Mācīt bērniem šīs prasmes, lai palīdzētu viņiem kļūt par veiksmīgiem pieaugušajiem
Disciplīna nedrīkst būt par bērnu sodīšanu par ļaunprātīgu rīcību. Tā vietā disciplīnai vajadzētu būt par to, kā bērniem mācīt dzīves prasmes, kas viņiem nepieciešamas, lai kļūtu par atbildīgiem pieaugušajiem.
Tas nenozīmē, ka nevajadzētu dot bērniem negatīvas sekas. Patiesībā sekas var būt lieliski skolotāji.
Bet tas ir svarīgi, lai jūsu disciplīna mācītu saviem bērniem, kā labāk nākamreiz, lai viņu kļūdas kļūtu par vērtīgu mācību iespēju. Šeit ir sešas dzīves iemaņas, kuras jūsu disciplīnai vajadzētu iemācīt savam bērnam:
1 -
PašdisciplīnaBērnus, kas maina bērnus, veicot mājasdarbu , nevis dodot viņiem dievkalpojumus, vai vienmēr glābjot viņus no sarežģītiem uzdevumiem, nemudina pašdisciplīnu. Tā vietā šīs lietas tikai pastiprinās jūsu bērna atkarību no jums.
Galvenajam mērķim jābūt vecākiem pašiem iziet no darba. Galu galā, jūsu bērniem jums vairs nevajadzēs. Lai palīdzētu viņiem ar to, vecākiem ir jāpalīdz bērniem apgūt pašdisciplīnu .
Jūsu bērnam jāmācās pašdisciplīna attiecībā uz naudu, darbiem , mājasdarbu un laika vadību. Labākais veids, kā mācīt pašdisciplīnu, ir nodrošināt konsekventas sekas attiecībā uz nepareizu uzvedību, kā arī pozitīvas sekas uz labu uzvedību.
2 -
Sociālās prasmesLielākajai daļai bērnu vajag daudz palīdzības un praktiskās mācīšanās sociālās prasmes. Jaunajiem bērniem ir jāmācās dalīties, izmantot labu izturēšanos un runāt laipni, lai viņi varētu attīstīt veselīgas draudzības.
Vecākiem bērniem bieži vien ir nepieciešama palīdzība, lai pielāgotos viņu sociālajām prasmēm. Lomu spēles, kā lūgt palīdzību, runā, kad viņu jūtas ir ievainotas vai izturas pret iebiedējošu. Labas sociālās prasmes ir dzīves prasmes, kas var būtiski ietekmēt bērna panākumus skolā un pieaugušā vecumā.
Identificējiet īpašas sociālās prasmes un labas izturēšanās, kuras vēlaties, lai jūsu bērns mācītos. Lomu spēle, kā izmantot šīs prasmes un nodrošināt daudz atsauksmes. Kad jūs nozvejojat savu bērnu, izmantojot labas sociālās prasmes, sniedziet slavu .
3 -
Veselīgu lēmumu pieņemšanaBērni neuzskata problēmas tādā pašā veidā, kā to dara pieaugušie. Viņiem vajadzīga palīdzība problēmu risināšanas prasmju apgūšanā, un viņiem ir vajadzīga prakse, pieņemot veselīgus lēmumus.
Kad jūsu bērnam rodas problēma, strādājiet kopā, lai izstrādātu veselīgu risinājumu. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns nevar izlemt, ko valkāt uz dzimšanas dienas svinībām, vai arī viņa nevar saprast matemātikas problēmu, vienmēr ir iespējas mācīt problēmu risināšanas prasmes.
Vadošie bērni, nepieņemot viņiem visus lēmumus, ir svarīga sastāvdaļa, lai palīdzētu viņiem iemācīties pieņemt veselīgus lēmumus. Izvairieties no helikoptera vecāka un, kad tas ir droši, ļaujiet bērnam saskarties ar dabīgām sekām . Kļūdas var būt spēcīgs mācību līdzeklis.
4 -
Impulsu kontroleBērni lēnām izstrādā impulsu kontroli laika gaitā. Vecāki var palīdzēt veicināt impulsu kontroles prasmes vairākos veidos. Loģiskās sekas piedāvā viens no veidiem, kā motivēt savu bērnu praktizēt aizkavētu izpratni.
Slavēšana var būt vēl viens lielisks veids, kā palīdzēt bērniem vadīt impulsus. Slavējiet savu bērnu domāšanas brīdī, pirms viņš darbojas, gaidot sarunu kārtu vai izkāpjot, kad viņš dusmojas.
Priekšmācība var būt lielisks veids, kā novērst problēmas pirms tās sākšanas. Piemēram, pirms izkāpiet no automašīnas, pastāstiet savam 4 gadus vecajam: "Kad mēs nokļūsim no automašīnas, mēs turēsim roku un staigājamies pāri autostāvvietai, vienlaikus meklējot automašīnas." solis laikā, kad tavs bērns apgūst jaunas prasmes.
5 -
Emociju regulaBērnu mācīšana veselīgiem veidiem, kā tikt galā ar viņu emocijām, ir dzīves prasme, ko daudzi vecāki aizmirst. Ja bērni nespēj sevi izteikties mutiski vai ja viņi nezina, kā tikt galā ar neērtām emocijām, viņi bieži vien izliek sliktu dusmu vai kļūst agresīvi .
Sākot no jauna, iemācīt bērnam par jūtām . Pētījumi rāda, ka emocionālais inteliģents ir svarīgāks par IQ, kad runa ir par mūža panākumiem.
6 -
UzticībaKonsekventa disciplīna ir lielisks veids, kā palīdzēt jūsu bērnam gūt pašcieņu un uzticību. Un pārliecība pavērs durvis citām dzīves prasmēm, piemēram, iespējai mācīties no kļūdām, pieņemt kritiku un saskarties ar bailēm.
Noteikt skaidrus mājsaimniecības noteikumus un konsekventas pozitīvas un negatīvas sekas , un jūsu bērns zinās, ko gaidīt. Kad bērns jūtas drošībā, viņš būs pārliecināts par jaunu lietu izmēģināšanu un viņa talantu izpēti. Izmantojiet pozitīvu disciplīnu, lai stiprinātu viņa uzticību visu gadu, un viņš būs gatavs uzņemties pasauli, kad viņš sasniedz pilngadību.
> Avoti
> Peculea L, Bocos M. Sociālo un emocionālo prasmju attīstīšana, izmantojot iejaukšanās programmas pusaudžiem. Procesa - sociālās un uzvedības zinātnes . 2013; 76: 618-623.
> Rahmati B, Adibrad N, Tahmasian K, Sedghpour BS. Dzīvespējas apmācības efektivitāte bērnu sociālajai pielāgošanai. Procesa - sociālās un uzvedības zinātnes . 2010; 5: 870-874.