Vai mans bērns ir apdāvināts?

"Vai mans bērns ir apdāvināts?" Tas ir jautājums, ko vaicā daudzi vecāki. Atbilde nav vienmēr izdevīga, jo apdāvinātie bērni ir indivīdi. Viņi atšķiras viens no otra, jo bez apdāvinātiem bērniem ir no citiem neiedomājiem bērniem. Tomēr tiem ir kopīgas iezīmes un īpašības. Ja domājat, vai jūsu bērns ir apdāvināts, izskatiet šīs kopējās iezīmes un noskaidrojiet, cik no viņiem atbilst jūsu bērnam.

Varat arī pārbaudīt citas lietas, piemēram, cik ātri jūsu bērns sasniedza attīstības pagrieziena rādītājus.

Pat tad, ja esat pārliecināts, ka jūsu bērnam ir daudzas no šīm kopīgajām iezīmēm, un jūs saprotat, ka jūsu bērns agrāk sasniedza vairākus attīstības attīstības rādītājus, jūs joprojām varētu būt pārliecināts. Neraugoties uz to, ko tic daudzi, ne visi vecāki tic, ka viņu bērns ir apdāvināts, bet apdāvinātu bērnu vecāki bieži vien nav pārliecināti vai nevēlas apgalvot, ka viņu bērns ir apdāvināts.

Jo vairāk jūs lasīsiet par apdāvinātiem bērniem un apdāvinātības jēdzienu, jo vieglāk jums būs iespēja atpazīt, vai jūsu bērns ir apdāvināts vai nē, vai arī saņemt apstiprinājumu par aizdomām, ka jūsu bērns ir apdāvināts.

Raksturojums un raksturojums

Vecāki bieži vien brīnās, vai viņu bērns ir apdāvināts, ja viņš redz pierādījumus par uzlabotām spējām, piemēram, agrīnu lasīšanu , lieliskām atmiņām vai arī ar pieaugušajiem. Viņi var sākt izprast sava bērna apdāvinātību, skatot raksturlielumu sarakstus.

Tomēr ir svarīgi atcerēties, ka bērnam nav jābūt visiem apdāvinātiem.

Attīstības posmi

Apdraudējums ir tendence darboties ģimenēs, tāpēc daudzas iezīmes, kas norāda uz apdāvinātību, ir izplatītas starp paplašinātiem ģimenes locekļiem.

Vecāki var apskatīt apdāvinātības zīmi un uzskata to par pilnīgi normālu, vidējo uzvedību. Galu galā vairākiem ģimenes locekļiem ir viena un tā pati iezīme. Vecāki var arī apskatīt iezīmju sarakstu un vienkārši nezināt, vai viņu bērns patiešām atbilst aprakstiem, tāpēc ir labi salīdzināt bērna attīstību ar vidējiem attīstības posmiem. Tāpat ir ieteicams redzēt, kas tiek uzskatīts par uzlabotu attīstību.

Super jutīgums vai pārmērīgas spējas

Daudziem apdāvinātiem bērniem ir viena vai vairākas "Supersensitivities". Bērns var ļoti savainot savas sajūtas, vai arī viņš var būt jutīgs pret skaļiem trokšņiem vai to var nomocīt ar zeķu vīlēm. Bērnam var būt arī liekā enerģija un pastāvīga kustība. Tomēr ir svarīgi saprast, ka ne visiem apdāvinātiem bērniem ir šīs jūtības.

Dažādi termini "apdāvināti"

Viens no iemesliem, kādēļ vecākiem un daudziem citiem ir grūtības saprast, vai bērns ir apdāvināts vai nē, ir pretrunīgas termina "apdāvinātie" definīcijas. Ne visi, kas lieto noteikumus, noteikti norāda uz vienu un to pašu kvalitāti.

Mācīšanās par termina vēsturi un tā nozīmes izmaiņām būs tālu, palīdzot vecākiem saprast, kāda ir apdāvināšanās un vai viņu bērns ir apdāvināts.

Izlūkošanas pārbaude

IQ testēšana var palīdzēt vecākiem noteikt, vai viņu bērns ir apdāvināts, lai gan eksperti iesaka bērnus nebaudīt pirms piecu gadu vecuma, vēlams, pirms deviņu gadu, jo rezultāti var nebūt pilnīgi precīzi. Parasti vecākiem nav nepieciešams pārbaudīt viņu bērnus, ja vien nav nepieciešams atbalstīt piemērotāku izglītību nekā to, ko bērns iegūst. Testēšana var nodrošināt mieru vecākiem, kam pastāvīgi ir šaubas par viņu bērna spējām.

Kāpēc tas ir svarīgi

Apdāvināto bērnu vecāki bieži tiek liegti apstāties "bragging" vai "lai jūsu bērns ir bērns" vai pārtraukt "spiežot". Cilvēki, kuriem nav apdāvinātiem bērniem, nesaprot iesaistītos jautājumus. Apdāvināti bērni bieži ir noslēpums saviem vecākiem, kuri var būt pārsteigti un pārsteigti par to, ko viņu bērni var darīt. Diezgan bieži šie vecāki tikai vēlas apstiprinājumu, ka to, ko viņi redz, faktiski ir tas, ko viņi redz, ka viņu bērnam, šķiet, ir vairāk attīstītas spējas nekā citiem bērniem no viena vecuma.

Protams, cilvēki saka šiem vecākiem, ka tam nav nozīmes. Un dažos veidos tā ir taisnība. Jūs vairs nemīlēsiet savu bērnu vai arī mazāk, ja viņa ir apdāvināta - vai nav apdāvināta. Bet jūs iegūsit labāku izpratni par savu bērnu. Jūs zināt, kur meklēt palīdzību un kādas palīdzības meklējat. Piemēram, audzināšanas grāmatas var sajaukt un apdraudēt apdāvināto bērnu vecākus, jo sniegtie apraksti un ieteikumi netiek piemēroti un nedarbojas daudzos (ja ne visvairāk) apdāvināto bērnu vidū. Zinot, ka jūsu bērns ir apdāvināts, tas nozīmē, ka jūs zināt, ka jāmeklē grāmatas par apdāvinātiem bērniem, kas vecāki par bērniem .

Zinot, ka jūsu bērns ir apdāvināts, tas palīdz arī labāk izprast, vai skola nodrošina atbilstošu izglītības iestādi. Daži apdāvināti bērni kļūst par nepietiekamiem, jo viņi nav apstrīdēti. Citi apdāvinātie bērni sasniedz - iegūst augstu novērtējumu, bet viņi joprojām netiek apstrīdēti . Abos gadījumos bērni var saskarties ar problēmām skolā un dzīvē.

Zinot, ka jūsu bērns ir apdāvināts, tas var dot jums mieru, palīdzēt izprast savu bērnu un palīdzēt viņam nodrošināt labāko akadēmisko vidi.