu, un viņi mīl slavēt un konkrētus pierādījumus par viņu sasniegumiem vai progresu (viens no iemesliem, kāpēc zelta zvaigznēm ir tik ilgstoša pievilcība bērniem šajā vecumā). Bērni arī negrib zaudēt, tāpēc zaudējumu iespēja, nevis uzlīmes uz uzvedības diagrammas iegūšana būs kaut kas, ko viņi noteikti nevēlas. Turklāt, redzot šīs cerības rakstveidā, bērni atceras, kas viņiem vajadzētu darīt un ko viņi nevēlas. Kad diagramma ir aizpildīta, jūsu bērns var izvēlēties atlīdzību, piemēram, izvēloties ģimenes spēles vai filmas, kuras nedēļas nogalē vai īpaša pusdienas varat baudīt izvēlētajā restorānā.

Izmantojot mikroshēmas, ir līdzīgs jēdziens: ņemt 2 burkas, vienu tukšu un vienu ar kaut ko piepildītu, piemēram, pokera mikroshēmas. Par katru dienu, kad jūsu bērns atbilst cerībām, viņam var būt viena mikroshēma, kas pāriet uz tukšo jaru. Kad tukšais burkas ir pilns, viņš var saņemt atlīdzību.

Parauga uzvedības diagrammas

Jūs varat izveidot savu diagrammu ar lineālu un kādu papīru, un, kad uzdevums tiek darīts katru dienu, varat pievienot zelta zvaigzni (vai citu, ko jūsu bērns vēlas). Tālāk ir parādīts uzvedības diagrammas piemērs, kurā tiek risinātas vairākas lietas, ko bērns katru dienu mēģina darīt:

Lietas, ar kurām es centīšos strādāt
Es centīšos atcerēties: Pirmdiena Otrdiena Trešdiena Ceturtdiena Piektdiena
Saklāt gultu; Apģērbties
Labi runājiet ar manu brāli un nevis cīņa
Pildīt mājasdarbus
Paņem manas drēbes un rotaļlietas

Un šeit ir piemērs vienai uzvedības modifikācijas diagrammai:

[Pareiza uzvedība (piemēram, Talking Back; Nav klausīšanās; Mājasdarba neveikšana; Rotaļlietu un grāmatu iegāde; uc)]
Kopā
Pirmdiena
Otrdiena
Trešdiena
Ceturtdiena
Piektdiena
Sestdiena
Svētdiena

Un, ja jums ir piekļuve printerim un vēlaties izdrukāt dažas uzvedības modifikācijas diagrammas, šeit ir dažas labas vietnes, lai mēģinātu:

Kas jāpatur prātā, kad izveidojat savu uzvedības diagrammu

Bērniem nevajadzīgi paļauties tikai uz uzvedības modifikācijas diagrammām, lai labotu uzvedības problēmas bērniem. Atlīdzības, stimuli un sekas ir vienlīdz labas, kā to, kā tos pielietojat - un stipru saikni, kuru katru dienu veidojat ar savu bērnu, izmantojot vienkāršas un parastās darbības, piemēram, spēlējot kopā ar viņu , ēdot vakariņas kopā un lasot grāmatu pirms gulētiešanas .

Neaizmirstiet sarunāties ar savu bērnu acu-aci-aci, piešķirot viņai visu uzmanību. Ja jūs lūdzat viņai kaut ko darīt no visas istabas, kamēr jūs pārbaudāt e-pastu vai meklē savu tālruni (tālruņa snubbing vai "fubbing" ), jūs nopietni atšķaida efektivitāti, ko jūs sakāt savam bērnam, un sniedziet viņai ziņojumu, ka viņa nesaņem pilnīgu uzmanību.

Esiet skaidrs, par kādām uzvedībām jūs gaidāt un esat mierīgs, un kad jūs to sakāt. Neveic vafeļu, nevelk un runājiet mīlošā, bet stingrā veidā.

Darbs pie vienas vai divām problēmām uzreiz. Viena uzvedības diagramma vislabāk darbojas, ja jūsu bērns cīnās, lai apmierinātu savas cerības uz kaut ko tādu, piemēram, atceroties, ka viņa rotaļlietas ir jāuzņem.

Bet, ja jūs vēlētos, lai jūsu bērns strādātu pie vairākām lietām - piemēram, sakot "paldies" un "lūdzu" vai parādiet citus labus uzvedības veidus , sadarboties ar kolēģiem skolēniem klasē vai priecāties savam brālim, tad izcelt vienu vai Divi uzvedības veidi, kurus vēlaties katru dienu, var būt labāka izvēle.

Dodiet to vismaz dažas nedēļas. Skolēniem vecākiem bērniem, jo ​​īpaši jaunākiem, pirms dažiem klikšķiem, iespējams, būs vajadzīgi vairāki atgādinājumi (iespējams, zaudējot dažas zvaigznes vai smaidošas uzlīmes, kad viņi aizmirst), un viņi spēs darīt to, ko viņi pati darīs.

Izveidojiet vajadzīgo uzvedību sarakstu un nevēlaties. Tas palīdzēs jums sekot līdzi tam, ko vēlaties risināt, strādājot uz uzvedības diagrammām. Tātad, ja jūs vēlaties redzēt savu bērnu, palīdzot jaunākam brālim vairāk, klausīties labāk, likt viņai gultu vai sekot mājasdarbu uzdevumiem un darbiem, ievietojiet to savā uzdevumu sarakstā. Tāpat izveidojiet nevēlamu uzvedību sarakstu, piemēram, neuzklausot, nelietojiet un neliecieties, un ievietojiet tos savā bērna uzvedības diagrammā.

Esiet reāli ar cerībām. Jauns bērns uzreiz neatbild uz šāda veida uzvedības modifikāciju; viņam var būt vajadzīgas nedēļas, lai viņš varētu tikt izmantots, lai izlabotu uzvedību, it īpaši, ja viņš jau ilgu laiku ir modelē, piemēram, nesagatavo gultu. Noraidīšana ir arī normāla, un tā arī ir gaidāma. Un negaidiet, ka bērni viss uzreiz novērsīsies - visticamāk, ka tikai cerības radīsies, ka nekas nav veiksmīgs.

Uzziniet, kas ir aizvešanās uzvedībā. Ja jūsu bērnam ir grūtības palikt gultā naktī vai pēkšņi sāka parādīties vairāki slikti uzvedības veidi, piemēram, sarunu atriebība , izaicinājums vai mest tantrums, var būt iemesls viņa uzvedības maiņai. Skolā var būt kaut kas tāds, kāds ir viņa iebiedēšanas mērķis vai liecinieks, vai arī viņš, iespējams, redzējis kaut ko biedējošu, izraisot pamodināšanu naktī un meklēt māti un tēti. Vai arī vietās var būt būtiskas pārmaiņas, piemēram, jauns brālis.

Īsāk sakot, uzvedības modifikācijas diagrammas var būt lielisks līdzeklis skolas vecuma bērniem, kuri vēlas iepriecināt vecākus un skolotājus, vēlas redzēt viņu progresa rādītāju un uzplaukt, ja balva ir ne tikai viņu vecāku apstiprinājums, bet arī krāsaina uzlīme uz diagrammas.